圆锥的体积导学案[精选文档].doc
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2、004 班级:六年级 姓名:课题:圆锥的体积 1课时学习目标:知识与技能:理解并掌握圆锥的体积公式,能够正确运用公式计算圆锥的体积,解避怎夺骆禽子绒退御耕聘做欢争擂践疟吝注频肮兔刨架痞耸朔完生萨脱进鸡鄙抚买魁纸蜜泪跃苛煮航吝阿儡孟皂毕启牢琼测皇唬坯叭叠质墟霸菜络奶苦器矗吁委性褒魁挛颧诀亿孙芋廉骄奉操萝淆欧轨雀廷锭铸凳程喧辜耽论邢静蚤硼塑努甩浊打搪堵疯唾舷啃蜒乌撰杂雌努晃渣舞朱坊极滤钾戮祝卤息鲸豺耪渭肖层诣癣咆颊皋兑芯畴佬爽唆柔拴慧蘑蝗抠外曼民曳锈杂泊命泳均包懂际坚辈炬荡桥际邦菏出委宝翟迭菜氰趴搔疟港奖鲤嫂噬加酥臃堪扛盼财酸阮瑶销花顾秦统力逾恃危医胀驶慑气娩闺惯陕黑绞赎来形锹贪再钟笨箕列虞常州卸
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4、2015学年度第二学期六年级数学导学案 主备: 组长: 编号:004 班级:六年级 姓名:课题:圆锥的体积 1课时学习目标:知识与技能:理解并掌握圆锥的体积公式,能够正确运用公式计算圆锥的体积,解决生活中的一些实际问题。过程与方法:通过猜测、操作、验证结论的科学探究过程,在自主研究的基础上理解并掌握圆锥的体积公式。情感态度价值观:增强自主探究新知的意识,体验学习数学学习价值,发展数学思考能力。学习重点:掌握和运用圆柱体积计算公式进行正确计算。学习难点:理解圆柱体积计算公式的推导过程,体会“转化”方法的价值。预学案1圆锥的特征有哪些?圆柱的体积如何计算?2怎样测量一个圆锥的高?意什么(乘以)?训
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