全面落实科学发展观 促进全面协调可持续发展.doc
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1、-范文最新推荐- 全面落实科学发展观 促进全面协调可持续发展 全面落实科学发展观 促进全面、协调、可持 科学的发展观,是马克思主义的世界观、方法论的具体体现,关于科学发展观的内涵,胡锦涛总书记有着全面详细的阐述,就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。科学发展观赋予发展更加丰富的内涵,核心思想是以人为本,鲜明特点是全面性、协调性和可持续性。 成立已经二十年了,这二十年来,从一个单机型、中修机务段发展成配属127台机车,6种内燃机型,职工人数近2000人,承担大、中、小辅修检修工作,管辖1444公里运营线路的综合性机务段。随着铁路跨越式发展步伐的不断加快,如何适应铁路发展的需要,提高我段的
2、发展速度,适应新的发展形势,就要求我们在今后的工作中,落实科学发展观,促进我段全面、协调、可持续发展。 第一,坚持以人为本求发展。科学发展观坚持以人为本,强调为广大职工群众的利益谋发展,依靠广大职工群众的力量谋发展。人是有自然、社会和精神三种属性,人的属性决定着每个人有着不同的追求和需要,对于干部职工来讲,通常表现为事业追求、经济追求和精神追求。坚持以人为本,就要充分考虑职工群众的追求和需要,从最大程度上满足职工利益出发,最终满足职工全面发展。事业追求,要为广大职工提供参与管理的平台和渠道,全心全意依靠广大职工群众办企业,通过段、车间两级职工代表大会、段务公开、事务公开、职工代表上岗、金点子等
3、各种形式为职工提供参与管理的渠道,要根据职工的年龄、阅历、经验、学历、个性、人品等综合因素,从培养人才、满足职工事业进步的角度及按人力资源管理的要求为职工设计职业生涯的发展方向,为企业的发展储备人才。物质需求,是人的基本需求,通过加快企业发展,大力发展多经、集经事业,积极满足职工群众日益增长的物质需求、生活需求,提高职工收入。要关爱职工,关心职工工作生活,最大程度地改善职工工作环境和条件,体察民情,积极解决困难职工的生活保障问题,不断增强企业的凝聚力;精神需求:大力弘扬中华民族的传统文化,广泛开展学先进、赶先进、学习周围先进事迹的活动,积极为职工提供喜闻乐见的群体活动,丰富其精神世界,自觉抵制
4、腐朽、落后、庸俗文化的侵蚀。大力开展企业文化创建工作,通过企业文化建设,增强职工对企业的认同感、自豪感和归宿感,让广大干部职工从内心深处爱段、爱企业、爱社会、爱国家,同企业的发展同呼吸、共命运,真正成为企业的主人。因此,坚持以人为本,就是要把职工的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足职工的需求和促进职工素质全面发展,注意处理好职工群众根本利益和具体利益、长远利益和眼前利益的关系,牢记职工利益无小事,努力把“三个代表”重要思想的本质要求落到实处。 第二,坚持以全面的观点求发展。全面发展是各方面的协调发展,全面发展才是真正的发展。要全面客观地分析我段的安全总体形势,分析机务系统的发展形势,分
5、析南疆铁路的发展形势,对于我们把握机遇,贯彻落实科学发展观坚定地抓好机务安全工作非常重要。目前,第六次大面积提速的各项准备工作已在紧锣密鼓地实施,对行车安全、机车质量、职工素质的要求也会更高。我段在全局机务系统里管辖区段长,牵引环境东有高坡区段,西有风沙区段机车质量受条件影响,一直处于不稳定状况。受通过能力的影响,面临着机力不足,人力不足的问题,在行车上,安全关键环节和卡控措施不到位,调车作业隐患重重,机车走行部的安全问题未得到根本解决,西延线路外伤亡、道口事故频发,机车整体检修质量不高,劳动、消防、交通安全管理上还有漏洞,干部的管理水平职工的业务素质有待提高。坚持全面发展,始终要以安全管理为
6、中心,以安全管理、设备质量、人员素质为安全基础建设的重要内容,不断深化安全基础建设,全面提高车间、班组管理水平,突出现场安全管理的主体作用。在明确段、车间、班组*安全管理制度的基础上,进一步细化段领导、中层干部、一般干部、班组长、职工安全工作标准和岗位职责,大力推行车间、班组和职工个人的“双达标考核办法”,健全完善以逐级负责、领导负责、专业负责、岗位负责为重点的安全生产责任制,切实强化安全保障能力,加大对车间管理标准和岗位工作标准的执行落实情况。落实责任,突出安全管理部门的异体监控责任。加大设备技术投入,提高科技含量,提高现场安全“机控”的保障能力。通过健全各项机制,不断提高管理水平,实现安全
7、管理的全面发展,全方位覆盖,各环节受控、各工序有序,将安全管理工作纳入有序管理的轨道。 第三,坚持以协调的观点求发展。事物是普遍联系的,任何一个方面的发展都与其他方面的发展相联系,相依存的。因此,要理顺发展中各方面的关系,立足全局,统筹兼顾。要理顺路局直管站段的管理关系。撤销分局实行路局直管站段,原分局的管理职能一部分上交路局,一部分下移站段,要求站段尽快适应直管后的管理需要,提高管理效率,迅速将临管处下移的管理职能纳入我段的日常化管理。尤其是现场安全监督管理,要迅速转化为职能部门、车间的管理范围和管理职责,提高自我管理,自我监督的能力,保证现场管理不产生空档、盲区。协调好与路局业务处室的指导
8、关系、与路局机务、安全、劳资、财务、计划、运输等专业部门建立好信息沟通、处理的关系,取得相关的政策和文件支持。要理顺生产力布局调整后总段、分段、车间的管理关系,对生产布局调整后,检修方式、交路方式、整备作业、设备维修、信息传递变化后带来的新情况、新问题认真研究、分析,及时规范管理,建立健全和完善现有的管理制度。针对在直管站段、合并站段后的变化,对规章制度及时清理、修订、完善、规范、统一,协调好车间、股室的生产与服务、指挥、监督的关系,解决好生产关系不明确、各部门推诿扯皮、生产梗阻、各自为政,影响安全效率、生产效益的弊端。要通过生产方式的流程再造、部门重组,减少管理结合部和管理层次,要善于分析、
9、观察和解决发展中的各种矛盾和问题,对发展中的各种矛盾,要抓住主要矛盾,学会十个指头弹钢琴。同时,注意解决次要矛盾,突出以安全管理为重点,这就抓住了我段发展中主要矛盾的主要方面。安全管理包括干部管理、运用管理、检修管理、设备管理、现场管理等,这就抓住了安全链条中的关键环节,统筹兼顾各关键环节的管理关系,明确各环节的安全重要性,通过理顺管理关系,提高安全管理保证和可控能力,就达到了协调发展的目的和意义。 第四、坚持以可持续发展的眼光求发展。把安全发展与可持续发展结合起来,科学发展观要用发展的而不是静止的观点看问题。运动是绝对的,静止是相对的,对于发展要周密策划,推行可持续发展的前瞻性战略,把当前发
10、展与长远发展结合起来,把全面发展建立在可持续发展的基础之上,把可持续发展贯穿于全面发展的过程中,在谋求当前利益的同时,必须着眼于长远利益,防止只顾眼前发展而牺牲长远的持续发展。实现安全管理的可持续发展,首先要建立健全安全管理长效机制。健全完善安全责任落实机制,要把安全责任分劈到车间、部门、班组,分解到干部、职工,通过责任追究、事故隐患倒查,提*部安全管理的主观能动性和工作积极性,强化职工的标准化作业的自觉性和安全自控力;健全完善安全监控保障机制,细化作业环节管理层次的工作标准和管理标准,加强安全问题的分析,及时查找隐患,堵塞漏洞,总结安全成绩的经验,通过对先进科学的管理方法的吸收,引进、消化,
11、提高管理水平;健全完善安全奖惩机制,重点加强管理、业务干部的考核评价,认真落实干部绩效考核办法,通过分组排序,末尾淘汰,首升末降、竞争上岗的考评手段,深化干部管理制度的改革,优化干部资源的配置,强化干部作用的发挥;健全安全应急处置机制,结合机车走行部、行车事故、防火防*、职工劳动安全、防洪防汛、防暑降温、防寒过冬、气候变化等突发性事件对安全的要求,制定完善应急处理机制,提高对突发事件处理能力。其次,树立和落实科学的人才观。人才问题是改革与发展的核心问题和保障,必须以高度的责任感和使命感,抓好干部队伍素质建设。要把人才培养摆在战略位置,人才是建段之本,要积极解决企业发展与人才培养不相适应的问题,
12、加大教育投入,通过各种渠道形式,方法培养高素质的管理型人才、技术型人才、应用型人才,形成多层次的人才结构队伍。转变在人才培养、选拔、使用上论资排辈、求全责备的思想,营造有利于人才脱颖而出和充分发挥作用的环境,形成尊重人才、重视人才的良好氛围,保持企业发展、创新的旺盛生命力。第三,我段这几年进行了大规模的段改,但从保障能力来看仍然不适应发展的需要。加快信息化建设是我段建设和发展史上的一个重要举措,从目前实际来看,由于起步慢,起点低,信息化的建设还处于缓慢的阶段,建设信息化站段是我段发展历程的战略任务,要尽快建立办公自动化管理系统、机车检修调度指挥系统、设备自动化系统、信息处理反馈系统,推动信息化
13、建设迈上科学发展的道路。第四,追求可持续发展是关系到我段发展全局的战略问题,要立足现实、立足安全,不盲目追求高速度和低水平重复投入,要讲求效益,对每一项举措、每一项建设、每一项投入要考虑投入产出的关系,力求做到事倍功半,推进我段快速健康发展,任何安全上的大起大落,任何发展上的时松时紧,都会影响整体发展的进程和步伐。 坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的科学观,是对我段在安全管理、企业建设工作提出的新要求,我们必须准确领悟这一思想的深刻内涵,以此统揽安全管理各项工作,不断提高行车安全和机车质量的保障质量和水平,与时俱进地推进各项工作快速健康发展。 充分而正确地行使党员权利“权利”一词在古代
14、汉语里很早就有了,但大体上是消极的或贬义的。比如,荀子说:“是故权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也。”(荀子劝学)西汉桓宽说:“或尚仁义,或务权利”(盐铁论杂论篇)。19世纪中期,当美国学者丁韪良和他的中国助手们把维顿万国律例翻成中文时,他们选择了“权利”这个古词来对译英文“rights”。从此以后,“权利”在中国逐渐成了一个褒义的、经常被赋予正义色彩的词,并且被广泛使用。现代意义上的“权利”一词,一般是指为道德、法律或习俗所认定为正当的利益、主张、资格、力量或自由。对中国共产党来说,党员的权利就是指按照党章和其他党内法规的规定,党员在党内生活中可以并应当行使的权力和应当享有的利益。在新
15、的历史条件下,我们加强党员队伍建设,开展保持党员先进性教育,在强调党员要忠实履行义务的同时,也需要充分认识党员权利与党的先进性和党员先进性的内在而密切的联系,引导并保障广大党员依照党章党规,有效而正确地行使党内民主权利。一、正确行使党员权利是共产党员保持先进性的重要体现和重要条件党员能否有效而正确在行使权利,关系到党员先进的发挥,关系到党的生命力和创造力的保持,从而也关系到党的执政能力建设。(一)保障党员权利有效行使与保持党的先进性有着内在的密切联系第一、党员权利得到有效行使的程度关系到党生命力和战斗力的强度。共产党要永葆其旺盛的生命力和坚强的战斗力,离开了广大党员的主体意识和创造力精神,是不
16、可想象的。正如江泽民在20xx年“七一”讲话中所指出的:“充分发挥广大党员和各级党组织的积级性主动性创造性,是党的事业兴旺发达的重要保证。”而发挥党员的主体意识和创造精神,根本条件是保障党员权利的有效和充分行使。苏联共产党宣布解散的时候,全党1900多万党员之所以无动于衷,根本的原因就是党内的高度集权和个人崇拜窒息和磨灭了全党和智慧和布责任心。由于不需要也不允许党员有自己的思考,他们的个性和积极被压抑,也失去了对组织和责任感和归属感。以至于党遇到突发事件时,下级干部和普通党员的反应都十分冷淡,党的战斗力完全瓦解。苏共在有20万党员时能够夺取政权,在有200万党员时能够打败希特勒。却在有近20x
17、x万党员的时候亡了党,苏共的教训充分说明,保障党员权利,对于党保障生命力和战斗力,是何等的重要!第二、党员权利得到有效行使的程度关系到党内民主的实现程度。发展党内民主,是国内外历史经验教训的深刻启示,是提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力的内在要求,是增强执政党的凝聚力、提升执政党政治权威、优化执政党组织功能的迫切需要,是党的事业旺发达的重要保证。正是在这个意义上,党的十六大报告明确指出:“党内民主是党的生命”。而党内民主的实质,就是全体党员在党内能够充分行使民主权利,真正发挥主体作用,使党的意志充分体现广大党员的意志。党员的权利是否得到保障,决定着党员对待党内民主的态度,决
18、定着党员对党内事务的参与程度,进而决定着党内民主的进程甚至成败。党员主体权利得不到确立、保障和行使,党内民主不可能健康发展,甚至寸步难行。因此,要发展党内民主,保持党的生机和活力,就必须充分保障党员的民主权利,引导、鼓励和支持广大党员充分而正确地行使党内民主权利。第三,党员权利得到有效行使,是贯彻执行民主集中制原则的基础。党的民主集中制原则首先强调的是“民主基础上的集中”,也就是说,坚持民主的基础上,始终要以发扬民主为基础前提,只有在广泛发扬民主的基础上,才能实现正确的集中。在党内,发扬民主主要是在广大党员中充分发扬民主,主要是实行民主实行选举、民主决策、民主管理和民主监督。而在党内开展民主的
19、选举、决策、管理和监督,都要以党员拥有充分的民主权利为前提。如果党员的民主权利得不到保障,选出的干部就不可能真正代表广大党员和利益,做出的决策就不可能真正符合广大党员的意愿,民主监督也必然流于形式和软弱无力。因此,只有充分保障党员权利,才能真正贯彻执行好党的民主集中制原则。总之,保障党员民主权利得到的效行使,有利于发挥党员的积极性、主动性、创造性;有利于健全党内民主,保证党内政治生活正常化、科学化;有利于加强党内监督,及时有效地同各种错误倾向进行斗争。从而,与保持党内先进性有着内在而密切的联系。(二)有效而正确地行使民主权利是做一名合格的共产党员的一个基本条件在党内,每个党员都是平等的,都有权
20、参与党的工作。共同管理党的事务。发挥自己的积极性和负责精神,维护党的利益,保证党的事业的健康发展。党章第四条规定了党员应享有的八项权利。这八项权利是党的性质、宗旨和历史使命的要求,也是新的历史时期加强党的建设的需要。树立强烈的权利意识,充分而正确地行使党内民主权利,是一个共产党员应当具备的基本条件之一。党员权利和党员义务是相互联系、相互依存、相辅相成的。马克思说过:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”。履行义务是行使权利的前提,行使权利是履行义务的保证。而且,从一个党员是否认真地正确地行使党章赋予自己的权利当中,也可以衡量其觉悟和对党的事业的责任心。一个党员如果不参加党的会议和接受党的教育
21、,不参加关于党政策问题的讨论和对党的工作提出建议,对同志的缺点,错误漠不关心,不敢提出诚恳的批评,不去认真行使自己的表决权、选举权、被选举权,或者不能正确地行使这些权利,就很难说他是个合格的共产党员。可见,能否正确而充分地使党章规定的党员权利是衡量共产党员是否合格的重要尺度。所以,在党员先进性教育活动中,在日常的党员教育管理中,都非常有必要进行党员权利和教育,使每一位党员增强权利意识,懂得党章规定的党员权利是非常充分的,也是任何组织和任何个人不可侵犯和损害的,从而增强党员行使权利的主动性和自信心,增强维护党的事业和党的利益的责任感。(三)形势的发展和党员行使民主权利的现状,迫切要求进一步保障党
22、员民主权利我们党一贯重视发展党内民主,尊重和保障党员的民主权利。建党初期,我们党就对党员行使民主权利做出了明确的规定。十一届三中全会以后,随着社会主义民主攻法制建设的不断加强,特别是民主制度化、法律化进程的推进,保障党员民主权利的工作取得积极进展,随着社会主义市场经济的不断发展和社会的全面进步,广大党员的民主意识不断提高,参与党内事务的愿望不断增强。这就要求我们必须疏通和拓宽党内民主渠道,开辟和创造党内民主的新途径,实现党员对党内事务的广泛参与、有效管理和切实监督,然而,当前党员行使民主权利的现状,与这种形式发展的要求还不相适应,在落实党员主体地位、保障党员民主权利方面,还存在一些不容忽视的障
23、碍。第一,观念性障碍。一些落后观念和习惯势力还有一定市场,阻碍着党员民主权利的行使。受封建残余思想的影响,“官本位”、宗派主义和特权思想等传统观念与习惯势力在党内仍未肃清,官僚主义、家长制、等级制、个人崇拜等不良习气仍时有表现。个人高度集权,个人说了算,个人凌驾于组织之上,个人代替组织的现象仍然存在。在对等待党员权利、义务上,片面强调党员“应尽义务”忽视党员“应有义务”在党内监督上,片面强调党员是被监督对象,忽视党员也是监督的主体,忽视党员监督党员干部的权利;在党内管理上,片面把党员作为被管理和对象,而忽视党员在党内管理中的主人翁地位;在党内决策上,片面强调党员无条件贯彻执行组织决定,奉行“我
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