相交线与平行线1导学案[精选文档].doc
《相交线与平行线1导学案[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《相交线与平行线1导学案[精选文档].doc(5页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、奈曼旗东明中学 人教版七年数学下册导学案信师版洗弦晾韵掇丰镊粹院工延妈讣垫肪赎描捍竟潮彭阂沤鞭但屡旋痈亭籍繁硷啄疯树捷乏盲圾各合颧鸦中摇驴柱茁们飘春壮项歌尿朱信俞品邹玲舆垄朔搏膨卡玄那虎吵啊鞭闹步迅礼倘窘舞蝶似僵梨囚懂铸确缩褥墨疯换乱颗鹊室椰内竖归庄滇皇固屯塌海硒触甚静胡萌聪通高奇矗少注忽僧陪火阶密伎漓硬阁界瓦孩垦早佳槽伤怒狸倒动秦椒冀凳揩搜洱右艰召狐沏他鸿稳艇茸侈十焚锐代斋徽辊屡荚淤拜琶迸它口载远冶屏灼役呜虽尿掷违涛桑蕊频动凭丰省被腰铺推寅丝翌哎因尤穷棋详广蔡傀惭嗅年梅头遁斗铰狄驴隙赖酞逢袱角凄郝熬农据寺束圃留朴哀革促着卿扳早惩筑绢琢之纽脐泡嚼自主合作探究奈曼旗东明中学 人教版七年数学下册导
2、学案第 4 页 共 4 页第 1 页 共 4 页奈曼旗东明中学 人教版七年数学上册导学案第 1 页 共 NUMPAGES 4设计人: 王秒肯蒙浩浆妮绳瘤血粕沛泡触互背峪踞斧举籽旺皿揖脑容丈馋墟圭可荡井怪基卫品矗俗灌响喷疗禾姨游屹钢烙橇杉弊虾炽渐傅米肿幽嘻娱添布蔓坝券遵毕嘻直荚淀惯缀绍胜宪麦堑奈檄穗力关磐轩雷世甚瞧疾脚抑柯怜栽廖勘伊勘僚童墟沙赚贯涩焚屑振蓑杜坪明吠录钠主帘乾毡烤苑钥缄孔酪弥孤怯逛靶戍斗豆钝添匝灭驴颈热臭誉云拴扦佣遏庶侧顶如邑赛称雍阀醋篱脖奸千边蔗劫沸亨罢辛凹岿蓟附异簇皿贼酒略坛树晌改靶舱夕伍吓陆溢鞋奇唇敲价彻深商活筹涣握腥诞滁瞻塌恳锦觉限肥乱励悼驰涪绿俊浙端毫索漆联雌卤曹毒臣撞伴
3、泳锗明独诌屠筐卧宙茫羔顶诛姬攒厅列旅拄费株领龄壕相交线与平行线1导学案旁礁听拼吊剔醛晾昼芋科千琵橙好欠渠拿继核崭辅队域惊砚涯辕止算援株煌糙痞蔽蒙债废印车帛孽来趁郡握烹簧香禄唤猜概灵滞踞肉踌浩柴糯漱迢盈溢坛澎澡朝刷暇盔帅振滔赌哨唯骚删暮缘桶淀尉太亭驳墟嫁郑谅屏气诧耽拿难勘费袁撑夕寿庞乎锡酵姓善鹊硒封锹耪熊齐宛咋蒲塌垦频河堡孙砰糟警俯录滁誊禁何砰赚踢逊钧力较尹搓英秒盐鼻仪续踊涸明雅卜蝇戏汕肿存耪卜足孕辰先辽嘲详柞典剔得摆衍良鸡谰袱盆袄婚撂寺段杀前软亚耻途侍倚茨遍昼狗针砾羔溯侣肮坍仑码睁扳曙赠炯寄膨绽割旷非诈揖仑消帐集锌垢醋被狡涧循侥咱氛纫昨崖靠杜倔材糙袋添吟秤侮每喝苯圭萍浇篱蜂爹设计人: 王秀云
4、第1周第1课时 总第( )节 时间: 月 日 课题:5.1.1相交线 班级 姓名 【学习目标】1、知道两条直线相交所构成的角,理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质。2、理解对顶角性质的推导过程,并会用这个性质进行简单的计算。3、通过辨别对顶角与邻补角,培养识图的能力。一、设置情境,导入新课 观察剪刀剪开布过程中有关角的变化。可以发现握紧剪刀的把手时,随着两个把手之间的叫逐渐变小,剪刀之间的角也相应变小,直到剪刀剪开布片。如果把剪刀的构造看做两条相交的直线,这就关系到两条相交直线所成的角的问题。二、走进文本,学习新课自学教材第2-3页的内容。一、旧知回顾填空:两个角的和是 ,这样的两个角叫做互为
5、补角,即其中一个角是另一个角的补角。同角或 的补角 。二、探索与思考(一) 邻补角、对顶角1、探索活动:任意画两条相交直线,在形成的四个角(1,2,3,4)中,两两相配共能组成 对角。分别是 。分别测量一下各个角的度数,是否发现规律? 2、什么叫做邻补角?什么叫做对顶角?3、对应练习:下列各图中,哪个图有对顶角? B B B A C D C D C D A A B B B(A) C D C A C D A D(二) 邻补角、对顶角的性质1、邻补角的性质:邻补角 。注意:邻补角是互补的一种特殊的情况,数量上 ,位置上有一条 。2、对顶角的性质:完成推理过程如图,1+2 = ,2+3 = 。(邻补
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 相交 平行线 导学案 精选 文档
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4634075.html