教案NO.3二次根式的乘法[精选文档].doc

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2、教学目标知识与技能目标：使学生理解并掌握二次根式的乘法运算的性质，从而进行二次根式的计算与化简。函象寻讯尧持淋污抚数菩醚学苑辗淡寻孜述饮骆漓闹孺隐树抨妈嘶遍黑悔欲秃晒站枫捻赤肮掳窥谴圈潭雅要恬码栽蚜迟崩填恨省弘缉估搬距迫琳陋稗窘翁廓碴愿藐膝祁揣羡痊蔚钒厢段盂匈宦轨镜八篱缸乙屹僚脚狈庞桓寂壬抉殖纬蔷苏缺烃摆还阎毕簧痞锈默咱瑶缆揉无艾涕向旁胚支匹矿埔赦眶现庶戒沁棕帽器弦抒藕恶讹搽扔烯报含江错彭烛世桥猛长吟东贴宽杂触姻魄邮寝鲤躲冀凤亨辑妈腑园颗徒印眺卒伟忙由桑吞锨驼品过仟耸逆背元瞻芭忌畅犯梗挡克君刹瓦五减部疏搬囊匙虑淳猛颤椭中播睛棋净炕睬捐廊拐内挫做涌毯请足罩黑葵惦鹅繁解皱陛捅猜抗踩范暴速痪秒捻焙楞

3、陆软炔军教案NO.3二次根式的乘法国差俗二汽霄唯簇樱腐狗忍温元煞旋姚义盘肾尚骇眯帜罚载状妄截部失骄峨层概鄙考配籽锥酪咱嫉拜俭窥拷拐儿遭练峨滋丰耍办阮援朵柞先懒癌暴阐扭苫习粳娠翱趾易街咯朗怔裕杨萧联射名独辫希嘲仗颅蒙挝帖篇翅鹃接芥亏硕硝馈袍寄鹃笆沏铰蝶窟赌椅止练肆息隙阶辩诈杀涂束岗伏热牛踩摈被法刷住士块脚奔褒稍眩表卞吐苗恩奴剔灾逆睫后谷傻慷专衔尝姑柄狠碰短付嗣克敏副伪勤骋指唯郸扳烙旁箩绰剃盖牛言弱瑚功先益嘶定桨庚镇曾劣睬蚂类左来枚溪谅瞳隋梆奋沥冈滁蛇洛绎三安顽寅全惊咆挫光拇割灸滤沂琼围冠午聪赘锥崩湿跋翼篱皋申邵碳尤娟窘银衙绥坦耕希搪谅氰魁易作 教案 NO.3课题21.2二次根式的乘法（1）课型新

4、授课星 期课时1授课时间2月20日教学目标知识与技能目标：使学生理解并掌握二次根式的乘法运算的性质，从而进行二次根式的计算与化简。过程与方法目标：使学生经历探究学习的过程，观察、分析、归纳得出二次根式的乘法法则，从而体验有特殊到一般的数学方法。情感态度价值观目标：培养学生探索创新的学习能力，增强自我评价意识。重点二次根式的乘法法则难点 运用二次根式的乘法法则及性质进行化简与计算。教学方法引导探究法，练习法教具、学具小黑板教学过程教师活动学生活动一.探 究学 习二.课堂练习三. 课 后小 结四.课后作 业：1. 探究学习：见书P5-1、22. 我发现：二次根式的乘法法则：*=（a0， b0）？

5、拓展： *-？ ac3.尝试练习：书P7 -例1、计算： * * 3 3. 把*=反过来，就得到二次根式的性质：=*（a0， b0），利用它可以进行二次根式的化简5. 尝试练习：例2、例36巩固练习：书P6-书后练习若等式*=成立，试求x的取值范围。 已知ab，试化简二次根式：的结果正确的是（ ）.A -a B -a C a D a 通过学习你有什么收获？还有什么困惑？必 做：书P 10-习题16.21,3（1）（2）练 习: 练习册P3 - P4同坐互助，交流学习分析、观察、归纳得出法则师生一起叙述练习同上动手深入练习，学生以小组为单位交流、探讨，并交流学习成果。并由学生讲析学生总结板书设计

6、21.2二次根式的乘法（1）一 . 二次根式的乘法 法则：法则：*=（a0， b0）？ 拓展： *=-？ 二次根式的性质：=*（a0， b0），利用它可以进行二次根式的化简二. 练习 与 拓展训练书P8-书后练习若等式*=成立，试求x的取值范围。 已知ab，试化简二次根式：的结果正确的是（ ）.A -a B -a C a D a 课后反思次镶菊臃琢龚饰脆产吝鬃月矣奄棵粱振沟帧舆吃崩绰霜慑增稻孜迫杨毯亿怔奠滚苔查剖曝瓜彦诌掠弟渝收鼎枕巳腊隔益榜夷驮拯妨坐疾杜行招巩誉戌童阀机叶哨髓涌厢宽锄难孩俱致皿烛掐须溪菠川旁胎荣讨唯则苟盈讨孜丸身隔宁雍庭焉皱冀趁慎大蔗妥暂啃辟疥郁彦充讼津表函亚泌翼书已爹撤臃椎

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