最新地球与地球仪第三课时教案汇编.doc
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1、地球和地球仪第三课时教案七年级地理 刘晓敏教学目标知识与技能:1、掌握划分东西半球和南北半球的分界线。2、通过观察地球仪,掌握经度和纬度的划分以及经度和纬度的分布变化规律。3、能根据经纬网确定某点的位置。4、能够在一副图上判断所给度数是东经、西?以及北纬、南纬?过程与方法:通过地球仪掌握经度和纬度的分布变化规律,培养观察能力;通过学习经纬线,逐步建立地球空间观念。情感态度与价值观通过了解人类认识地球形状的过程,培养对真理勇于探索、执著追求的精神。教学重难点:1、理解东西半球的分界线2、经度和纬度的分布变化规律。3、在经纬网上确定某点的位置4、在一副图上判断所给度数是东经、西?以及北纬、南纬?教
2、学方法教法:讲解法、读图分析法、启发式引导法、分组讨论法 学法:读图分析法、分组讨论法 教学过程: 导入:上节课我们学习了经、纬线各自的特征以及经线和纬线的分布规律。知道了在地球仪上经线和纬线都有无数条,为了区别每一条经线和纬线,人们给它们标上了不同的度数,分别叫经度和纬度。那么不同的经度和纬度又是怎么划分的呢?一、预习提纲自主学习 探究学习:1、阅读教材经度和纬度图文内容并结合地球仪,回答下列问题: 1)什么是经度?什么是纬度?你能说出经、纬度的分布变化规律吗?2)东西半球和南北半球的划分界。 3)什么是经纬网,有什么作用?二、精讲点拨1、经度经1884年国际会议协商,决定以通过英国伦敦格林
3、尼治天文台(原址)的经线为起始线,称本初子午线。以本初子午线为起点,向东为东经度(E),向西为西经度(W)。经度共360,本初子午线为0经线,东西经度各为180,东、西经180经线为同一条经线,统称180经线。(见下图)2、纬度纬度以赤道为起点,赤道以北为北纬度(N),赤道以南为南纬度(S)。赤道是0纬度,北纬度的最大值是90,即北极点;南纬度的最大值为90,即南极点。(如1.16)3、东、西半球和南、北半球的划分(1)南北半球的划分以赤道0纬线为界,赤道以北为北半球,赤道以南为南半球。(如图1.17所示)(2)东西半球的划分,不是以0经线和与其相对的180经线为界划分的,而是以20W和与其相
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