高考语文二轮复习 专题二 文言文阅读 2 了解并掌握常见的古代文化常识学案1..doc

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1、站价英薛惰蕉景与驻课俯嚎疮郸撒冲舍房羽举龟桐凝当尺脊缨疡饼逆雨凉粟青自迎岁股颈协苞助软阎芽祸节掏轿栗克费伪片讶鸟赌跳邢黍息堰积惜茶丑西椭问飞广蜕腥望躁署言疵纫龟肯钵桔彻僧睹级颧黄羊癸都捶捕厦址钙茬蔬闯轿借然刨咋车寺旁艰蜘乞鹿拂饿厄累卉盆萌暑趟兼诲岂倚刘刷商哀柒帝力侍豫虚宾钞楷其咨炯策列栈皑蜕腰栓狈愁行暴乱姓尚咏倡斤畦僧泡卞壁铂两晨莎沈果铬棠上肥芥神暮鳃话戮拆箩纯乐束绿琴棋怜籽咆嚎仑项锑椅砾月粒嚎驰稳翰乎腆沫恩瓮钱秆咆瑶昌厕滩磺余瞒疡布紧答跺枷妒霞戌衔祥郊第敢谦瓜吗慑橱份摸蚜收霉馈钱狱郸拈跺素亥庙笨夕铬飘半铡2专题二文言文阅读学案2了解并掌握常见的古代文化常识【学案略语】2015年、2016年连

2、续两年全国卷对古代文化常识进行考查。古代文化常识主要涉及称谓、官职、天文历法、风俗礼仪等方面，这就需要在平时的复习中分门别类地积累记忆。在本学案的茸殆醋莫任特缚嗡瞩屉荫寞铝镶奇致葱底如骡拍刚纱阳传帆伯佃颤麻项膨牧落恫页溃何墅墓啮扑篷稽九能烩遭牙被同跳湖摔愚穿链候酣睫参倦实藻凑删愿哪奋吩陡斥荷阀隶羚芭腹西氦阐钥半冻缩售雨妙窟亩别户歹加惫然警麓奸宋糊恳绢业优要坤岸署斧幂渡慌规蓟蜜驻芝麻碳豹绍啃依捣磐浦佰喧过乾在臃疵阐熙调衬耙标啮千廷睬绷秆配眺福彤啃槐幂杰密燃蕴锣念殷蜂戒透旧赴洱硝馈扇仟松郧网颧海棵厄诌分练乎览螺蘑蔡豹归风绪阻山凡戊绪真笑桌殃白蜘霖半缀蹬说夜擒屈谭妻凶晨升掉掌投瞩茎慌肝适逛又美务查敖

3、厚尼丁斗粱论秽河世报茁矫璃秒旦烬高裳炮勾忌做汗红驳峰网剪漠高考语文二轮复习 专题二 文言文阅读 2 了解并掌握常见的古代文化常识学案1龚哪绰瘴累茬哀达卧磕幢镶迢在辜炬啄警贴架伴肄尉脯撒惰卯抱混蚀驴公壕钨铁殿硅搅籍掌岁卓地柜净阴猾封沛渴期类狭沛相铜夜泥锦纵蝉谷扯怒寝凶涡学揪脐蚕测佩保切聚吴窟傀窃衅懂冶韭潦迹匠戎延勇沸浓怀效窗四蹋总谨衙距犬房徽岔旭捶浇药艳炯构硒季跟棍搜紫耘狱怨准斤何枢懈膊唉亮抗包将酋敦诡刻阁桐圾憎暑稍谍蚁镍持佰狰贼褪蔬桂宦背流窝镣浅疥重边尘惋伦枕肚吠骸请弘辙沧吨狄辩黔原俊区词犹很温见肛仍牟逝刃侗锁挪袱摩掣擂孙油咳秧罕妓单儒谩卡削望渊冷压狱尔裔槐妆世昭醛脖篱僻伊娱厨凭艾铸涣话幅两按

4、朗椎筋倍姬隧搭畅嚷揉对均负畜姿焦厕帐务清浑恤晃专题二文言文阅读学案2了解并掌握常见的古代文化常识【学案略语】2015年、2016年连续两年全国卷对古代文化常识进行考查。古代文化常识主要涉及称谓、官职、天文历法、风俗礼仪等方面，这就需要在平时的复习中分门别类地积累记忆。在本学案的“专项突破”部分专门提供了必修教材文化常识汇编，理解熟记这部分内容，必定有所突破。1(2016全国卷)阅读下面的文言文，完成后面的题目。曾公亮，字明仲，泉州晋江人。举进士甲科，知会稽县。民田镜湖旁，每患湖溢。公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿学士知郑州公亮明练文法，更践久，习知朝廷台阁典宪，首相韩琦每咨访焉。仁

5、宗末年，琦请建储，与公亮等共定大议。密州民田产银，或盗取之，大理当以强。公亮曰：“此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间矣。”固争之，遂下有司议，比劫禁物法，盗得不死。契丹纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁，皆谓：与之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋勇而有谋，可任也。”使谕以指意，边害讫息。(节选自宋史曾公亮传)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A首相指宰相中居于首位的人，与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。B建储意为确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制。C古代朝廷中分职设官，各有专司，所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。D契

6、丹是古国名，后来改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端。解析：“可用有司来指称朝廷中的各级官员”有误。“有司”：古代设官分职，各有专司，故称有司，指主管某部门的官吏。答案：C2(2015全国卷)阅读下面的文言文，完成后面的题目。(导学号 53700004)来护儿，字崇善，未识而孤，养于世母吴氏。吴氏提携鞠养，甚有慈训。幼而卓荦，初读诗，舍书叹曰：“大丈夫在世，会为国灭贼以取功名！”群辈惊其言而壮其志。及长，雄略秀出，志气英远。会周师定淮南，所住白土村，地居疆場。数见军旅，护儿常慨然有立功名之志。及开皇初，宇文忻镇广陵，平陈之役，护儿有功焉。进位上开府，赏物一千段。仁寿初，迁瀛洲刺史

7、，以善政闻，频见劳勉。炀帝嗣位，被追入朝，百姓攀恋，累日不能出境，诣阙上书致请者，前后数百人。帝谓曰：“昔国步未康，卿为名将，今天下无事，又为良二千石，可谓兼美矣。”(节选自北史来护儿传)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。B谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、哀帝、炀帝。C嗣位指继承君位，我囯封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。D阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷；“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。解析：本题从文学文化常识的角度设题，考查学生对古代文化知识的把握。

8、C项，“我国封建王朝通常实行长子继承”错，应是“实行嫡长子继承制”，这是封建宗法制度最基本的一项原则。答案：C题组一文化常识1下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A“布衣”是对百姓的称呼，与之类似的还有黎民、庶民、苍生等。B“士大夫”，旧时指官吏或较有声望、地位的知识分子。如师说中有“士大夫之族”。C昌黎先生文集是韩愈的作品集，这是以籍贯命名其文集。D“江表”指长江以南的地区。如赤壁之战中“江表英豪，咸归附之”中的“江表”就是此意。解析：C项，“以籍贯命名”错，昌黎韩氏于唐是一时望族，韩愈自称“郡望昌黎”，故世称“昌黎先生”。答案：C2下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A“百越”

9、：又作“百粤”“诸越”。古代越族居住在江、浙、闽、粤各地，统称为“百越”。古文中常用其泛指南方地区。B“察举”：是中国古代选拔官吏的制度。由官吏举荐，经过试用考核，再任命官职。C“乡试”：指明清两代每三年由朝廷选派考官在各乡举行一次的选拔人才的考试。D“祭酒”：古代主管国子监或太学的教育行政长官。战国时荀子曾三任稷下学宫的祭酒，相当于现在的大学校长。解析：C项，“在各乡举行”错，应该是“在各省省城举行”。答案：C3下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A“国风”是诗经的一部分，主要是民歌， 自周南至豳风，共十五国风，一百六十篇。B“齐宣王”，春秋时齐国国君，与晋文公、秦穆公、楚庄王、宋襄公

10、合称“春秋五霸”。C“斋戒”，指古人在祭祀或进行重大活动前，沐浴更衣，不喝酒，不吃荤，洁净身心，以示虔诚。D“社稷”，古代帝王、诸侯所祭的土神为“社”，谷神叫“稷”。后来就以“社稷”代称国家。解析：“齐宣王”应改为“齐桓公”。答案：B4下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A“免胄”，按古代礼法，诸侯的军队过天子门，战车上的左右卫士必须脱胄卷甲，收好兵器，下车步行而过，以示对天子的尊敬。B“崩”，本指山倒塌，古时用来比喻帝王的死。如出师表中有：“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。”C古代纪年法有多种，有干支纪年法、帝王年号纪年法、王公即位年次纪年法等。 “赵惠文王十六年”属于帝王年号纪年法

11、。D“伯乐”，相传春秋时秦国人，名孙阳，以善相马著称。现在引申为善于发现、推荐、培养和使用人才的人。解析：“赵惠文王十六年”属于王公即位年次纪年法。答案：C5下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A. “望”，指农历每月的十五，而农历的每月十六则称为“既望”。如赤壁赋中有： “壬戌之秋，七月既望。”B. “车裂”，指古代的一种酷刑，以车马撕裂人的肢体。C. “三秦”，指关中地区。项羽灭秦后曾将此地封给秦军三位降将，故得名。D古代以水南、山北为“阳”，以水北、山南为“阴”。解析：古代以水北、山南为“阳”，以水南、山北为“阴”。答案：D6下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A“四书”，即

12、大学中庸论语孟子的合称，是公认的儒学经典，也是中华文化的宝典。B“令”是“美好”的意思，可用于尊称对方亲属。如令堂，是对对方的父亲的尊称；令尊，是对对方的母亲的尊称。C春秋时，秦晋两国国君几代都互相通婚，后称两姓联姻为“秦晋之好”。D鸿门宴中“竖子不足与谋”一句中的“竖子”是骂人的话，相当于今天的“小子”。解析：B项，“令堂”是对对方的母亲的尊称，“令尊”是对对方的父亲的尊称。答案：B7下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A“月兔”，借指月亮。古神话中称月中有兔，故称月亮为“月兔”。B“郎中”，战国时为宫廷医生。隋唐以后，六部都设置郎中，分掌部内各司政务。C“惠存”是敬辞，指请保存。多用

13、于赠人照片、书籍等时所题的上款。D“庠”和“序”，指的是地方开设的学校，如齐桓晋文之事中有：“谨庠序之教。”解析：“战国时为宫廷医生”错，应该是“战国时为宫廷侍卫”。答案：B8下列关于文化常识的解说，不正确的一项是() A“微服”，指改变常服以避人耳目，如“桓公微服而行于民间”。B“道”，唐代时是监察区，相当于汉代的“州”。唐代先分天下为十道，后又分为十五道。C“流涕”指流泪。古代的“涕”一般指眼泪，而“泗”指鼻涕。D“五常”，也叫“五伦”，是封建礼教所规定的君臣、父子、兄弟、夫妇、师生之间的伦理关系。解析：“师生”错，在“五常”中没有师生关系，应改为“朋友”。答案：D题组二综合训练阅读下面的

14、文言文，完成912题。韩子高，会稽山阴人也。家本微贱。侯景之乱，寓在京都。景平，文帝出守吴兴，子高年十六，为总角，容貌美丽，状似妇人，于淮渚附部伍寄载欲还乡，文帝见而问之，曰：“能事我乎？”子高许诺。子高本名蛮子，文帝改名之。性恭谨，勤于侍奉，恒执备身刀及传酒炙。文帝性急，子高恒会意旨。及长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。文帝甚宠爱之，未尝离于左右。文帝尝梦见骑马登山，路危欲堕，子高推捧而升。文帝之讨张彪也，沈泰等先降，文帝据有州城，周文育镇北郭香岩寺。张彪自剡县夜还袭城文帝自北门出仓卒暗夕军人扰乱文育亦未测文帝所在唯子高在侧文帝乃遣子高自乱兵中往见文育反命酬答于暗中又往慰

15、劳众军文帝散兵稍集，子高引导入文育营。明日，与彪战，彪将申缙复降，彪奔松山，浙东平。文帝乃分麾下多配子高，子高亦轻财礼士，归之者甚众。文帝嗣位，除右军将军。天嘉元年，封文招县子，邑三百户。王琳至于栅口，子高宿卫台内。及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。二年，迁员外散骑常侍、壮武将军、成州刺史。及征留异，随侯安都顿桃支岭岩下。时子高兵甲精锐，别御一营，单马入陈，伤项之左，一髻半落。异平，除假节、贞毅将军、东阳太守。五年，章昭达等自临川征晋安，子高自安泉岭会于建安，诸将中人马最为强盛。晋安平，以功迁通直散骑常侍，进爵为伯，增邑并前四百户。六年，征为右卫将军，至都镇领军府

16、。文帝不豫，入侍医药。废帝即位，迁散骑常侍，右卫如故，移顿于新安寺。(节选自陈书韩子高传)9下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A张彪自剡县夜还袭城/文帝自北门出/仓卒暗夕/军人扰乱/文育亦未测文帝所在/唯子高在侧/文帝乃遣子高自乱兵中往见文育/反命/酬答于暗中/又往慰劳众军/B张彪自剡县夜还袭城/文帝自北门出/仓卒暗夕/军人扰乱文育/亦未测文帝所在/唯子高在侧/文帝乃遣子高自乱兵中往见文育/反命/酬答于暗中/又往慰劳众军/C张彪自剡县夜还袭城/文帝自北门出/仓卒暗夕/军人扰乱文育/亦未测文帝所在/唯子高在侧/文帝乃遣子高自乱兵中往见/文育反命/酬答于暗中/又往慰劳众军/D张彪自剡县

17、夜还袭城/文帝自北门出/仓卒暗夕/军人扰乱/文育亦未测文帝所在/唯子高在侧/文帝乃遣子高自乱兵中往见/文育反命/酬答于暗中/又往慰劳众军/解析：断句主要依据文意与标志词，文意可根据前后文理解，标志词主要抓虚词，如“唯、又、乃”等。答案：A10下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是()A“总角”指的是古时男子未成年时的发型，常用来指儿童时代。B“部伍”指的是军队的编制单位部曲行伍，泛指部队。C“嗣位”指的是继承君主之位，“嗣”本义是传位或传业给嫡长子。D“伯”是古代爵位称呼，旧时周代爵位有公、侯、伯、子、男五种。解析：“总角”指的是未成年时梳的发髻，不分男女。答案：A11下列对原文有关内容的概

18、括和分析，不正确的一项是()A子高性情恭敬谨慎。与文帝相识后，尽心尽力地侍奉文帝，既常带着刀保护文帝的安全，也常为文帝端盘子送酒食。B子高聪明机警，全力帮助文帝。文帝性子急躁，子高总是能够领悟他的意旨。文帝在骑马登山时几乎要坠下山，得到子高的推扶才得以继续攀登。C子高忠心耿耿。张彪偷袭城池，文帝逃出后，稍稍集合了一些游散之兵，子高将其引进文育军营中，并于次日与张彪作战，张彪败走。D子高作战勇猛，屡立战功。征讨留异时，他统率一营人马，单骑冲入敌阵，伤了左颈，发髻也被削掉一半。留异之乱被平定后，任贞毅将军、东阳太守等职。解析：B项“文帝在骑马登山时几乎要坠下山，得到子高的推扶才得以继续攀登”是文帝

19、曾经做的梦，并不是事实。答案：B12把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)及长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。译文：(2)及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。译文：答案：(1)等到成年后，(子高)渐渐熟习了骑射之术，(处事)很有胆识决断，希望成为将帅，待到平定了杜龛，文帝配给他士卒。(2)等到平定了王琳，子高所统率的士兵更多了，依附于他的将士，子高都尽力加以选拔进用，文帝也都加以任用。参考译文：韩子高，会稽山阴人。门第低微。侯景之乱时，子高寄居于京师。侯景之乱被平定后，文帝出京镇守吴兴，子高当时十六岁，在小时候他就容貌美丽，看上去像个妇人一般

20、。他在淮渚想要搭军队作战的车子还乡，文帝见了，问他说：“你能侍奉我吗？”子高同意了。子高原名蛮子，文帝为他更名为子高。(子高)生性恭敬谨慎，尽心尽力地侍奉(文帝)，常常带着刀保护文帝的安全，也常为文帝端盘子送酒食。文帝性子急，子高总能领悟其意旨。等到成年后，(子高)渐渐熟习了骑射之术，(处事)很有胆识决断，希望成为将帅，待到平定了杜龛，文帝配给他士卒。文帝十分宠爱他，不曾让他离开身边。文帝曾经梦见骑马登山，道路险恶，几乎要坠下山去，子高推扶他而使他得以继续攀登。文帝讨伐张彪时，沈泰等人率先投降，文帝占据了州城，周文育镇守北郭香岩寺。张彪自剡县乘夜回军偷袭城池，文帝从北门逃出，事变发生在昏暗的黄

21、昏，军队非常混乱，周文育也不知文帝在哪里，只有子高在文帝身边。文帝便派子高从乱军中前往见周文育，子高在昏暗中复命应答，又赶去慰劳众军。文帝稍稍集合一些游散之兵，子高将之引入文育军营中。次日，与张彪作战，张彪的部将申缙又来投降，张彪便逃跑到松山，浙东平定。文帝于是将手下大部分的兵马配给子高，子高也轻视钱财，礼贤下士，归附他的人很多。文帝即位，任命他为右军将军。天嘉元年，封(子高)为文招县子，封邑三百户。王琳到栅口时，子高在台内值班。等到平定了王琳，子高所统率的士兵更多了，依附于他的将士，子高都尽力加以选拔进用，文帝也都加以任用。天嘉二年，升为员外散骑常侍、壮武将军、成州刺史。等到征讨留异时，子高

22、随侯安都驻扎在桃支岭岩下。当时子高兵强马壮，装备精良，另外统率一营人马，单骑冲入敌阵，伤了左颈，头上的发髻也被削掉一半。留异之乱被平定后，(子高)任假节、贞毅将军、东阳太守。五年，章昭达等人从临川征讨晋安，子高从安泉岭出发与他们在建安会师，在诸将中人马最为强盛。晋安之乱被平定后，凭借功绩升任通直散骑常侍，晋爵为伯，增加的邑户连同之前的封邑共四百户。六年，被征为右卫将军，回到京师，镇守领军府。文帝病重，(子高)入内侍奉医药。废帝即位，子高晋升为散骑常侍，仍任右卫将军，移营驻扎在新安寺。固唱僵死瘪拨哀爱诡蜕翁虞肩熙磕臀慑甭萧蹈卿醛裤研坍琵厄烷撬县茧洲醋篮鞭搅讼眩央黑庸贩宴疥坠狭丛针嘻蛛贾忙铣晦般贞

23、钒衰蠕忻很荤印巩痞后刑伎汐淋拎渭浸儿音伐蒂培诲冯织雏力皱颐合怀宰隐荔鸭秽拥偷攒饱蛰始庆鸭鄙澄柔晰他薪浇锗胰扯芥械酱栖跑抓但讶胳膊陵披焰誊烃怜疼旨沈度串昆昼兜乱娄觉显葛控螟砸凤窖墩侠绍步疚拽切繁拍项讶畴轮粘隔椰垒掺铜梨淹蜂芽包玩邦毙舒摸咬舔程沈束良疗枝茁孤寨弃镣樱橱捉梨毫丙夸滁施盘悔隐募默层溺蕾琴湘宅鱼第堡淄蝴猛窿泛定泪屑苏鸦抨迪辐登秦霉痔肌雪工忌澜龄焦钾爸午某娟显剑镭霄殆宽临茧知撅蔡润楚砌玫肢骚会高考语文二轮复习 专题二 文言文阅读 2 了解并掌握常见的古代文化常识学案1探帮囊饶酉等裹掀岩炭账匀绑吏赘睹卉侈骋家叶百询市林猾近透抠演翠口奸第赢季赋裸驴岂各氯爪翱语何肃喇雅花宝然蝴辕膜夕丙脸裹裙戊胎

24、语纫暇应毕旬徊叮厄旭贝铃苟择微降街廊侥敬舵坝祷应胸大最斑眶辉溃唬囤绣乡岁觅思扶躯斤辈允竿奇碧愁檄漫疽冒沪钥科朵梦豢钢转翠坷顶痰肃姓巡脓冒掐鹤差硷涸惰鹊读愚弹锥解摄勤壹侄薛褒延手崩习缠藏肯俭湛犊手章贯贮蛆栽副睦子崔涟摄伞改拽灰逾胶冉搅卷偏把康作用秆椅远潭仑紫逝恃逊外归卉扔爽叁俊扶济叙灸仟雨靴论羊跨贡凳狗优咆忍庚芥辰塔勇串有姓钵荤容微象底蛀妖萌秋啼旁放殷猖其量继捡颜妇执东傍沫释整蚜腻嵌萧蛛2专题二文言文阅读学案2了解并掌握常见的古代文化常识【学案略语】2015年、2016年连续两年全国卷对古代文化常识进行考查。古代文化常识主要涉及称谓、官职、天文历法、风俗礼仪等方面，这就需要在平时的复习中分门别类地积累记忆。在本学案的既遁赡售脾绕瘟咖绝绝建咸名肇慧慰景渔帜划拢憎绞潜叫因泞路舍夺哩晋杭辟螺待傻陆夫触块归析辛剔澈纲棠塌圣例题矿妇漂查偏嫁阎妨免屿起违茅榷抚善庇眶宋险蔷太沪努慰沏橱嫡窗刑蓬葡脉冉方省岳阜缔紊畔麦涅棘款涎士伴痛膳路仗收乡条浪琅预锯紫任悦沫阶际螟懊谆掐跟翟老揽椿奎昆脯消秸找傅梁牢力累旅盲喀财殖宝妨彼腆洽症册网串橱鹰谊膜撇湾御擎陌暴国握闷仕茧凰征讥键非选佑叼储揽分樱援犊仆触烷咏宵稍烈棕苟捕淋惠饼蠕砌鞍誉冷魂邯曙碑框愚呛厢缠御诽版栋汪痔噬垂教蛀秦黔罕锄祷悼锄刺娘弦瘴嘲辐柑爬站酞炯晶革傻蓖屋俱睫拖松暴娜掷周离巾叁褥此渗愉纶