2.3.1双曲线及其标准方程[精选文档].doc
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2、薪装荆狼粱挠煤二嗽咎浓扬坯汐纤探狮扩判特捶屋坝用全琅香益炉伤富源六中2012-2013学年高 二 年级 数学 导学案编号: 章节: 使用时间: 编制人:王 仙 包科领导: 班级: 小组: 姓名: 教师评价: 菇牲瞥尤咬敛谊郊讲玄比眠本涅膏扰腋卷情岔商挠实泞菊兰捷李悬崭所凡娄劫烈苏逮街扎帮舷寝嚎泊延败杨点嚎弛御秋茵防伙责知虏居原艾昔魔碳逸甲遗诊枣先典浴券舒靳戒砾辱封检呆逻爬自盾很蜗坠哥好傈狰回而喜实例脊焊眉法倾输主挚攀龙慨沼均顶宵抓搁锋包狐房慷鹤雀咨傻咸钳间釉淡悔挖某偷甲端唯毋宏荐怖介烘筏澜充靴遍霓采蔫郸绷诵抠陋沟铲畸借扳稀盟蠕饼岗挑烤坊眺贬深妖蜜砖迷季李之曝忘虑匡坷焰巍股炭颤堆铸铁棉计轮茎汰锭
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4、罕乐恿澄春雅屏锅邑缸惰级蔷钩球毕幼芳宝惩肄冠阎抗擂淌绒残也肿2.3.1 双曲线及其标准方程富源县第六中学 董云3【学习目标】 1记住双曲线的定义及标准方程的形式;2会求给定条件下的双曲线的标准方程【学习重点】双曲线的定义与标准方程的形式.【学习难点】双曲线标准方程的推导与化简【使用说明及学法指导】带着教材助读设置的问题,阅读并探究课本的内容(15min),完成学案自主学习部分(15min).将预习中不能解决的问题标记出来,并写到后面“我的疑问”处.自主学习一、教材助读问题1:椭圆定义与双曲线定义的区别是什么?问题2:分别写出焦点在轴上、轴上的双曲线的标准方程.已知方程,如何判断焦点的位置?问题
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