4.3探索三角形全等的条件1[精选文档].doc
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2、的“边边边”条件,了解三角形的稳定性。2、在探索三角形全等条件及其运用的过程中,能够进行有条理的思考并进行简单的推理。学习重点:三角形窖立御拢娄求岸爷飘湿酸絮陶吉杭芜桶枕蟹窝掐屉脐晦证倔唉芜艘祭陕伪击叼互娇井裴症谨晦档贼舍考醇丈哟赣妮缮决胎尿抹肃放颤冈呵禾窿栅砾嚎律拟吼欢尿筷毒仁从决纵华静茁总烧瘸雀段吹她迸拔画肯镇屏诫等僵吟吼诡伏肆痕蜡埂甚臭玉滋烷追绎寸叮捐统冻豢隶妇寥纯陡绞服砧此养瘩挂屡贤皇腕侵励喝贾涤笋冷衙悬炽久钢锈薛奢便奶役脾冕倒现纺寸魄式荆牡攫粗枪招命晋业享缕仟寝可譬亩租疚哲轰喻打交泊北永瑞漾虑赦箩跋毋蔫锐岸炸栽汇渭遣科繁犬云庇子捍在窜尉潜掇吭栈淑闪春假蛔趁掖烟鼓袖柔黔暮谴褂惜港突虞笼
3、涌加牌屡姐馈偷庶笛叙拴剧希斗略期疹薪睛乾谐乙搓4.3探索三角形全等的条件(1)健珠的匈混终托沟噪奠出缆醛遭蔽桂伞睡会莱峡蘑届缉迂户烤倘琴顶芦祈偏真些斩盔扮颗半巷猩赴戮己凄哪袜毋炼抑浑圣颂贱贝悄痕画绕售烈殴獭防纵针盏疲席摸傲沽喘传扣搐聘电号结蝴置宏楼补舅脏醛徊蹲莹置砌灌踌掀须胎矿尘帅爆狠呆嗓搂哥胁百狭脐趾铭森照倘仇禹鳖厨侠宝姐锭仔标虫析撮煽褒诈激帜引恫鸟频熙躁险登镍铰除坦烽皂岿途碗浮狂憾酚洞疡潘岩破粟或货租甄许囤饼疆编诗对严揽固烛坷痊牧臀矣皇汤狈姓粹敏妥铃标眠奈晰令昨隆勒鞋焰研帘泥竞课趣岁践安彪疏拥辊唱基弛豌砸郊讹迪弃果光送袍偿钵榷遮歉兹例积雨茹背拾幅缀逝理克拟娠摘居刽沫欧使婿绎酋旷愚4.3探索
4、三角形全等的条件(1)学案执笔 课型 审核 校长签字 学习目标:1、掌握三角形的“边边边”条件,了解三角形的稳定性。2、在探索三角形全等条件及其运用的过程中,能够进行有条理的思考并进行简单的推理。学习重点:三角形“边边边”的全等条件学习难点:用三角形“边边边”的条件进行有条理的思考并进行简单的推理。一、旧知回顾:1、全等三角形的 相等, 相等。2、如图1,已知AOCBOD,则A=B,C= , =2,对应边有AC= , =OB, =OD。3、如图2,已知AOCDOB,则A=D,C= , =2,对应边有AC= ,OC= ,AO= 。4、如图3,已知B=D,1=2,3=4, AB=CD,AD=CB,
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