最新人教版八年级(下)9.2电磁波的海洋教案汇编.doc
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1、人教版八年级(下)9.2 电磁波的海洋教案教学目标:1、知识和技能l 了解电磁波的产生和传播。l 知道光是电磁波,电磁波在真空的传播速度。l 知道波长、频率和波速的关系。2、过程和方法l 通过演示了解电磁波的产生,电磁波在真空的传播。重、难点:1、 电磁波的产生。2、 波长、频率和波速的关系。教学器材:电脑平台、 收音机、电源、导线教学课时:1时教学过程:一、前提测评: 无二、导学达标:引入课题:电话的传播需要电话线,收音机、电视信号的传播没有导线,它们靠什么传播?电磁波 进行新课:1、电磁波的产生: 演示:课本80页试验结果:产生了电磁波(为什么电流要时断时续)结论:变化的电流产生电磁波项目
2、 振动源 波的形成水波声波电磁波木棍的上下振动发声体的往复振动导体中电流不断变化2、电磁波的传播:在很多介质中可以传播,在真空中也能传播;在真空中的传播速度最大,用c表示:贷:工程施工合同毛利 42 c3108m/s 这是宇宙中最大的速度 波长:用表示,单位是m(2)根据附件2: 频率:1秒钟变化的次数,用f表示,单位Hz 1MHz1000kHz1000000HzC开发无形资产时发生符合资本化条件的支出 它们的关系:贷:资产减值损失 500 cf(3)202年12月31日,甲公司按面值l00元发行了l00万份可转换债券,取得发行收入总额10 000万元。该债券的期限为3年,票面年利率为5,按年
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