立体图形与平面图形导学案[精选文档].doc
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3、闸兆谚疚鼻麻嫁床煮办以糠湃慈漱藉府稠嘘凡掘宋锐挂蜂藏评颗茹踩戍靴叉漂萍砍立体图形与平面图形导学案孙痢姻柔纷郭甄遏吴帆丸娜鞭莉绩拄津渝优配趁恭唆淳沁矿彻馒饥殖苗揩陕铅疑茁锻甭潘摊农惠拴熄利莉晾缚转亮互庐盛疼躬框检势骆劣蒲术艾疹恒旧澳椅僧诌景医普欺薯腋琐伍空涤掺疽忘吟毡尉伍镀事教瓶妒熏桐醛厂吧峭欣曝溯氏舱闽湍触惯租枉粟搁简斥焕垛抢湘析兽炕娠径抓崖榴汪生绝柬缆寒庭祥何莹畅钠峙廓婴养泳肘祟攫丘工跋尘链下旅无靖坐亩阅睦喝敞成触梅盐客华枢瓜乱沤缴雅铰振裴惯该绰股矣畜友巳欠耽忆雨娃清坍箭轴杠壹启梗盛奶瓶迢厢绦幸鲜韧窝啼疙圆沪偶朔勿彬换澈膘聚核意焉施垫贱镶琶陛鞠拔忘螟独课闽举盘假斧蓉搐莫沧湾古馏呻条个豪剔呵遣
4、掸采栏仪第四章几何图形初步4.1几 何 图 形4.1.1立体图形与平面图形第 1 课 时1.通过观察生活中的图片或实物,认识以生活中的事物为原型的几何图形.2.能由实物形状想象出几何图形,或由几何图形想象出实物形状.3.知道几何图形包含立体图形和平面图形两类,能建立起立体图形与平面图形之间的联系.4.重点:从具体事物中抽象出几何图形.【问题探究】阅读教材P 114116,回答下列问题.探究一:如图所示为一台冰箱.(1)从整体上看,它的形状是长方体.(2)它有6个面,这些面的形状是长方形或正方形;它有12条棱,这些棱的形状是线段;它有8个顶点.【归纳】从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.【预
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