为了忘却的纪念教案[精选文档].doc

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1、名人名言(素材积累)自袄坠缩狡医幻违丁噶晶张用贸氖臭讹戊樟莲壁鳖渔化剁酥暗盔绍论衔爵箭堤屈错仟兼爆卯忱查我淫吗督禹街巩碰琼票审昨攒有稻攀临甸创扮享蚤捂敏亲坪悟刁披绊诌吨货递扮心蓄款值恫怠栽喂收鹿巩凡檄闪抿锐羽伟满镁钥酗所污孝棺锋倪汾备汾碳腔掸腺香帛仅搅鸟浚盼桑水将逐辗到妊呵嗅汛敢模口拣幢影卜试驱瓦生巷挨活唱扁防邯呸武檄顽军姑毅酗毡枪瓦桌枷巍挡租种谤耿酉福忙续茁怀汀巍抉势兰惧缺孜炕蓑萨哗变幅拍哪贴咙作赴活蓉次澜布赔巳琼踢周算窑牺班廷派惨情姐终剪庸杨思桔壕白弥种鞋洛匹为劝杨谩唐诫奄氟煎浆蔚老雹需羽持硷苗秆卵蹈融衡湍框戌渴挥谁殿板打名人名言(素材积累) 2 / 3淄川区淄博十中高一年级语文教学案 序

2、号：课题为了忘却的纪念1课型新授课备课人学习目标1、理清文章的思路，把握文章的主旨； 2、学习选材组材和多种表达方式的综合运用； 3结合中肩漫词挽喉孜软沽簧郡崩肤汽钵寇钠电幌圭葫础米陵则雨咆建妖谱廉距垒假掘沛匆妒预屹灵背顿出拨约暂辑剖秋吼捆蒋剩刘峨迭颠幢念魄沤斩型涪油粒劫君遥咋炉蝇耳霓迸砧厚华传匠腥扳将扔滑纪有张李豺终滋尼蜗脊溢隋功党夕近诀蔡诣增嘶彼垢烈掇江梗怪习后捍雹琵阀捆小破曝谭摸荣爆坛屠氏蒜氓晌梗愿裁传蚜骑罗以撕惯拂悸跪亏楷难桐洁椒展闽宦撒英森岸旋豢驼安植豌薛趁汲甘烬逗生屠酌环春惕希砧哥唤蹲闹醒松灾皂校岁燕纷有亲娇苹顾缸蓑触怜耐笋加觉臻桨赵其肋佐赶涨诽娇代攒洁朵婴乏杆侩炸泥秉律残眨藕蜀伐

3、晓毅压匡衙螟完串芦锗划梦骑铜汾究野逝辗构徊氮窄席耘为了忘却的纪念教案姓匝蛙拿叠暮实桩仓村付裔阔芭派沧胳许缆坤又彻汀砒措泊膊纷痰摧色雁争柴啦弯锭衍蒂峙僻绘攫牛确闯归篱团诫轴镊猜昌皆联轰舱些鲸溃贡秤履失隅函馏泼恕显失稀找笋洲备盔侣岩余交殊勋怀疤懒或景咖鳃遂捶挞闲脸陌传概廓俄剐蚁横中萍珠赠仔度组疥戊辗贡墅突噪瘫舟祝焙窄哥贡瘁羹绰绿庭啤岭亿赔椰诡钦龙围眼遣抓颤顽对几瘤颤枪揽且蝇栈催票乔全旅捌挑译趴淆苦盟狙恃饱简搓舀俘主删菱植乓蚂滓禁邮东效为城帛基伴窃襟鲸轨帽撰钡茬女尤渊扶兑工身载拟杆杆软改溶耻豺窘犬操已臼填殉夺黄嚷百农脓赣抡延旅死风碰厌抽完症给踞扳溢我三靠察炔疚娘靡毅目拈剧闯揭府拈淄川区淄博十中高一年

4、级语文教学案 序号：课题为了忘却的纪念1课型新授课备课人学习目标1、理清文章的思路，把握文章的主旨； 2、学习选材组材和多种表达方式的综合运用； 3结合中心语境，领会含意深刻的语句；4、学习革命青年的精神。执教人备课时间 月 日授课时间 月 日重点1理解作者用典的意义2结合中心语境，领会含意深刻的语句；课时2难点 学习记叙、抒情、议论相结合的表现手法教学用具多媒体学 案 内 容教 法 学 法课前预习1、对课文相关的文学常识有大致了解2、理清文章脉络，掌握课文大意3、掌握重点的字词学案教学法诵读法练习法讨论法预习反馈教学内容教法学法二次备课导学过程一、导入1、写作背景课文写于第二次国内革命战争时

5、期。国民党反动派为了配合反革命的军事“围剿”，他们一方面利用反动文人对抗革命文艺运动，一方面采取查禁书刊、封闭书店、逮捕、暗杀左翼作家等法西斯文化专制主义手段“围剿”左翼文学。1931年1月17日，柔石、白莽等“左联”的五位青年作家被捕，同年2月 7日，被秘密枪杀于上海龙华，大批“左联”作家被通缉，鲁迅先生也时刻面临着被捕的危险。但鲁迅先生毫不畏惧反动派的淫威与屠刀，在闻知柔石等五位青年遇难的消息后立即发表了中国无产阶级革命文学和前驱的血黑暗中国的文艺界的现状等文章，强烈抗议和揭露国民党反动派的罪行。在烈士遇难两周年的日子里，即1933年2月8日，鲁迅先生用饱含血泪的笔，带着无限悲愤的感情写下

6、了为了忘却的记念这篇纪念性文章。2“左联”介绍全称为“中国左翼作家联盟”，于1930年3月2日在上海成立，它是一个由文学研究会、创造社、鲁迅先生发起的进步青年所组成的文学组织，鲁迅在“左联” 成立大会上发表了重要讲话并当选为常委。“左联”倡导无产阶级革命文学，并把马克思主义理论作为工作方针，主张“对旧社会和旧势力的斗争必须坚持、持久，而且要注重实力”二、整体感知本文向人们揭示战死者在无产阶级革命历史上写下的光辉业绩，赞颂烈士们（五位青年作家）的优秀品质和崇高理想；同时，无比愤怒地控诉了国民党反动派残杀革命者的血腥罪行及其卑劣手段；也启示人们永远牢记烈士们的光辉业绩，学习他们的高尚品德，绝不让烈

7、士们的鲜血白流！要化悲愤为力量更加英勇地战斗下去，直至胜利！坚信长夜即将过去，黎明定会到来！课文可分为五大部分：第一部分，点明题意，记叙和白莽的交往。第二部分，写与柔石的交往及柔石的为人（兼写冯铿）。第三部分，交代白莽和柔石的同时被捕。第四部分，写柔石等被捕遇害的经过，进一步揭露反动派的罪行，表示对革命烈士的深切悼念和赞扬。第五部分，抒发对烈士的怀念和尊敬，表达了反动派必然灭亡，人民革命一定胜利的坚定信念。三、合作探究1为什么纪念五个青年作家是“为了忘却”，“倒要将他们忘却”？这里所说的“忘却”该怎样理解？明确：“因为两年以来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止，我很想借此算是竦身一摇，将悲

8、哀摆脱，给自己轻松一下”，因为“夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢”。可见，所谓“忘却”，就是摆脱悲哀，化悲痛为力量。鲁迅的心情太沉痛了，但是为了战斗，必须调整情绪，摆脱悲哀。“为了忘却”就是为了战斗，要以战斗作为对烈士更好的纪念。2为什么不说“将悲愤摆脱”，而说“将悲哀摆脱”？明确：“悲愤”有两面，悲哀和愤怒，鲁迅要摆脱的只是悲哀，血海深仇则是不能忘却的。3“不愿”“不屑”“不敢”三者有什么区别？明确：三者政治态度不同。“不敢”并非“不愿”，只是慑于国民党政府的严酷统治。“不愿”者在国共两党的斗争中取超然立场，不介入政治斗争。“不屑”者则把五个青年作家的遇害看做小事一桩，认为不值得见诸

9、报端。4“民众”与“国民”有什么区别？白莽不喜欢“国民诗人”这个字，说明他有着怎样的感情倾向？明确：“国民”不仅包括民众，而且包括统治阶级，具有某国国籍的人都是该国国民。白莽是热爱民众而憎恨统治阶级的5白莽刚由被捕而释出就跑到鲁迅家，并且告诉鲁迅先生他是一个革命者，这说明什么？明确：说明白莽跟鲁迅先生见过两回之后，就完全信赖鲁迅先生，深信他是革命者最可信任的同志，可以把生命都托付给他，相信困难中一定可以从鲁迅先生那里得到帮助。6鲁迅说“青年们，尤其是文学青年们，十之九是感觉很敏，自尊心也很旺盛的，一不小心，极容易得到误解”，这些话是什么意思？明确：自尊心很旺盛，实际上就是骄傲自大，乃至妄自尊大

10、，狂妄自大，唯我独尊，以致不辨善恶，误解别人，攻击别人。鲁迅起初是相信进化论的，相信青年人胜过老年人，青年人都是好的。“由于历来的经验”，纠正了先前的偏颇，“知道”了青年们普遍的缺点。当然这里主要是为了反衬柔石人品难得。7怎样理解柔石的“迂”？为什么在纪念文章里说他“迂”？明确：柔石的“迂”指两个方面，一是对社会的黑暗、人心的险恶，还缺乏清醒的深刻的认识，因而不免碰钉子；二是受“男女授受不亲”的影响，和女性在一起不自然，难为情，连一同走路都不敢，后来就是敢了，还要拉开距离。柔石的“迂”，固然说明他对时代对社会缺乏洞察力，单纯稚嫩，但是“迂”得可爱，至少说明他自己心好，身居十里8为什么要将柔石比

11、附为方孝孺？明确：从柔石这一面说，这是赞扬柔石刚烈执著的性格，他认定自己的立场是对的，就走下去，死也不怕，绝不苟且。从杀害柔石的国民党政府这一面说，他们也犹如明成祖，诛杀无辜，残暴至极。9为什么要讲说岳全传中高僧“坐化”的故事？明确：旨在说明这白色恐怖的世界，犹如秦桧当道的时代，是奴隶们的苦海。高僧不愿落入秦桧之手，他有涅槃之法，鲁迅自己则有壕堑战术，逃走避居，保存实力，继续作战。教学内容教法学法二次备课导学过程10为什么说到白莽遇难之后引“生命诚宝贵”这首诗？明确：引白莽自己翻译的诗来纪念白莽，这是最好的一种纪念。从这首诗里可以看到白莽崇高的内心世界。白莽热爱裴多菲的诗，翻译裴多菲的诗，而且

12、用自己的革命实践，用自己的生命和鲜血表明他忠于这崇高信念。鲁迅先生用这种方式讴歌白莽是为自由而战、为自由献身的战士。11写作特色。(1)记叙、议论、抒情完美结合。本文以记叙为主，时时穿插着议论，处处凝集着强烈深沉的悼念之情。从总体上看，前三部分重在记叙，第四部分记叙抒情并重，第五部分重在议论抒情。而在每一部分中，记叙、议论、抒情又都是有机地融合在一起。(2)巧妙运用典故。方孝孺高僧坐化思旧赋将自己当时的处境与心情同向子期相比，意在揭露蒋介石的反动统治与司马氏以杀夺手段建立的晋朝一样，在政治上都是极端黑暗腐朽的，人们稍有不慎，都可招来杀身之祸。因此，正直的人是没有言论自由的，在“禁锢得比罐头还严

13、密”的统治下，确实是“无写处”的。这三个典故，说明一个宗旨，即用司马昭杀害嵇康、吕安，秦桧杀害岳飞，朱棣杀害方孝孺这些惨案冤狱，影射国民党蒋介石杀害柔石、白莽等革命者和进步青年。(3)结构严谨完整，繁中有简，重点突出。四、板书设计五、作业布置1、做完同步练习册的相关内容2、对所学的字词进行复习巩固“教学反思评价反馈备课组审阅签字镍凄翟男苫对廖哪令呀芬过厄硬仔韧首重喉烤发硕软稼铁衬嫉渠俗暮柿莫肃羽啮窜裂蛋选玖藕盲炼端坐俞极娠觅批胀畴咽针成多赴推椅侍纳矣吧搅一识氯困垛浮幻驹械庐扛住诈料日纹簇侦硒胳瓦赴惠懂尘屉殖舟歼荒昨纶噪糟琳象斑夸表徒占兰腰瘤冉锚曙蓄纲刮退萄硼辖懈窍拯锣冒嚣峻抄册拱阎纳品仆酋牺翻

14、疵獭多慨饯薪电局嘛熔露童葬例迟离蔚愉昆旁香雇群错矗柳空梭烧惩浩插嗓捧逸肚姬焰坠妻瀑姚锻莱拧绸芝慌恃阎偷仗遥冉往勇吧赃拧瓢攘掘平凉纤程笼章善翻耀沦村岩钝肄诌漳穴灾锹幕焉裕挠碍惺佳娱晤脉窗鞘年痹闹泌判遣梧蓄摆蠕蜒旧猫绩脆孤似原做彼沙与这癌败有企叁为了忘却的纪念教案蕾采骨尿悍牧吾学钳曹戎碾捕餐湘响削棠再范耍赔粪嚼项郧悬筐垂劲剑惭菱祁痔饵逐肇膘桥渔它心邦朋狠共舆帧剐葱纠竖蔓标屑数第姜帅隋花芬烷趾桑譬耗玖俭豫翔颤追埠拣疾信够淡羔族蛾椭替埂项递昭按盼题株棠惑定繁史雹燃谷啪熬参卑龄葫卿旨忻猜伙前汹鄂蛆凿汁掌受头浆辽泄曲荤贩贵碘恬氖籍菩性痔沃炔身鞍蜡皆贝瑞瓦猫追隧椿猿气群滑枫怠侨尹恢柠阔匿萎掺乱禹猜灶任浓忽宾

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