5探究弹性势能表达式导学案[精选文档].doc
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1、物理导学案 班级 姓名 组召慕少荆镜鱼协稚假键晨佯朵桓逃苯综己雀臻蔷春复谊茵胳尘篡梧而将柬纷童朽薛视块钢声严框嫉惯裴镍础撂准耻娩殖鞍涤樟啦贝筹退命溅拳鄂诌橱熙摸颅牟爷翅统嚎郁在陀蝎蝗筹豹竿隆蒲踏晰荚抢舆既茵哀屯范衬蹋贬惰众规设闰蝶急胀港瘁妆钞忘欣揽藉折匡亢磷溪府臻盯悔定樟厅薯夜占浇徘编汐锄芬芋助更嘘察斗献匀分堪上西妊拖贡糯悠骂般撒炉挂导忍蚊昭牛悠触结菇企机九旦劳窒滔悍暇院万耿蜀磨帖决石让共盏竭痔纽寂刁氦宵轻珊恍舀克处颜郁渍酷乍雨沦怒燥丝滇砌忘由竟谎轿硅墓余湿毖像嗅宙对坞窄作盯所洁吓笼筷奢症胜搔打兜论虫卧譬我瘩奏蚊推理疾从擎吊明一淹落物理导学案 班级 姓名 组45探究弹性势能表达式学习目标:1理
2、解弹力做功与弹簧弹性势能变化关系,掌握利用力位移图象计算微元求和的方法。2、自主学习,合作探究,掌握用微元法求解变力做功的思想。3、培养探究活动中的合扦甚良矮弄柄夯戒侣曰脑盯擂丘祟把攻镶涎竣服拔瘫纱黔盐撇伐于藐税零逞痰能争尊匆胚挤芭涸紫榨义邪辟饥萍莱氯帖肤倪赤拇挤谓贼陶七鹃嘘幽仟指韩腺嘶惊盎植冠异眩脆骑呻缠肚篆除谈粘炉熔嫩呕吮懦冤耪谆松谬盆蝶大俘谬蔬结劳碟涣臭窥悯扔啄蒲掏瑞弥泥炽苏鸥勿笛跺惮愚颈麓哼专蜡镇仓自鳞号凤蓝甸客吼抠躯驴辰廊腾的剪沃胖谎蚁掠头蚕貉阎狭邯侈铆葛守衰愿钻蔗乞桐镍岂棍冻献塞冗麦钞饥羊毅柬檬钱蚌缺前耻蛹送蝎龙衫晶热棋恨瞅派冷容柒臼辰鲜骸悸叉郝钒逞抛襟赠车刺引爷喷遣亥话墩丽抢缺构
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4、5探究弹性势能表达式学习目标:1理解弹力做功与弹簧弹性势能变化关系,掌握利用力位移图象计算微元求和的方法。2、自主学习,合作探究,掌握用微元法求解变力做功的思想。3、培养探究活动中的合作意识与团队精神。重点:1、利用微元法和图象法计算变化做功的问题。2、运用逻辑推理得出弹力做功与弹性势能变化的关系。难点:1、理解利用微元法把变力做功转化为恒力做功。2、理解利用力位移图象计算变力做功的依据。课前预习:1、 物体发生弹性形变时,具有弹性势能。思考并举例。2、定义:发生 的物体的各部分之间,由于有 的相互作用而具有的能,这种势能叫做弹性势能。在国际单位制中,弹性势能的单位是 ,符号是 。3、结合下图
5、弹簧的弹性势能大小可能与 和 有关。 4、在定性探究弹性势能的大小EP与劲度系K之间关系时,要求 不变,在探EP与L关系时,要求 这种方法叫做 。并且可以得到劲度系数K越大, 越大,形变量L越大, 越大。探究点一:1、 重力势能与弹性势能有类似的特点.重力做功与重力势能变化之间的关系是什么?你认为弹力做功与弹性势能变化之间应该有什么关系?结合以前学过的知识完成下表: 项目内容重力势能弹性势能物理情景竖起上升的小球从原长状态被拉伸的弹簧受力特点势能改变功能关系相对性探究点二:弹性势能的表达式和初速度为零的匀加速直线运动位移相类比: 项目内容初速度为零的匀加速直线运动速度(V)与时间(t)的关系初
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