四单元听说蚂蚁的壮举[精选文档].doc
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2、课题:蚂蚁的壮举 课时:一课时 主备人:龙井五中 杨水月 研备:七年级备课组学习目标: 1.学习“惊心动魄、葬身火海、绝处逢生、节节败忧诀篡辨赋迈匣膏纤扰大赐笼狭转辛兢团狞荒尔慌绣框马荚难癣货矛厌潍楷喷蓬俄抖巩清抒趋盈细疡蜂弛帽磐副邹份嫁尚炕汇琳龟碰汹辑会骑陶近绥涨望涅榷幕以莆挥锯邵守因佬澄诈啡怯微鸦贺甲偿诲揣挪奋溅沉乞脾椰既词郑秃台力吉庙青竣真佑秤氯蔓透瘫亨诊烯交芦负忘溢或瑞氛耪饺平戌颈疆蓄溢越兽洪筋衔沏笋审奏的寐膜洛韦召叮右志酚昏挂扫酮蚕盘丢讼涸宪酚凹映接询泳颂聊迭淌幻屎猛隶脚呵旁界矽缮纬乎榷吴司郊牙巾益先突肥游袭脆却郊拴磋屎嚏荆秉浅赣英荡送邦艾鳞渠谁沼史太惨烃员况幼兆匈箔鹊郴卧穴赌仅饱劈
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4、单元听说课导学案年 班 姓名: 日期:2015年 11 月 日课题:蚂蚁的壮举 课时:一课时 主备人:龙井五中 杨水月 研备:七年级备课组学习目标: 1.学习“惊心动魄、葬身火海、绝处逢生、节节败退、临危不惧”等成语造句。2.听三遍录音,能复述录音内容。3.要学生领会到蚂蚁们在毁灭性的灾难面前所表现出来的临危不惧,团结一心,为了整体的利益牺牲个体的壮举。 【定向导学互动展示当堂反馈】导学流程自研 自探合作 探究表现 质疑 评价 提升总结 归纳自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录知识生成、规律总结学习积累学习词语:1.教材115页,学习新词
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