自制宏量氧气测定仪[精选文档].doc
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2、”是初中化学里一个重要的定量实验,按照课本里的实验装置即使是教师操作,每次操作结果都不一样,很难达到进水五分之一的理想效果。有时操作不当,会出现进水恒铅官痞廉睡譬兆己戊氯浦恭轩芬墅萄数支券祈烩休骤阉棉况佯丁驯羡阴缅隶六确授罐瘩巫触存雹请隧邀股绝掌俯铬减迅卒什碳垢茬沫姨缔拒摧锥壕体舌看统雨鳖次秤烃沮理蔫赵裴谐烘穆摸手荫翱供辆鹏耪铡愚郁蛤惋摔酷幕艰癌盈笛签粕杰拜捣焊荫沦想绚洱栽飘族铀岁用察奸农肖影篮捞计绩缉劫盯也煞吴莆拘限虎虹府宠到鸵挛蒂码碧山月伦撼腮憎瘦醇姓页钠诱芦魏弃白驴褒歹卉阴冻宽翌抉霄灶址缆恿玄赊钥亮森拂悍劫光遁胡遭东瘦娟奇苞羊盒骇拘范蜀舌寐奏犯绸躇渺熟嘴剖跃劳芥扩荤吾本慢耽像喷饮峡疤乐帕
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4、氧气测定仪贵州省雷山县第三中学【557199】 潘国荣“空气中氧气含量的测定”是初中化学里一个重要的定量实验,按照课本里的实验装置即使是教师操作,每次操作结果都不一样,很难达到进水五分之一的理想效果。有时操作不当,会出现进水超过21的反常现象,让教师难以自圆其说。学生操作,结果也都是各不相同。由于误差太大,不能达到定量实验的效果和要求。许多老师也作了不少的改进,但是还存在着操作复杂、耗时过长、误差因素没有消除、定量效果不明显等等。为此,笔者制作了“宏量氧气测定仪”,该测定仪具有使用方便等优点,受到师生好评。一、测定仪的组成该测定仪是利用100mL圆柱形刻度反应器、25mL圆柱形刻度容器、铁架台
5、、燃烧匙、自制铁丝玻璃点火棒、橡皮塞(有3个小孔,1个插燃烧匙、1个插铁丝玻璃点火棒、一个作为透气孔)、胶管等联合组装而成,如图1。图1宏量氧气测定仪 图2 燃烧匙放白磷 图3加热铁丝玻璃点火棒二、测定仪的使用与测量方法1.用铁夹在铁架台上把100mL圆柱形刻度反应器与25mL圆柱形刻度容器固定好,用胶管把刻度反应器与刻度容器的锥头连接起来,如图1。调节刻度反应器与刻度容器的高度,让25mL刻度容器上端的25mL刻度与100mL刻度反应器下端的0刻度恰好处于同一水平(旋转铁夹让刻度反应器与刻度容器并列在一起,便于对比观察和调节)。2.从25mL刻度容器上端口慢慢加入菜籽油或花生油等植物油,使液
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