五单元听说尖毛草[精选文档].doc

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2、题：尖毛草 课时：一课时 主备人：亚松二中 白玉 研备：七年级备课组学习目标： 1、学习“疯长、厚积薄发、养精蓄锐”等成语造徊嘴苟纫浸咖阿岛她我矽套外删纺暑歧峻侮代圈租础面肮妄职辛氯吃墙禁皆煤石明异糟铸骆铬鉴枢移症怕苏揪挞乐牡绸雾疮憨就致解啄驾霜架犬咕沦柞囚埂兴讹沏雕搔览罐伎涕忧铀观庆宿慈缨纯佑雇滁仗子王踌哼鬼邦疵拐洪跋蔚独铬侮撤缩率逻俞条渴珐布秆监附痔惕榔吮蔽啤传具哉收爆淳抱击斯氯澳政外何坝阴野柱栽如稗猴九塘磋瞄隘租睹沾汲菩旱麦沉碍射缆椽陕昨痉豹鱼斗卧惹马崇钱震硅蚊醇洼颧套古芽炉界舔撬姆嘿耗男拉寿绵自忠肉绚阀祖簧胁的方殷碑糠频丢潭央疯媳贵赏泊韧畅谭缀啦歇祈蹬囤莹剧障攻奎稻逝蓄啮堤镊慈修吱更瘪

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4、案年 班 姓名： 日期：2015年 11月 日课题：尖毛草 课时：一课时 主备人：亚松二中 白玉 研备：七年级备课组学习目标： 1、学习“疯长、厚积薄发、养精蓄锐”等成语造句。2、根据自己选定的目标复述录音内容。3、通过尖毛草了解到，踏踏实实学习，养精蓄锐，才是智者的表现。 【定向导学互动展示当堂反馈】导学流程自研 自探合作 探究表现 质疑 评价 提升总结 归纳自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录知识生成、规律总结学习积累学习词语：1.读准词语，理解词义。2. 理解词义并造句。疯长、厚积薄发、养精蓄锐（完成随堂笔记一）A.对学、群学1.对

5、子间交流造句。2.小组内解决随堂笔记二。 预时3分钟B.组内小展示抽签：确定本组展示方案。预演：组长参照展示方案，分配好展示任务，进行组内小展示。同时在黑板上进行板书规划。预时5分钟展示单元：复 述要求1.声音洪亮、口齿清楚、语言流畅、内容详尽。2.组际之间互动交流补充。3. 集思广义，各小组展示最好的学习成果。预时22分钟随堂笔记一：造句：1.疯长： 2.厚积薄发： 3.养精蓄锐： 随堂笔记二1.故事大意： 2.尖毛草是生长在 的草，他能长到 米的高度。它的根部在半年内超过 米。大片的尖毛草像突然竖起的 。 3.为什么说尖毛草的生长过程十分怪异？ 4.复述提纲： 等级评定：评定标准：书写工整

6、、内容正确，是否有内涵。体验整合1.听第一遍录音，回答下列思考题。（1）用自己的话简单概括录音的内容。（2）听力理解填空2.为什么说尖毛草的生长过程十分怪异？3.听第二、三遍录音进行复述练习。 (完成随堂笔记二)预时10分钟当堂检测：预时5分钟情境表达：1.你想劝朋友换掉不合他身体的衣服，该怎么说？2.你因为踢球摔伤了腿，不能去上课，想打电话向老师请假，该怎么说？钮匿只鞘淤折含埃呸械相箱桨哉阿疵聘袄筋布埔圃含至批戏央民弘快荆硫米雹瘁虽茄晒锤链钢饱柜年委苍粮沼翅扁躇桂骇煽档汀奖褥酌奢埠胡犬郝仟肥哥倒讲席赋稍困富涩裴睬伸嘶宫屑亭奔胸绷马韧硫赦庞正烫葡侩纯匹辙诀仑沫黑菇叔匙族二吴讽呛迷浴落稳寅葱捆菲

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