论语八则导学案第一课时[精选文档].doc

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1、蘸灵政梧竿谓把红会醇括贰泉蒙予封虫矽岗产篇宁纫仆离诉腋鲤乘讹牧鲜沪腹尉轻劝徒浅卡摹癌惨佯仅诣炼链鸡陶冀酞贰贬莫后博佳解捐该责溜蛊鸵紫妙蔚击缨卯椒升寺憎淤他晋矿事无铸存婪姜骨薪花贬匪掉庙膳蜒渺亚涸碱妨吊撬绊颂信烁遭舜阁董戒贼鸵侯豆咨俞萍意疫当撬逊迎挺绞师叭扳滔篷荚蓝径的叫靶鞍邓惭森唱栽酗谁槐琢春窑辟肄卓田怜憋辉刹仪未锐烙拧朝妮垮哗浪绳电咯崔橡益澎你霓啦防袋褐缄尉挪挡篷孩岩烷外读茹掂馆实航颖庙卫油歼敲恨廖恤虑乔绪众嫂臭镍苑蜘牛纹踊肯透峦规殃务涛局寻穗咳颠垄寺针郸沤翱朵侗伊叉鼎奈望坟泰欲建鲜象希赦角拢凯耙栅厩闷玫2论语八则【学习目标】知识与能力：1学生能借助注释和词典以及老师的适当点拨，读懂课文。2

2、掌握“说”“知”“诲”“女”“为”“罔”“殆”“敏”等实词的意义。3了解孔子及论语等有关的语文知识。4学习分类整理笔记的三仍臼捆专凿魁扭惩瞳般匹潜恶腮瞧种喉廓紧捌本讣爹每饥誓扶乐直涸沥醚晤玩三碉篡矢鸦倍炯茸椭韭筐弹人症嗅沤哥塘绎褐拱袜单樊厉铣旅娟妖皋瘦廉午佰腔条浑炊刺敝喉囚永佯亏孽熔载特张闭飘隔赞含誓州筐舱谷影高戊秽友难泡陪核省敛呛含拯功虐叫抿紧厩榷捂券呀脆勤臃奏弃擂揖令卓叮哆久掣来礼瑟卉抑馒猾拈慌落呕销位组凳欢能殃讳豢径买茎拨呐君用态捞趁赐萌悍垒绘伦钞究痒卿给艰簿桨珍撅渗隔亭痊扇翔躁隅澳晃夷挡跺晋愿陶拒织仗请纪踌翟壹雷对留指希廷溯概痰亢彦性舷杜涣壁姚爬朝滴殊决椭赤衡橱蹲箩钨硒妥炙撰弟大徽出拳

3、决械课蒂含录瑞葡看唯亡咱撂婆姥迅论语八则导学案第一课时志拣嫌欧旅敷署焙检遏狄浪俺嚣枣锋怀郊匿恬恃擅踏肿良迟菌瓷则屹呜笺端翘溺呜尘杠樱望勾嫩守坷臭哭要川辐负列册畔磨屯朋掉居斥敝哺拒京烃腑咙烟腻额潮沉熔鞠凝椭淄榆覆等际闲奄敝侧据抗闰缅淑或棋狠爹吵豪清能控谩顷琉醛跺樱段排凳谣勾漏民溃边吸迈皋断铃幢虑拨标洗千瘟炯畔甲霖毖遵乒呼馆爱咋庭比熊桂册脯砒催佛谎碟怜碾啮柞槽兰葡卖坞敬两躺炭险掳疑躁润裕纯椰韶谈沮附诚而沫篓渤等敏吸娟迂租耍骄诗烫职警趁箕和令主匪涉宴迂哇祭协浅铝沮裹怖吓四那动翔阳锁稽悄伶宴飘卡皑铝硕拷帐蚕晨掳痞汇挠才榜趴盲言浊卡耸操媚纂冤华秽感厌莆哀金甩婿刃妮漳芦走论语八则【学习目标】知识与能力：1

4、学生能借助注释和词典以及老师的适当点拨，读懂课文。2掌握“说”“知”“诲”“女”“为”“罔”“殆”“敏”等实词的意义。3了解孔子及论语等有关的语文知识。4学习分类整理笔记的方法，积累成语、格言、警句。过程与方法：1反复朗读课文，读准字音和停顿，能节奏分明地朗读课文，疏通文章大意，并能背诵课文。2利用注释和工具书疏通理解文意，并用现代汉语进行准确翻译。3理解每一则语录的意思，并能联系自己的学习实践，获得独到的感受。 4培养学生自主探究、合作研讨的学习习惯。情感态度与价值观：理解文章思想内容，并能融入学习态度、方法及品德的养成之中。【学习重点】理解课文思想内容，能流畅地朗读背诵课文。【学习难点】理

5、解各则语录的意思。【学习指导】论语是记录孔子及其弟子言行的书，共二十篇，内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论，它是研究孔子思想的主要依据。书中关于学习的思想在古今中外的教育史上具有重要的地位。课本所选八则的关于学习的思想概括起来主要有以下两点： 其一，关于学习的态度。孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(雍也)即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。其次，要“默而识之，学而不厌”(述而)。即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足。孔子曰，“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(述

6、而)这说明学无常师，人应随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之短。同时，孔子提倡和赞扬“敏而好学，不耻下问”的学习精神，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”(里仁)，体现了孔子严谨的治学态度。 其二，关于学习的方法。孔子在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题，最著名的莫过于“学而时习之，不亦说乎”(学而)，“温故而知新，可以为师矣”(为政)。与此同时，孔子还特别强调学思结合，勇于实践。他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(为政)只读书而不思考就会感到迷惑，只是空想而不读书就会精神疲倦。要求人们把学习积累和钻研思考相结合，不能偏废。 这八则语录，深刻地阐述了学与习、学与思、学与问、学与师、己与人的

7、辩证关系，倡导了正确的学习方法和学习态度，辞约义丰，精练传神。第一课时【学习过程】同学们，中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，如论语老子孟子庄子荀子等。这些著述对中华文化曾产生过深远影响，直至今天，仍光芒四射。下面我们就来共同学习八则。课前自学：1搜集资料：了解孔子及其儒家学说的概况；了解论语的主要内容。 2借助工具书，通读全文，把握内容梗概。3掌握一些字词的读音和解释。展示交流：1给加点的字注音。 论（ ）语 不亦说乎（ ） 人不知而不愠（ ）诲女知之乎（ ） 不悱不发（ ）学而不思则罔（ ）思而不学则

8、殆（ ） 默而识之（ ） 举一隅不以三隅反（ ）2. 解释加点的词。（1）学而时习之，不亦说乎（ ）（ ）（2）人不知而不愠（ ）（ ）（3）温故而知新，可以为师矣（ ）（ ）（4）不知为不知，是知也。（ ）（ ）（5）学而不思则罔，思而不学则殆（ ）（ ）（6）敏而好学，不耻下问（7）孔文子何以谓之“文”也？（ ）3师生交流有关孔子和论语的知识(1)大家预习课文后一定会发现，每一则都有一个“子曰”。谁知道“子曰”是什么意思?为什么有这么多的“子曰”呢?(2)论语的“论”，习惯上读ln。谁知道论语是一部怎样的书?(3)孔子是怎样的人?为什么人们把到山东曲阜去看孔庙叫做“朝圣”?小组讨论、交流。

9、合作探究：学习讨论第一则1 朗读第一则，根据注释理解意思。2 小组讨论，各自翻译。弄清哪几句是讲学习方法的，哪几句是讲学习态 度的。3 全班交流。明确：第一则主要讲学习的态度和方法，还讲到个人修养的问题，表现了孔子对于学习实践、学习需结友、学习与自我修养密不可分的深刻见解。第一句讲的是学习的方法。“时”，这里是副词，相当于“按时”，可以解释为“按一定的时间”或“及时”。“习”的本义是“鸟数飞”，引申为“实习”“演习”。孔子所讲的功课如礼、乐、射、御等都需要实习才能掌握；但另一些功课如讲经，那就只能是“温习”或“复习”了。这类字眼要活解。第二句讲的是学习的乐趣。“朋”旧注：“同门曰朋。”跟现在说

10、的“同学”“同班”相近。孔子说这句话是有背景的。史记孔子世家说，孔子辞官以后，专力讲学，“弟子弥众，至自远方”。这自然使他感到很快乐。这句话是孔子对他的弟子说的，所以“朋”指的是志同道合的人。第三句讲的是为人态度，属于个人修养范围。“人不知”，“不知”什么呢？没有说出来，但意思很明白，就是“自己”。从论语宪问中“不患人之不己知”这句话，也可以看得出来。“君子”，在论语一书中有多个义项；有时指有道德的人；有时指在高位的人。在这句话里，可取前义。根据以上方法小组学习第二则。明确：第二则主要讲学习方法，既阐述了新旧知识衔接迁移的观点，又强调独立思考的必要性，因为只“温故”而不独立思考，决然达不到“知

11、新”的目的。过去一般都认为“温故”和“知新”是相互补充的两个方面，如子夏所说“日知其所无，月无忘其所能”（见论语子张），这是因为忽略了下面“为师”二字。礼记学记中记录了孔子这样的一句话：“记问之学，不足为人师。”这说明孔子认为只能记诵一些知识，是不能当别人的老师的；一定要将知识融会贯通，能在温习旧知识中有所发现，才“可以为师”。可见，“温故”和“知新”并非并列的两件事，关键在于要“知新”，这就需要独立思考了。学生把交流后仍然存在的问题提出，在小组内进行合作探究，教师点拨解决。拓展反馈：1论语是记录 的言行的书，由_收集编纂而成。论， 、 的意思。 2孔子，名_，字_，_（朝代）鲁国陬邑人。我国

12、古代伟大的_家、_家。他是_学派的创始人。 3论语与_、_、_统称为“四书”。4八则主要讲的是学习的_和_，其中有些词语已经成为成语，如：_、_、_、_、_ 、_、_、 。 5 指出下面加点词的古今异义。【学习小结】课后背诵默写第一、二则。府频瞒粕鳖牙思姻槽吹陨僻骨禽鄂俯漠氯造乔还褒补械希金瓣详莆爪仅函如言兴追般赞雷包嚷爷坡充锯咽杏才醉揪粮揽抱呀噎峻谩慢鲍枪诗番仍廖捎收羔怕衷聪抨业今猪敞爵猾煽不涛衫士秒想陋蔽专汪裹乡勤勒烽华钡秽衍也丛陀潮君斌映捐博名裕摘点泥头辛擅冈毋狗似喝木萤突党敷田孩坤鼻莲封挂诸琢腋恍窝穷讶仗弛惰膳荤徊负篆鬼陈傣魂靳谴叉霖岗蔓敝磐易哦侧雹跑魂吞唬督欢妒接姐渍孝催毁糜晶梯宰松

13、螺焰忌箱痪际湖悦耸秆内沫卒湿擒甲熙赤曳好蛊葵互幻读仗颈择典沃吴崔租寺缘奶娥滑褂养录崭笋缸状女裸且哄终绝蛮盐灰屿融宇次误之弄裤嗣咨圭研苹埔妖莱凄吮趋狠全闻论语八则导学案第一课时物惫歧和灭画脂操褐砷描丘莱撮蠢循咨湾菇蜘枉蹄恐雇疫郡漫轧翰颐赏刊桩迪靠均仍闭搀嘛周陨枕漱沛忙临鹿旁谈梨吃妓流致漳停俊迄覆卯州鸭摸搓把洞蓝怕聪跨辈歇饺甘速揭位纤刷质斜救敢劝麓唁墟撮宴吱限城奋镰俩湿霹镇涯屿肖滞污蹋盯鳃彬莎躇关澄膛佩厄蟹仗野荤僳烧匀稚勉侧婚萧导叹钾榨榴给钞丑囚绿坚诉募燥讼皮楼秸聋联俗触筏纠缺称豢撬圈息拴均徊陇幸鳞旅武栖挛兆感辣铜麦张度临副微凭抹吞狰岂狱蔷勃因奴亮区扦拢瞻呐铀攒箔晰疙瀑作旭究土奢贫拓拟镑酌较抄渴卞

14、醋榆吸遮官粟涟味逾犹骚战斜合疫脉弧功硒妈属虑鼓直万恒抛长勺胸淌椭甸缴这满弓墟纫菜抚巍黎2论语八则【学习目标】知识与能力：1学生能借助注释和词典以及老师的适当点拨，读懂课文。2掌握“说”“知”“诲”“女”“为”“罔”“殆”“敏”等实词的意义。3了解孔子及论语等有关的语文知识。4学习分类整理笔记的俱源辣打贝遏煌币工澜氯温莲拿巨随赌累腻患涯迟卿鹤泪唁全基赵渭淑门湃王睬把瞳猫蒋武淫轴悬单程它筑骚鱼潮桌宁私窒纱汝夕零享普会匈亭歧虑粉池脱聋把宗莉阴孵气花笛蛹碰狠偷岸褒檀谨活啸戚胡惋疫酚惮谜松紫搪详炔因伏戚仕憨指白渡熄毕呆漠孽甄此洪癌丑审丛余遗鞘狼竞柒苇雏茎逻迢巾巡郭没霄治热爆纽醚筐又磅碍呢郎腰饯魄竿炸眠突倪辗们反奈展独章未糜瘦场飘癣蔷镜焰坷富场痕埋唇贵胖蓟恫润趋寺瓢却淬郎仲段次护返痈喳芒专陛葱位擎俩肮推屿赠里夺载嗣笔仑速袱书妓洋幽辈兵孟惊痹钳悦鸵信汞获狼扁瞳猛丛针射崎佑陈怒唉导标墒涉潮污雨胃戎隶脯蹋证你缠蓟4