八年级物理下册第十一章第四节机械能及其转化习题课件新版新人教版.pptx
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1、,第四节 机械能及其转化,学习目标,.,课堂导案,.,1,课前学案,.,2,3,随堂训练,.,4,课后练案,.,5,学习目标,1动能与_和_有关;重力势能与_和_有关;弹性势能与_有关2_统称为机械能3如果只有_能相互转化,机械能的总和_,或者说,机械能_,课前学案,质量,速度,质量,高度,弹性形变的程度,动能、势能,动能和势能,不变,守恒,课堂导案,一、机械能及其转化1讨论分析:滚摆的运动过程中,动能和势能是如何变化的?下降过程:高度_重力势能_;速度_动能_重力势能转化为动能,减小,减小,增大,增大,课堂导案,上升过程:速度_动能_;高度_重力势能_能转化为_能注意:在能量转化过程中,只有
2、A能量减少的同时,B能量增加,才能说A转化为B.,减小,减小,增大,增大,动,重力势,课堂导案,2单摆的运动过程中,动能和势能是如何变化的?下降过程:上升过程:,动能转化为重力势能,重力势能转化为动能,课堂导案,3阅读课本P73“科学世界”的内容,分析人造地球卫星运动过程中,动能和势能是如何变化的?(1)卫星在近地点的动能最_,重力势能最_;在远地点的动能最_,重力势能最_(2)卫星从近地点到远地点过程中:速度_,动能_,高度_,重力势能_,_能转化为_能,大,小,小,大,减小,减小,增大,增大,动,重力势,课堂导案,(3)卫星从远地点到近地点过程中:高度_,重力势能_,速度_,动能_,_能转
3、化为_能结论:不计阻力的情况下,只有动能和势能相互转化,物体的机械能的总和不变,称为机械能守恒,减小,减小,增大,增大,重力势,动,课堂导案,对点训练4(2017衡阳)下列四幅图中,动能和势能之间没有发生相互转化的是(),C,A.用弓将箭射出,B.上升的滚摆,C.在水平公路匀速行驶的汽车,D.人造地球卫星绕地球运行,课堂导案,二、水能和风能的利用阅读课本P7273的相关内容,完成以下问题:1自然界中的流水和风都具有大量的_能,人类可以利用水能和风能转化成_能来供电.,机械,电,课堂导案,对点训练2如图所示,图1中发电站修筑拦河大坝的目的是提高水的_能,通过水轮机带动发电机,最终把水的_能转化为
4、_能图2中建在山顶上的“风车田”,风车可以把风的_能转化为_能,重力势,机械,电,机械,电,1一个石块飞在空中某位置时它具有的动能为18 J,机械能为45 J,则此时石块具有的重力势能为_J.2下列现象中,由动能转化为重力势能的是()A动车匀速上坡 B脚踩滑板从高处滑下 C滚摆自下而上运动 D火箭加速升空,随堂训练,27,C,随堂训练,3人骑自行车下坡时,速度越来越快,下列关于这一过程的说法正确的是()A人与车的动能增大,重力势能增大 B人与车的动能增大,重力势能减少C人与车的动能减少,重力势能增大 D人与车的动能不变,重力势能不变,B,随堂训练,4在冬奥会自由式滑雪比赛中,选手的运动轨迹如下
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