最新课题11.1一认识电路导学案汇编.doc
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1、课题 一、认识电路导学案班级: 组名: 姓名: 【教学目标】:1知识与技能 (1)、知道一个基本电路的组成要素。(2)、知道电源、开关、用电器、导线的作用并能用开关控制电路。(3)、认识一些常见的电路符号并能画出简单的电路图。(4)、能够连接基本电路并能画出电路图。2过程与方法 (1)、科学探究、切身体验,领会科学研究的方法,让学生认识电路的基本特征,能够根据电路画出规范的电路图。3情感、态度、价值观 (1)、通过连接电路的活动,激发学生的学习兴趣,使学生乐于动脑找出新的连接电路的方法。(2)、培养学生的观察能力,探索真理的科学态度。【重点】 知道电路的组成及各部分的作用。【难点】 能够根据电
2、路图连接简单的电路,根据电路画电路图。【教学器材】 小灯泡、电源、开关、导线。【教学课时】 1课时8、在单一物理信道上复用有多种方式,在_中,所有用户轮流的瞬时占有整个频带。【课题的引入】 同学们,请看18页章标题的各种用电器及文字说明,其实收音机、电视机、冰箱、照明电路等都是由最简单的电路组成的,从今天开始,让我们走进神秘的电的世界吧!201年1月1日,乙公司可辨认净资产公允价值为l 250万欧元;欧元与人民币之间的即期汇率为:1欧元=88元人民币。201年度,乙公司以购买日可辨认净资产公允价值为基础计算发生的净亏损为 300万欧元。乙公司的利润表在折算为母公司记账本位币时,按照平均汇率折算
3、。其他相关汇率信息如下:20X 1年12月31目,l欧元-9元人民币;201年度平均汇率,l欧元=885元人民币。我公司有确凿的证据认为对乙公司的投资没有减值迹象,并 自购买日起对乙公司的投资按历史成本在个别资产负债表中列报。【电路的组成】针对资料41、自主学习 (1)仔细阅读课本从19页到20页电路组成的内容。 (2)识图111电路的组成。 (3)识图112各种各样的电源。 (4)识图113学生电源。 (4)试图114常见的开关。2、学会下列问题 。 (1)、用 把 、 、 连接起来组成的电流通路就称为电路。(2)、电路中各部分原件的作用。 电源:电源是提供 的装置,电源工作时将其他形式的能
4、转化为内能。 用电器:用电器是用电流来工作的设备,用电器在工作时将 能转化为 能,常见的用电器有电灯、 、 、 等。开关:用来 。常见的开关有拉线开关、拨动开关、闸刀开关、空气开关等。 导线:用来连接电源、用电器和开关 输送电能3、领悟 维持电路中有持续电流存在的条件是 。 一个完整的简单电路由 、 、 、 组成,缺少或不完整都会影响电路的正常工作。【三种电路】 1、 自主学习 (1)对照课本学会通路、断路、短路的概念。 (2)对照图115学会通路、断路、短路的特点及电流流向。2、 学会下列问题。 (1) 通路: 的电路。特征是电路中有电流,用电器能工作。 (2)断路(开路): 的电路叫断路,
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