我和书包初二作文.doc
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1、我和书包初二作文 我和书包初二作文1柜顶上那个粉红的书包,已经布满灰尘,上面有许多笔划的一道又一道。每当我看到它,就会想起小时候。五岁了,已经能记事了,已经能自己用勺子喝饭了,已经能特别自如地活动了。别的孩子都在幼儿园里上学,而我还依偎在妈妈的怀抱里。妈妈经常对爸爸说:“孩子也不小了,该让她上学了。”我立即哇哇大哭,爸爸妈妈就会哄我:“我们不上学,不上学。”我听了总会破涕而笑。那时的我,多么天真、幼稚,以为这样就可以永远不上学了。我为自己如此聪明洋洋得意。但是,这当然是躲不掉的。一天,妈妈不知从哪买了一个书包,而且是我最喜欢的美羊羊的图案,我很高兴。但是,我突然明白:买了书包就意味着要上学。我
2、突然哭起来,想着这样就不用学习了。但是这一次妈妈没有像原来那样哄我。过了几天,妈妈带我来到一所幼儿园,我看到妈妈把我送进去后就走了,我哭了起来,过了一会儿,我好像意识到这样是没有用的,就不哭了,卸下我的小书包,看着美羊羊,她笑着看着我,我也笑了。从此以后,我每天都背着它上学,每天都对着它笑。后来,我开始对身边的小朋友想笑。就这样,它让我学会了与身边的小朋友交流。幼儿园里,总会和小朋友发生矛盾。一天,我们在排队,一个小朋友不小心踩到我的脚,我很生气。这是妈妈刚给我买的新鞋,我使劲推了他一下,把他推到了,后来他又把我推到了。放学回到家,我躲在自己的小屋子里哭,看着包上的美羊羊在笑,我就用笔在上面划
3、了很多道,以发泄我内心的不满。但是,她依然在笑,她很乐观,好像对谁都很友好,我一直看着她。过了一会儿,我的内心平静下来,仔细想想,好像我做的并不对。我不应该推他,这样他就不会推我。我一点也不生气了。但是我书包上一道道“伤痕”,却无法修复。就这样,它让我懂得了友好。有一次,幼儿园“六一”要选几个小朋友上台表演,我积极地参加了,但是没有选上。我很沮丧,泪水一直在眼眶里打转。回到家里,妈妈问我怎么了。我的泪水再也抑制不住了,像潮水一般涌了出来。我告诉妈妈我落选了,妈妈笑着说:“没关系。”她把我的小书包拿过来,说:“你看,美羊羊在干嘛呢?”“在笑。”“那宝贝也应该笑,对不对?”“可是我没有选上。”“没
4、关系,美羊羊经历了那么多困难,但是她依然在笑。因为她不怕困难,所以宝贝也不能害怕困难。”我突然不伤心了,对着它笑了起来,把它紧紧抱在怀里。就这样,它让我懂得了面对失败。是它,让我懂得了许多道理,它伴随我的三个春秋,是我最快乐的日子。现在我长大了,它却发旧了,但是它的美丽一直在我心里,回味,回味我和书包初二作文2记得小时候,有次和妈妈一起出去逛街时,偶然发现有许多孩子都背着大大小小花花绿绿的“小长方块”。便指着问妈妈:“这是什么?”“这是书包。”记得那时,我仰起一脸期待与渴望说:“那,我什么时候也能有个书包呢?”后来,我真的有了一个书包在我问这话的不久,妈妈觉得我乖了些,出去玩也不会大喊大闹了,
5、便给我买了个小书包是一只吹趴趴的七星瓢虫,两个小触角在头上顶着,里面装着几本儿童绘本,我的水瓶和一两根棒棒糖。那时,小小的我背着小小的书包,走在不同地区的大街小巷上就这样晃过了一两年,妈妈又给我买了个新书包,是一个大些的粉色书包,里边除了我的一些书和一些吃的外,还有一双舞蹈鞋,每到假期,我便背着它去上舞蹈课。忘了是四岁还是三岁的尾巴,不知怎么的,我再没上过舞蹈课。五年一闪而过,我背上了新的书包,上小学去了。那时,我终于有了一个真正的书包,我高兴地雀跃了一天。书包是一个彩色的有棱有角的长方体,上面印着我当时最喜欢的卡通形象,里面装满了各种文具与课本,有点儿重,但,我依然觉得很轻。小学的生活亦是快
6、乐的,记得那时,一下校车,我便背着书包扑进爷爷奶奶怀里,然后牵着他们的手,一边走一边絮絮叨叨地说着学校的事,时不时停下来打开书包,拿出课本把刚学的课文读给他们听。现在,我上初中了,住校了。不再天天背着书包到处走,而是将它挂在我的椅背上,而它的里面也不再放着有我以前经常放的稀奇古怪的小玩意和各种文具,而是厚厚的沉甸甸的书籍,但即使它被装的这样满满当当的,我却仍觉得它缺少了一些东西时间是个魔法师,因为他,我的每一天都与上一天相比有所变化,而我的书包也是如此,也许有一天,我会被愈发沉重的书包压得喘不过气来,希望那时,我依然能想起曾经的自己无比恳切地对母亲说:“那,我什么时候也能有书包呢?”我和书包初
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