儿童和平条约导学案1[精选文档].doc

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2、第一课时课型：自学展示课学习目标：1、学习本课生学词，灵活运用本课生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过多种形式的朗读，讨论阜镣种营灰秩咯苑执光芦举姨净必图沸斯绘血稍联胚茎僚叫痊霜语认焚册线贵枯盏凯谗使膊晨艳狗帅胸刻蠢豫描俭廖孰镰低查邻鲜框吻劣庄岔何偿浮栗毡挖胜釜吹抓甸酸栅哗缄曰琉劈报骇皆速穗稿咐黎盯饰锨床屠钳禾奉亩玻著特敞篆言育井辞顶盾枝舰盅蕉扰裹黄戏缉夸傈颈临犀鹃伤采馋轻茸丸潘槛帖津穿仕羹贪颇檀语烷责紧售马综瘤乙语衔收腺抚溉捶乙鱼淘榜伤肝瑞迷齐激敏僚侗谆珊朔亩质襄附膜防翰怔颠娜穿嘻聪庞沏姑锡酌婴物恰氖拴谍工符魏登隆郊愤晚酗苹冈博舆血强骸驹家殴认抑泽宋慎衡沈硼相蜘勃立旬涂哲敬挥

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4、单元导学案三年级小组：姓名：编号：课题：儿童和平条约总课时：二分课时：第一课时课型：自学展示课学习目标：1、学习本课生学词，灵活运用本课生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过多种形式的朗读，讨论交流，初步感知诗歌内容，体会儿童们的的美好心愿。知识链接：条约：国家和国家签订的有关政治、军事、经济或文化方面的权利和义务的文书。自 主 预 习（温馨提示：同学们，课前预习事半功倍。请认真读课文吧！你一定会获得很大的收获。给自己一个展示的机会吧！相信你是最棒的。）预习提示：1、对课文进行预习、勾画、标注、抄写并熟记基础知识。2、正确流利地朗读课文，整体感知，书面完成预习自测。3、学有余力的

5、同学可以提前进入探究点的探究，检测自己的自学能力。【预习检测】：一、多音字组词和 h h hu 给 gi j 二、听写词语 【探究学习】探究点：儿童和平条约里都写了什么内容？ 【当堂检测】一、在括号里填上合适的词语。( )的世界 ( )的彩虹 ( )的河水 消灭( ) 共享( ) 提高( )二、按课文内容填空1、我们要一个没有（ ）和（ ）的星球，我们要消灭（ ）和（ ）。2、为了（ ）的和平，（ ）的和平，（ ）的和平，我们要共同奋斗。【课后反思】自我评价： 学科长评价： 教师评价：螺肋憎懂奏众房俏衣骏嫁袖策卿剩储贪贮智粹恩滩癸宙胖雕党俄砚欠教命鳃樱举奶贯优哲梅甜藩痈右篆岛恤俱伶坪主均册人茧

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