最新分式复习教案汇编.doc
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1、分式复习上海市傅雷中学 胡卫东【教学目标】1、掌握分式的概念、分式的基本性质,能熟练地掌握分式的变形及约分、通分;2、能准确、顺畅的进行分式加减、乘除以及混合运算;3、会解能化为一元一次方程的分式方程及其应用。4、会用科学计数法表示绝对值小于1的数,并能进行有关负整数指数幂的运算。【重点难点】重点:熟练而准确地掌握分式的四则运算。难点:分式四则运算中的去括号及符号问题。【教学过程】一、分式的意义1、两个整式A、B相除,即AB时,可以表示为 .如果B中含有字母,那么 叫做分式,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.2、分式有意义 分母0 分式无意义 分母0 分式的值为0 分子0且分母0例题:1、下
2、列各式中(1);(2);(3);(4)(5)(6)中,.属于整式的有: ;属于分式的有: 。2、当 时,分式有意义。当 时,分式无意义。 当 时,分式值为0。 当 时,分式值为0。二、分式的基本性质1、分式的基本性质 分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变,即 其中M、N为整式,且B0,M0,N0.2、把一个分式的分子与分母中相同的因式约去的过程叫做约分.3、如果一个分式的分子与分母没有相同的因式(1除外),那么这个分式叫做最简分式.4、化最简分式 化简分式时,如果分式的分子和分母都是单项式,约分时约去它们系数的最大公因数、相同因式的最低次幂.如果分子、分母是多项式,
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