高中语文第三单元因声求气吟咏诗韵国殇课件新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.pptx
《高中语文第三单元因声求气吟咏诗韵国殇课件新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文第三单元因声求气吟咏诗韵国殇课件新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.pptx(69页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,课前自学预案,li hn,cn,mi,f,du,chun,pi,fi,zhn,h,持侵犯怨恨诚然,确实穷尽枯萎,吹动短衣,短袄必须飘展,展开已经还,身既死兮神以灵,至今犹忆李将军,花面交相映,一、作家剪影高适(700765),字达夫、仲武,沧州(今河北省景县)人,居住在宋中(今河南商丘一带)。有高常侍集中兴间气集等传世。赠礼部尚书,谥号忠。高适为唐代著名的边塞诗人,与岑参并称“高岑”。,柳宗元(773819),字子厚。唐代文学家、哲学家和散文家,与韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为唐宋八大家。祖籍河东(今山西永济)。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。刘禹锡与之并称“刘柳”
2、。王维、孟浩然、韦应物与之并称“王孟韦柳”。世称柳河东或柳州。,温庭筠(812870),晚唐人。原名岐,字飞卿,太原祁(今山西祁县)人,才思敏捷,相传每入试,押官韵,八叉手而成八韵,时号“温八叉”。我国古代著名词人。据考,温庭筠幼时已随家客游江淮,后定居于雩县(今陕西户县)郊野,靠近杜陵,所以他尝自称为杜陵游客。诗辞藻华丽,为花间词人之鼻祖,少数作品对时政有所反映。与李商隐齐名,并称“温李”。,睢景臣(约1275约1320),一作舜臣。字景贤,扬州(今属江苏)人,元散曲家。作品今存不多,高祖还乡一首,以大胆辛辣之笔,嘲弄封建帝王尊严,颇具讽刺文学的特色。曾作杂剧三种,已失传。后人辑有睢景臣词。
3、,二、资料存盘1国殇国殇是九歌中的一篇,是追悼为国捐躯的将士的祭歌。国殇:指为国牺牲的将士。楚怀王在位期间,楚国同秦国几次较大的战争,大多是楚国抵御强敌的自卫战争。在这首诗中,诗人对为国捐躯的将士的英雄气概和威武不屈的崇高品质,给予高度评价,赞美他们活着是人中的英雄,死了是鬼中的豪杰。热情歌颂了楚国人民强烈的爱国主义精神和坚毅的性格。这首诗尽管是直赋其事,但既有比喻,又有想象,把强烈的英雄主义色彩和积极的浪漫主义精神融汇在全诗之中。风格悲壮,情调激昂,是九歌中一篇很有特色的作品。,2燕歌行开元十五年(727),高适曾北上蓟门。二十年,信安王李禕征讨奚、契丹,他又北去幽燕,希望到信安王幕府效力,
4、未能如愿:“岂无安边书,诸将已承恩。惆怅孙吴事,归来独闭门。”(蓟中作)可见他对东北边塞军事,下过一番研究工夫。开元二十一年后,幽州节度使张守珪经略边事,初有战功。但二十四年,张让平卢讨击使安禄山讨奚、契丹,“禄山恃勇轻进,为虏所败”(资治通鉴卷二百十五)。高适对开元二十四年以后的两次战败,感慨很深,因写此篇。,3登柳州城楼寄漳汀封连四州公元805年,唐德宗李适死,太子李诵(顺宗)即位,改元永贞,重用王叔文、柳宗元等革新派人物,但由于保守势力的反扑,仅五个月,“永贞革新”就遭到残酷镇压。王叔文、王伾被贬斥而死,革新派的主要成员柳宗元、刘禹锡等八人分别谪降为远州司马。这就是历史上所说的“二王八司
5、马”事件。直到唐宪宗元和十年(815)初,柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡等五人才奉诏进京。但当他们赶到长安时,朝廷又改变主意,竟把他们分别贬到更荒远的柳州、漳州、汀州、封州和连州为刺史。这首七律,就是柳宗元初到柳州之时写的。,4菩萨蛮这首菩萨蛮,为了适应宫廷歌伎的声口,也为了点缀皇宫里的生活情趣,把妇女的容貌写得很美丽,服饰写得很华贵,体态也写得十分娇柔。仿佛描绘了一幅唐代仕女图。,5般涉调哨遍高祖还乡汉高祖刘邦做了皇帝后衣锦还乡的故事,史记汉高祖本纪与汉书高帝纪记载甚详,刘邦当皇帝第十二年(公元前195年)冬,在平定淮南王英布反叛、胜利回朝途中,曾返故乡沛县,逗留十几天。他踌躇满志,召集父
6、老聚会,大摆宴席,以显示“衣锦还乡”的尊荣。酒酣,起舞高歌:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。”汉以来的作家,经常以此史实入诗,极力颂扬刘邦回故乡时“大风起兮云飞扬”的煊赫声势、“威加海内兮归故乡”的荣耀,强调其天子之威不忘故土的孝子之心。把刘邦归故里这件事写得是非常体面的。,至于故人父老如何反映,史传没有记载。睢景臣却别开生面,反其意而用之。在“故人父老”中找到了一个乡民,以他的视觉和口吻,从另一个角度再现了刘邦车驾荣归的“盛典”。睢景臣以奇特的构思,辛辣的讽刺,诙谐的笔调,无情地撕下了流氓皇帝刘邦“天生圣人”的伪装,变史载的歌颂为文学作品的暴露,表现了农民对最高统治者的蔑视和憎恶,揭示出
7、封建社会中农民阶级与封建统治者之间不可调和的矛盾,导演了一出绝妙的政治讽刺剧。,三、意旨探微1国殇全诗极力描写卫国将士们在战斗中勇武不屈的英雄气概和视死如归的献身精神,表现了中华民族千百年来不变的坚毅与刚强的民族精神。本诗是一首祭歌,更是一首爱国主义、英雄主义的赞歌。2燕歌行本诗通过对慷慨应征、转战绝域到战败被围、短兵相接等一系列边塞战争场面的描写,歌颂了广大士兵奋勇杀敌,不图名利的高尚精神,谴责了将帅的骄纵荒淫,揭露了军中苦乐不均的现象。,3登柳州城楼寄漳汀封连四州这首诗托景抒怀,通过对登柳州城楼所见景物的描写,曲折地谴责了当时朝廷保守势力对革新人士的打击和迫害,委婉地表达了诗人由此而生的悲
8、愤之情和对同贬战友们的深切怀念。4菩萨蛮这是温庭筠写的十五首菩萨蛮中的第一首。写一个闺中女子从起床、梳洗、画眉、簪花、照镜,以至穿衣的一系列动作,从中表现了一个独处的贵族女子极度爱美,又无限幽怨的形象。,5般涉调哨遍高祖还乡全篇通过叙述高祖还乡这件事,毫不留情地揭露了刘邦的可笑和可鄙的本来面目。流露出了作者对刘邦式人物形象的蔑视、斥责的感情,表现了人民群众敢于向强大统治者挑战的精神。,课堂探究学案,1国殇,2燕歌行,3登柳州城楼寄漳汀封连四州,4菩萨蛮,5般涉调哨遍高祖还乡,1国殇(1)本诗是如何描写战争场面的?【参考思路】由第一节“旌蔽日兮敌若云”一句可知,这是一场敌众我寡的殊死战斗。当敌人
9、来势汹汹、冲乱楚军的战阵,欲长驱直入时,楚军将士仍个个奋勇争先。,但见战阵中有一辆主战车冲出,这辆原有四匹马拉的大车,虽左外侧的骖马已中箭倒毙,右外侧的骖马也被砍伤,但它的主人,楚军统帅仍毫无惧色,他将战车的两个轮子埋进土里,笼住马缰,反而举槌擂响了进军的战鼓。一时战气萧杀,引得苍天也跟着威怒起来。待杀气散尽,战场上只留下一具具尸体,静卧荒野。,(2)在本篇中,作者是如何用美好的事物来描写笔下的人物的?【参考思路】这批神勇的将士,操的是吴地出产的以锋利闻名的戈、秦地出产的以强劲闻名的弓,披的是犀牛皮制的盔甲,拿的是有玉嵌饰的鼓槌,他们生是人杰,死为鬼雄,气贯长虹,英名永存。,2燕歌行(1)本诗
10、是如何写战斗危急且失利的?【参考思路】第二段写战斗危急而失利。落笔便是“山川萧条极边土”,展现开阔而无险可凭的地带,带出一片肃杀的气氛。“胡骑”迅急剽悍,像狂风暴雨,卷地而来。汉军奋力迎敌,杀得昏天黑地,不辨死生。然而,就在此时此刻,那些将军们却远离阵地寻欢作乐:“美人帐下犹歌舞!”这样严酷的事实对比,有力地揭露了汉军中将军和兵士的矛盾,暗示了必败的原因。,所以紧接着就写力竭兵稀,重围难解,孤城落日,衰草连天,有着鲜明的边塞特点的阴惨景色,烘托出残兵败卒心境的凄凉。“身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围”,回应上文,汉将“横行”的豪气业已灰飞烟灭,他的罪责也确定无疑了。,(2)本诗中写士兵的痛苦是为
11、了说明什么?【参考思路】写士兵的痛苦,实是对汉将更深的谴责。应该看到,这里并不是游离战争进程的泛写,而是处在被围困的险境中的士兵心情的写照。“铁衣远戍辛勤久”以下三联,一句征夫,一句征夫悬念中的思妇,错综相对,离别之苦,逐步加深。城南少妇,日夜悲愁,但是“边庭飘飖那可度?”蓟北征人,徒然回首,毕竟“绝域苍茫无所有!”相去万里,永无见期,“人生到此,天道宁论!”更那堪白天所见,只是“杀气三时作阵云”;晚上所闻,惟有“寒声一夜传刁斗”,如此危急的绝境,真是死在眉睫之间,不由人不想到把他们推到这绝境的究竟是谁呢?这是深化主题的不可缺少的一段。,3登柳州城楼寄漳汀封连四州(1)首联二句是如何写登楼所见
12、的?【参考思路】首联二句,先写登楼所见。极写柳州城楼之高,上与大荒相连相接。因其高,故而视野广阔,可以目极千里。可以遥观茫茫的海天。“愁思”二字连锁“海天”与“茫茫”的景色,作者的情感色彩至为浓重。沈德潜唐诗别裁集说:“从登城起有百端交集之感。”这话很对。,从本诗来看,柳宗元既慨叹宦游生活的险恶,又为长期迁谪感到痛心,同时也为友人同贬异域、音讯不通而感喟嘘唏。这种种情绪一时涌集,与眼前渺无边际的茫茫海天相融在一起。移情于物,二者几不可分辨。这两句,总领全篇,情景兼到,为全诗奠定了凄凉怨叹的基调。,(2)颔联是如何写近景的?【参考思路】颔联描绘近景。柳宗元六月到柳州,正是盛夏季节。在他登楼远眺的
13、时候偏偏赶上一场骤风急雨。狂风无情地摧残着水中的芙蓉,大雨斜打着爬满墙头的薜荔。此情此景,使诗人的心境越发沉重。纪昀评论三、四两句,说是“赋中之比,不露痕迹。旧说谓借寓震撼危疑之意,好不著相。”采用赋笔,竭力描摹楼前近景,而且鲜明生动,情景交融,这的确是此二句的特点。,试看那“惊”“乱”“密”“斜”四字,用词多么准确、生动,透过这极普通的字眼,我们强烈地感受到了暴风雨袭击鲜花香草的残酷无情,同时,我们也强烈地感受到了诗人遭贬以后忧恐烦乱的心境特点,旧说谓此“借寓震撼危疑之意”,指的是诗人不露声色地于景物之中抒写了身世之感,这也正如沈德潜所说“言在此而意不在此”。,4菩萨蛮(1)概括上下片所写内
14、容。【参考思路】上片:女主人公睡醒后娇慵形象。下片:梳妆打扮的过程。(2)结合上片中的“懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟”,你能感受到这首词的意境特点吗?【参考思路】孤独寂寞。,(3)温词意象绵密,富艳精工,请结合上片描写加以分析。【参考思路】写她脸孔雪白、芳香,头发像浓云一般乌黑柔软,再衬上金黄色的眉毛,显得多么光艳!它不仅让读者看到色彩和闻到香味,而且试图触动读者的全部感官。在短短十四字中,竟把色泽、气味、体态连同神情都生动地描绘出来,技巧不能说不高。,5般涉调哨遍高祖还乡(1)这组套曲按内容可分成几个部分?【参考思路】可分成三部分。第一部分是第一支曲子,描述村里那些财主阔佬们为迎接汉高祖还乡,所进



- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中语文 第三 单元 声求气 吟咏 诗韵 国殇 课件 新人 选修 中国古代 诗歌散文 欣赏

链接地址:https://www.31ppt.com/p-4627518.html