最新四下文具店导学案汇编.doc
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1、金台区西街小学数学组导学案(导学单) 四 年级 下 册第 三 单元 备课组审核人 科 目数 学年 级四年级课 型问题解决课课 题 文具店主备教师 胡亚桃使用班级 使用学生上课时间2014.3.24学习目标1、 通过具体的生活情景,结合实际操作,学生要能理解小数乘法的意义。2、 根据小数乘法的意义,学生能够计算简单的小数乘整数。学习重难点重点:学生要理解小数乘法的意义。难点:学生能够计算出简单的小数乘整数的得数。主 要 导 学 过 程 环节时间导学活动与学习策略导学随笔创设情境复习检测8同学们,温故才能知新,以前我们已经学习了很多数学知识,老师想考考大家,有没有信心呢?(自己先独立完成,再同桌检
2、查。)1、把整体“1”平均分成10份,其中的一份用分数表示为( ) ,用小数表示为( )。2、 5角=( )元 3角 + 3角=( )角=( )元3、文具店里的书包一个50元,买4个书包需要多少元钱?加法算式:乘法算式:用自己的话说一说整数乘法的意义。合作探究 展示汇报20(自己先独立完成,然后小组内交流不同的方法,最后全班汇报。)1、 买4块橡皮需要多少元钱?自己的算法:小组内的其他算法:其他组同伴的算法:2、以上几种解决问题的算式都是求( )个( )是多少?我们一起总结:我们一起举例:3、根据文具的价钱和购买的数量,你能提出一个数学问题吗?并尝试解答。当堂检测拓展提升1、管理信息系统是一个
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