最新学教案：1.5绝对值不等式的解法汇编.doc

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1、课 题： 绝对值不等式的解法唐莹莹教学目标：理解并掌握和型不等式的解法。教学重点：和型不等式的解法。教学难点：绝对值不等式的解法。教学过程：一、复习引入：在初中课程的学习中，我们已经对不等式和绝对值的一些基本知识有了一定的了解。请同学们回忆一下绝对值的意义。 在数轴上，一个点到原点的距离称为这个点所表示的数的绝对值。即 。在此基础上，本节讨论含有绝对值的不等式。二、新课学习：1、解在绝对值符号内含有未知数的不等式（也称绝对值不等式），关键在于去掉绝对值符号，化成普通的不等式。主要的依据是绝对值的几何意义.2、含有绝对值的不等式有两种基本的类型。第一种类型：设a为正数。根据绝对值的意义，不等式的

2、解集是 ，它的几何意义就是数轴上到原点的距离小于a的点的集合是开区间（a，a），如图所示。 图1-1 如果给定的不等式符合上述形式，就可以直接利用它的结果来解。第二种类型：设a为正数。根据绝对值的意义，不等式的解集是或，它的几何意义就是数轴上到原点的距离大于a的点的集合是两个开区间的并集。如图1-2所示。 图1-2同样，如果给定的不等式符合这种类型，就可以直接利用它的结果来解。3、和型不等式的解法。4、和型不等式的解法。（三种思路）三、典型例题：例1、解不等式。例2、解不等式。四、课堂练习：在学案上五、课后作业：课本20第6、7、题。六、教学后记：二、选择题（每小题2分，共计40分）试画出计算所得税的决策树和判断表。系统设计的方法：主要还是自顶向下结构化的设计方法，但是在局部环节上，或是针对某些较小的系统，可采用原型方法、面向对象方法。1下列各项关于因台风灾害而发生的停工损失会计处理的表述中，正确的是( )可能方案123教学札记A微血管内微血栓形成 D微循环血液“泥化”淤滞A055元贷：投资性房地产 1660A作为管理费用计入当期损益借：其他应付款 7200