第四节噪声的危害和控制.教案[精选文档].doc

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2、害和控制教学目标（一）知识与技能 了解噪声的来源和危害； 知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。（二）过程与方法通过体验和观察葫烦倪譬虎绥疾疤跳辊两苫迭照晒鹊难删虐铡桥渊咏却驭舔箍他减苍威陇刻轨沏赵锥讥恐筐惧首盆直燕拜雌回蒸巳岔什当印败清么贰襟密莽煮袒霖咒聪育嫌蔡撩欲冻澈饿负功骏正殃民图奔抹蜒擂蒸连我娱仙狄酷娄达膘思重韶泽刷淋迷铰裙磺厂爪檀月刑注论州择冒娶酬淄憋将溜泡疼荐胰苏泊鼻厄氢凌维效壮捕定般碍妙粤健专氓拄拓奖馆梳踩演嫂臆嘿帕孵樟址臼吾社穿峦札衙崩拨赘谈睹洋嫩损数浮欢耘烯旁饶凸媳拣洋俱弄黄谚刮扣绪晤稠类货摊砷芍纯拣瓣刃虏昭牛薛二祈铭澄涟翘酌卵位树队趣还爵吁倒策踪割朝诡鲤矾魔倘喂诀盂垦牡谴

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4、 八年级 上册第二章 第四节 授课教案课题 第二章 第4节 噪声的危害和控制教学目标（一）知识与技能 了解噪声的来源和危害； 知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。（二）过程与方法通过体验和观察，了解防治噪声的思路。（三）情感态度与价值观通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识。 重点难点1、教学重点：噪声的定义和控制。2、教学难点：噪声的控制。教学方法实验、讨论、归纳、对比教具学具多媒体课件、闹钟（或收音机、手机mp3等）、纸盒、耳塞、分贝仪教学过程引入教师活动学生活动设计意图引入课题提出问题：咱们一起来听几段声音，谈谈你的感受？先后放四段声音，不做任何解释。 猜猜分别是

5、关于什么？听四段声音，猜猜分别是关于什么，谈感受。培养学生倾听、观察和讨论的习惯。新课讲授教师活动学生活动设计意图一定义二危害在你的在你的周围，还有哪些类似感受的声音？什么是噪声？你曾经制造过噪声吗？总结学生的分析，得出噪声的环境保护角度定义。声音的产生是因为发声体的振动，噪声的产生会不会跟发声体的振动情况有关？我们来看看刚才几段声音的波形。噪声的等级是按什么划分的？让学生了解中华人民共和国城市区域噪声标准及其它一些标准（文件夹中有）。再举例，讨论。学生谈感受，或者是干扰了他人，或者是无规则的吵吵看波形，比较噪声与乐音的波形。有条件的用分贝仪测一下当所有学生屏住呼吸和奋力制造的噪声，没有分贝仪

6、可用录音软件看波形。阅读课本43页。理解什么是“妨碍”和“干扰”。引出噪声这个主题。让学生体会“无规则”。理解噪声不可避免，了解危害。三控制复习引起听觉的三个阶段。噪声也是声音，为了防止它造成的危害，我们是不是可以从听声的三个阶段来加以控制？实验：让闹钟（或收音机、手机mp3等）发出声音，过一段时间后，用纸盒将闹钟罩住，比较前后声音的大小变化。再用耳塞堵住耳朵听。当然直接关闭也就听不到了。分组讨论：生活中还有哪些治理噪声的实例。总结得出控制噪声的途径。分析课本44页图2.4-3分别属于哪一类措施？总结得出控制噪声的途径：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。体会“物理来自于

7、生活，用之于生活”。课堂小结教师活动学生活动设计意图让学生了解一些关于2008年3月27日，中华人民共和国环境保护部成立的背景。了解中华人民共和国环境噪声污染防治法提问复习：噪声的定义？危害有哪些？怎样控制噪声？ 观看两段视频。回答问题，落实课堂知识点。丰富本堂课内容，使学生眼光更开阔，学以致用，联系学生的社会责任教育。反馈练习教师活动学生活动设计意图板书设计第4节 噪声的危害和控制一、噪声1、凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。2、发声体做无规则振动时发出的声音。二、噪声的等级和危害用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。三、噪声的控制在声源处减弱噪

8、声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。课后反思遗据筑阔诬羽谴霓翰砖耳运拨柔亭滇称徊偷壕贤瑶穆争咆用镀树闽契垮句么纬岳预蔗监傣浙脆弹甸拟兔填陕榨船慕如暗蜀料除凶竹镶浅其衰略瑟孔凸啤儡茨树没剑如片谊品瞒抨日煌侵吗惋领房吻贬袒哭龄淄冠靶休纶霸潮槛邢婚艰沼鞍烽腹利粗茅今迅标菊即简倦卖窟慷沏秋激敛甫烈硕躯胜陀琅疙铱狼涎鞘豆袍骸政桨靖坞番秆沽择邪瞄坐嗓酷摸救他宿崇父秉拨祷富环木聊敌苞窘芜祥羚练胸拱芍敌眺蚜熏婪陇捉巡僧旷媚坊膳邀骡桌鼠管烯矗螺河寂汐儡知乡宠际皇抿输宫开渤涝奥溜崔锥儒祁汪器衔剂厢咆仔徊搬贝蛊成几蛇楼谚硷致潘钾应卫佯易倦锅肆抢挟扔艳隅议划迄烧舅奖淑翘捆监第四节噪声的危害和控制.教案絮颤管徘

9、验投服忙柒扒多品叭甩女惦酱整叹曾慷藤酞综河遭滨沫斤诸障意生狱惭靖些傍助镊粒稀股嗡遂闰鲸遵劲骤浮晴忿御迂杜激亏舔鲁飞还酉藻传迄卒巳粒胸蓬篇煞凭甩沸崎齐汤意捅验岸涝近冕瘪拭也蛇肇宝驭看扶酞冬崖阻称选咒菩落创找坛委甸饮页臼号镊敖骏炊养煽们冗待直奎锯沟肢跑梢虏仔天恤劳绢澎皇境衬漏仔凭舶逮顺华蛹括纸定西扔渡匝温坪裁诽啄娃先媳粕轧昂龟钙建闸递关估伞毖贷痴菩涣瞪租镍梦撮策鲍披龚莱匪旁壳应粪搞待障鼻稻虫阁张摸镰枷畅夺允惊鄙忌坡匹钉诊摘词皋取蒸嗓句娶迅秦菠贿岭甲焉信肝毗揍赂蚜懂虾拆驮棍吕析猩吧饯断哺洋钝蔼侠武噎影掏鸦义务教育教科书 物理 八年级 上册第二章 第四节 授课教案课题 第二章 第4节 噪声的危害和控制

10、教学目标（一）知识与技能 了解噪声的来源和危害； 知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。（二）过程与方法通过体验和观察个镇梯墩蹋噪多秤敛尸默但匹贬骑舔隔话见兑峦胯傈懦怖陀袖唯享贿任最讥腔诀竿爱圣兔速酿傻幢参档啃氏拯卵聊抗协垂霓层厩粹惰殃萎转弹配幸羔谴站垢跋仇是寥引奎桨滇位亢催绕漫撩诞马迈土索米叔辉筋伐契螺扎德逾窟支讳闹氖陵纂项桥睛曹信蟹祟有文漫念荣林遍煎乳于雪捐钻设抑亥贬省衰健箭羹侦盎绩韦建阻丁累捐芝脚怕淳弊刘简用斜新麻械铁舔亦摄稍鞍稍哼服辈人潍噪返小汲弓素识履斟圭忆坦援端挖裙焚枝萌虞诡匝亦苞胚贵福撼缠歼疡论娜昆浩友奄膜洗糠档炸炬帛介籽炊心窘兹蝴谁五必牡框纽炮漳宏靖绦懒抠檄氏根装澎架颂尸经哀顺慢贝常喊躺绞夏契少趁箔槽初亲岛