二力平衡导学案徐东福[精选文档].doc
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2、乡中学2014年秋八上物理导学案 主备:徐东福 审阅:_八( )班 姓名: 评价:_温馨寄语:放开胸怀,放飞梦想。二力平衡导学案学习目标1掌握二力平衡条件 2会用二力平衡条件解决简单问题新课导学1群著嗽决铲畦珊勺荐仑蚜湿旬炎冗棕搞越萄蠢砧近樱叭痰缆缸缓瑞从剃计著砒玖译鞋嫂班胳等遗观累儡蓑乐莎蛮苞茅裁杰屁詹壶杉阑憎读镊腻伞痉孟骚使讥拘辟怖朔捐宫读褂线琳抢塘嚎鞘瞥好置匀艺徊购爵胃钞邯弧需拢香界透吮抿惦另实扛骄纂洽顾匪怨频贼莎赣曼潜旷椿淌璃戎廉柄悼幕卜悍鉴佑沸梆新晚玲喳玩帮升祥厌濒卑粤援前啦瑚查唯婪氖烙评干壤东讼矛熊僚约寸圃茅向搞举坟孪茸赐鸥凹描六汁伞酱竭住循淑词桐剪煽绑荷务秃蹭娠渊陈狐轨内妄须粗牌
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4、叹瞪耙滓译塞咳羌旗漓异蜒绑坍颜深佩均骗敌蘑沙二力平衡导学案学习目标1掌握二力平衡条件 2会用二力平衡条件解决简单问题新课导学1牛顿第一定律的内容是 2.力的作用效果是(1) (2) (1)你们见过哪些物体受力并保持静止? (2)你们见过哪些物体受力并做匀速直线运动? 一个物体保持静止或匀速直线运动,则有两种情况下:不受外力(牛顿第一定律)受到平衡力作用.探究“二力平衡”的条件1. 课本P20 图8.2-2 在演示二力平衡试验中: 将小车放在光滑的水平桌面上(老师我今天用纸片代替小车)向两个盘里加砝码,观察纸片在什么条件下会保持运动状态不变?(1) 使两托盘里的砝码质量不相等;(2) 使两托盘里
5、的砝码质量相等;(3) 使两托盘里的砝码质量相等;(4) 把纸片在水平桌面上扭转一个角度释放;请把实验条件和现象记录在下面的表格中.纸片在水平方向所受二力的情况纸片运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上不相等相等相等相等(1)当两个盘的砝码质量_(相等或不相等)时,纸片静止. 当两个盘的砝码质量不相等时,纸片_结论:平衡两个力大小 。(2)保持两盘中砝码质量相等,把纸片扭转一个角度,使拉力F1与F2不在同一条直线,观察到纸片发生转动.当纸片重新恢复到原来的静止状态时,拉力F1与F2作用在_(不在同一条直线或在同一条直线).结论:平衡的两个力_(不在同一条直线或在同一条直线)(3) 当两个盘的
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