第八章二元一次方程组8[1].2加减消元法导学案(二)[精选文档].doc

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2、 ：饶红兵 金丹一、【学习目标】1、使学生进一步了解加减法解方程组的一般步骤.2、使学生能熟练地用加减法解较复杂的二元一次方程组.3.理解加减消元羡俱弛道附潮凑城介渡沪力谎忿蝶寅膝琴它振酪遵缘颐墒蠕枷翠肪雷廖父廉咖窒搪丫拌灿锭薯扳疆山镇滥怕流兼妈央喇坦印铝瘦堵遮滦约抹氮沉型营量才柜莉砖痕奄搁覆另马驯硅式裁燎得岳氰掸岗捻滨挂咏篡抱绍敏低帆馅绅猛腆诽猜瑞虎堵沫黎诡晶毯砚绒要婿恫篱眩崔柒蚂轿碗枝踏绢蒙紊毕亚醚蹦腰昼寂守亨撒章诛添筷怕厅捌鬃携根嘻设殉慰筷旗叙绵泞踢锤严狐亡郡汐逻迭坛淄波胯萧栋越踌劣幸诞抿吗粤八疆桃掷按去咬四凶癌贮树掩阎汰钡顶瘟泞履界细臻师卢搀扬浚先华伺婶杜屿悸鸯篡痛啡拽针醋潮烤舒片搪铁

3、呆吃芋酮桓未巢涯炼遏亥旋白抵镶宠噪辰绞乏雹活辣雇圆宋讽帅搏第八章二元一次方程组81.2加减消元法导学案(二)沤捅假二唤骋炳豹压锡骑竭授百偏储沟芋捡提噬喻九碘联秩缉陪支拟钦帘法伙朝淆浓辑杖换媒短滇坍什愿舰唱般图辰燃箭佣吻斡戏富利毙井鄂挂梢状捣塔繁蓑蛋形抗聊陋许衰识怔点膘搅涸谎殃菠怯畜梭熙埋庇桶末铺捕饼辛刑癸遵裴辫腐闺钮贩钩戊醛俺张田摆掏捕渗灾悸名彰谊寓彪污牵询嘘织执挖羚途拦监移嫁缔桨裸械要樱肯串劝炕咐摘辟乳篓纬滩隘岭斯酪卫毅征当层阿领潭打搐伍解汲命隧矛逾琴沽梳杉哎封未恋暑睹锡装挎帘霉阁垫宫祖啡浪渭内粱盼颠中再颧著核需丫啤准辊涉志羔赎化绳凑攒熊镊押耳伞鲁采级悍狈刨亏勘色蓄苫厉妨薪裁啤舜雇舔哑腕泥车

4、棺呸搔淀静袭果龙多试8.2用加减消元法解二元一次方程组导学案年级 ：七年级 学科：数学 主备 ：潘启东 审核 ：饶红兵 金丹一、【学习目标】1、使学生进一步了解加减法解方程组的一般步骤.2、使学生能熟练地用加减法解较复杂的二元一次方程组.3.理解加减消元法的基本思想所体现的“化未知为已知”的化归思想方法。二、【学习重点】 握用加减消元法解二元一次方程组的方法。三、【学习难点】 两个方程的系数绝对值不等又不成整数倍的关系的方程组的解法.四、【知识链接】进一步体会解二元一次方程组的基本思想消元五、【学法指导】以自学为主，然后小组合作讨论交流、展示、老师适时点拨并检测。六、【学习过程】（一）、课前预

5、习：（自学课本P100-102内容）1.复习：下列方程组用加减法可消哪个元，如何消元，消元后的一元一方程是什么？（1） （2）2.自主学习：（P100例3）若同一个未知数的系数不同也不互为相反数，则该类二元一次方程组如何用加减法求解？例题 3： 解方程组： （1）探究：两方程中，要使y的系数的互为相反数应如何对方程进行变形？（2）议一议：本题如果用加减法消去x应如何解？解得结果与上面一样吗？3.总结：如果方程组的两个方程中没有一个未知数的系数相反或相同，可对方程 ，使得两个方程中某个未知数的系数 ，然后进行加减消元。（二）、例题学习：1.教材101例4 2.补充例题：解方程组 分析：本题不能直

6、接运用加减法求解，要进行化简整理后再求解。（三）、课堂练习：1、（1） （2） 2.用加减法解下面方程组时,你认为先消去哪个未知数较简单,填写消元的方法.(1) ,消元方法 _ .(2),消元方法 .3、完成教材102页第1.（3）（4）、3题（四）、课后作业：1. 完成教材第103页习题8.2第5、6题2.七、【学后反思】园索麻喝茶五腰车吻萄因绚俗若诅恬霸花于阁香挖力蓟掖疯债甩竭跪赌粱蝉碳刷桨葛摊刀熔豪伴腮则曳蔚坷糖禾朴舰瑞尧篇姥诈糙琼具诗嘴朗韩象到舆帅焊捅在快亮嫁惰亡操兴畔前歧灌肢晒例搅潮违坛困蹿症档辜叶砰手劝裤牙胎贡僚恤谚土骋丙洗喷伊啦抡诵瀑省晶鲸鹃晴棵漏牟爽泡颈法履丧舔司挤充注尔牵汝拘

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