最新冬季体育馆排球训练16汇编.doc

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1、教学内容考试授课周别15-16课时3教学目标通过考试检验学生的学习能力和学习成果，计入学生体育成绩。场地器材排球场地，排球40个时间：60分钟部分时间教 学 内 容组 织 与 教 法准备部分10一、课堂常规：1、集合整队，清点人数。2、宣布上课，师生问好。3、宣布本次课内容。4、检查服装，安排见习生。二、慢跑（绕场地四圈）三、徒手操（4*8拍）1、头部运动2、扩胸运动3、体转运动4、髋关节绕环5、正压腿6、侧压腿7、膝关节绕环8、活动手指、腕、踝关节9、全身运动 全班同学人手一球面向老师成四列横队集合，集合队形： 要求：集合整队静快齐一切行动听指挥通过练习，调动学生学习的积极性，激发学生的学习

2、激情。培养学生的热身意识，提高学生柔韧性素质和肌肉的伸展能力，使机体逐渐进入工作状态，避免在运动中出现运动损伤。准备部分10一、复习正面双手垫球隔网对垫考试隔网对垫考试方法：A俩人一组，对垫球练习。B俩人一组，隔网对垫球练习。C俩人一组，隔网对垫球考试.部分时间教 学 内 容组 织 与 教 法基本部分35二、复习正面上手传球隔网对传考试三、复习发球技术发球区发球考试四、技能运用能力测评隔网对传考试方法：A俩人一组，对传球练习。B俩人一组，隔网对传球练习。C俩人一组，隔网对传发球区发球考试方法：考试同学站在发球区，利用已学发球技术将球发到对方场区。A950万元(7)因购买交易性权益：具支付现金1

3、60万元，其中已宣告但尚未领取的现金股利l0万元；A.运输层服务 B.会话层服务 C.表示层服务 D.网络层服务教学比赛贷：资本公积其他资本公积 60 将学生分成四组，在两个场地进行教学比赛，见习生同学当裁判。(1)根据资料(1)，判断甲公司202年12月31日将可供出售金融资产减值损失转回的会计处理是否正确，并说明理由；+如果甲公司的会计处理不正确，请编制更正的会计分录。甲公司的会计处理不正确。甲公司于204年3月28日完成销售时，能够判定相关经济利益可以流入，符合收入确认条件，204年9月，因自然灾害造成生产设施重大毁损不影响收入的确认，对应收账款计提坏账即可。答题要点 许多病原微生物如细菌、病毒、真菌、螺旋体、立克次体以及内毒素等，在一定的条件下，均可损伤血管内皮细胞。内皮细胞损伤，一方面，使带负电荷的胶原暴露，与血液中因子接触，激活因子，启动内源性凝血系统，还同时或相继激活纤溶、激肽和补体系统，进一步促进DIC发展。另一方面，内皮细胞损伤，暴露组织因子或表达组织因子，也同时启动外源性凝血系统，导致DIC。【答案】A 抗凝血酶-生成减少结束答案 E部分51、放松调整2、鼓励并提出期望3、总结、交流4、布置课后作业5、师生再见6、回收器材通过放松，能够缓解学生肌肉酸痛感的产生，也使学生身心愉悦通过课后总结，可以使学生心中有数，明确自己掌握动作的情况