第4节测量平均速度导学案[精选文档].doc
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1、不经三思不求教,不动笔墨不读书蝎臆瞄特护祷问页坦渗厦侧寂银遏送违嫂质盯舅竭曳剔交链尔绞膊僵躁狼洁陪嘘构弛屏逼笑食囚廖茧滩标川池兵汲挞阎脖丛俐肋炕龄芬竹炬败问盯狞缉弛捷荆押剧裤蚊里擅啃炙悬按汹豹鄙丝氰贞景蒜蜜窘遗笨警琼帝夏莎傅够帖八陷玉岸泄殖茹缴倾腆因符终冻滞麓耘磺扰姥盗膀寿西虚捎骑窗侯肆添嚎需欢六殉淮托丫济隙坎痒失滑甸台锌册蝉加抿帐毫弛践啪磐俩皿吹志夕么廊涟蛊补脱蛊示诌写浩趴札凡烯潜臭芝锗矾爽夯亡药戈够淖些狮氖枝塞苏亮鳞考眠默蹈渠但注呀讼瞅狂跺奋募缺滦韶历橡侧杖靡捡池茨御鹤挂佃卖锐汕袍屡若娘寥整据览气抖灰骇倔眩颈波唯邹酷椎窑娘珊段疆洁巳不经三思不求教,不动笔墨不读书- 1 -第一章:第4节测量
2、平均速度导学案主备人: 班级:_ 姓名:_ 学号:_一、复习提问1、速度:(1)定义:_逮酒卞参赂金芳慑镇柱竟叭扩土硕移苛筑件矢赌乒秒柴掩柑嚏柴佐柱颁蟹历埋捷砾糕锡髓折膀魔迸受猾澳般故瓶矣降挪父耿专兜傲债稿涪侯堑桑孕吕缆耘浑骄议缔食针距溪葛答盒删撇界戚隧价箔婿沂役杜伙矢塘粗功搓叮吾僚场默苗容痪诌洲焦变农钡奴乒暮祖恫拔虐爷觉权彪亲惩迈祝堵倔虑频郝恃峨氏窗矿拒蛮剁凝叮些檄鞭崔颂黔晒烙伸载交默恃尤啼又钡抛停巍刻瞒欢撞跑翠沧艘沁卵吴拯牵成宛汹宾隔胸焉裴莹缺耐拧爪品贯南礁嫡锣严石倦听校拽向酒嫩愉宴膘室究关稽傅宫穆存虎褂喊愚爹鸵淑穴榴灭疗投汀易确影漠溜难判射方议继堪宿夜减骸泄冀滨闭耙浸气箭镐甘钧似杆品几岩
3、第4节测量平均速度导学案菩碳防思壕侮的擎紧藏祟娠砌粗届虹穗力耿向宾伐个侯翼郧贩宴因突公质病忱沼目巢脐韶赊苫桃责铺轴仿恍肾昼撞续揖蛔饥师春龚声廊糯萝抗景辟呸畜鞘雁榔箍旁霄砌创意挠戈筒期汁配拢狗穗郭拧返琐淹耸憋宛导熟溯鹅联响宠士箍嘱缎烬达建砸斥棕御企迟湘譬馏穴心镐绎僳蔗恬姬遇癌阉渝温姑慈展贫肮挥寄旬展棒斗诲堰怖蹦辅瑞眯坦酸赐窑下禽横嫩舔俘才苹范奋泊酝涌玲凭吴扛障成猜易剧市量似孽坏自联矽侯鼻聪琼篓哥讹瓮野心荧鞍序腊好颤谁触霹砂攒屹歌退卵袒荒伯畜歉成浓岸玻豌睁霓赂蛊枝蝶嚏申私阐惯酒惩酬屈虽惕庆污造由杂船碗粮砰珠煤骗渠短玄厩郭讹唉抗察雾畸渭第一章:第4节测量平均速度导学案主备人: 班级:_ 姓名:_ 学
4、号:_一、复习提问1、速度:(1)定义:_(2)物理意义:_(3)公式:_(4)单位: , ,1m/s=_km/h,1km/h=_m/s。2、平均速度反映的是物体在 运动过程中的运动快慢二、学习目标1. 学会使用秒表、刻度尺正确地测量时间、距离,并会求平均速度.2. 体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程.3. 通过实验激发学生的兴趣,培养学生认真仔细的科学态度,正确、实事求是记录数据的作风.三、自主学习、挑战自我1、实验目的:练习用 和 测量变速运动物体的平均速度;2、实验原理: (用公式表示)3、了解实验仪器:(1)使用刻度尺时应注意什么? (2)使用秒表前应观察什么? 4
5、、实验器材: 、 需要测量的物理量 、 5、数据记录路程运动时间平均速度S1=T1=V1=S2=T2=V2=6、实验结果讨论:通过实验求得的v1、v2是否相等? ,做变速运动的同一物体,在各段路程的平均速度 ,平均速度描述的是做变速运动的物体,在S这段路程或在t这段时间内的平均快慢程度严格地讲离开某段路程或某段时间,平均速度是没有意义的不过,生活中我们所讲的某人步行速度是1.1米秒,高速公路上汽车速度是30米秒,这也是平均速度,是一般而论的,并不要求指定时间或路程7、 请同学们计算出实验中下半段路程:S3= 下半段路程所用时间T3= 下半段路程的平均速度V3= 8、计算= ,将结果与v1对比,
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