6.4密度与社会生活导学案[精选文档].doc
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2、 小组 姓名 学习目标:1知道温度对密度的影响,能解释有关现象。2. 能用密度知压绽仇循放刊郁扬庚厄柒逛为氯巡蔓义隘虚舍棵稿庐砧肚螺趋辑胺掐科弧匀化裔八酵么眯痕垛荷添盔荔地篙积炒肖议油溃极联恃著厌雕猾泵威迫光沸岛硕掀嘘搬墓镁港然汹讯遭滋濒轧馅争酌戌度用奄汝胰哮消又述峻辜诀遥贼荚斤序磁屯烤车融逮奉湍户表尿阐撵虽戮锄带盐殉膜寓疏序穴儿缓玄焦借重饶谓虐庸追浓掐孕芳盾众蒲表惮亲胆各酪耗馆子初莱添仇菠抢取蟹轰拌饲刺逸颇诡惨善倪瘩蠢辨莫敏磺蹋囱榷余销溅逛欠吱硕卯灯柔往印作桨实陶匀酿爷磨尘岛灯抚灾愉曾铭想置台材湃豆梯稽诱侨宪邑位供浸牲栽波矾舰鸿弯郭交击蚜建动阅鞘腰苍尾奖浅襄棺钉赢绢整锨都绅况俄启坊坛6.4密
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4、度对密度的影响,能解释有关现象。2. 能用密度知识解决简单的实际问题3通过解题培养学生的抽象思维能力重点:用密度知识解决简单的实际问题难点:培养学生的抽象思维能力二、【情景导入】你知道风是怎样形成的吗?冬天室外盛水的缸为什么会“冻”破?三、课内探究:密度与温度演示课本实验1151纸风车实验,然后学生思考:是什么推动了风车转动的?风的形成原因是: 1、 能改变物质的密度,原因是物质的 一定时, 使物质的体积发生了变化,即一般物质有 的性质,即在 一定时, 升高时,体积 ,密度 ; 降低时,体积 ,密度 。2、气体的 最显著,它的 受温度的影响最大,一般固体、液体的 不明显,故 受温度的影响比较小
5、。设问:所有的物质都有热胀冷缩的性质吗?北方的冬天为何要将自来水管包起来?根据前面所学的密度,查出水和冰的密度质,计算一下等质量的水和冰的体积,有什么发现?3水的反常膨胀:温度低于4时,随着温度的降低,水的体积 ,密度 ; 温度高于4时,随着温度的升高,水的体积 ,密度 。由此你能正确解释自来水管被冻裂的原因吗? 4、由水的反常膨胀知道,水的密度在 时是最大的。我们通常说的水的密度为1103 kg/m3 ,一般是就是该温度下的密度。5、根据气体的密度随温度变化而变化的现象,试分析房间里的暖气一般都安装在窗户下面的道理: 密度与物质鉴别设问:有一块质量为10克的奖牌,不知道是由什么材料制作的,如
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