最新动物的运动导学案肖鹏汇编.doc
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1、第一节 动物的运动 旬阳县 吕河初中 肖鹏教学目标:1说明动物的运动依赖于一定的结构。2说出运动对动物生存的意义。教学重点和难点:理解肌肉、关节的与功能相适应的结构特点。理解运动对动物生存的重要意义。根据素材分析推理,进行探究性学习。一、 自主探究:1、动物所进行的一系列有利于它们_和_的活动,都是动物的行为。动物的行为依赖于动物的运动。2、右图为关节的模式图,请据图回答下列问题:(1)填写各部分名称: (2) 运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是 ,把两块骨牢固地联系在一起的是 。(3) 我们常说的脱臼是指 从 中脱出来。(4) 请写出人体的3个关节: 3、下图是肌肉协作完成一个
2、动作的示意图,请据图回答:(1) A图表示的是 动作,B图表示的是 动作。(2) 图中1是指 ,图中2是指 。(3) 在A图和B图所示的动作中,1的状态分别是 和 ;2的状态分别是 和 。(4) A图和B图表明肌肉协作完成一个动作的基本情况,它说明,一个动作的完成至少需要 组以上的肌群相互配合。(5) 1、2能相互配合,共同完成的动作是在 系统的支配之下。人在完成屈肘和伸肘动作时,需要能量的供应,因此还需要 系统、 系统和 系 统等的配合。4、运动系统由、和组成。5、强大的运动能力,有利于动物、和,以适应复杂多变的环境。二、 合作探究、交流展示(要求:小组合作10分钟,再交流展示)1、上图是一
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