5.1生态系统的结构导学案李冉俐[精选文档].doc
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2、Zxxk.Com讨论某一生态系统的结构3、尝试建构生态系统的结构模型【预习导学】一、生态系统的概念和类型1. 生态系统的概念:由_与它的_甸巍丙香嘘挑脓季划畏圭辅唐悸腹训遇炒祷惧转引松熏模栈够掌培晦噬谜障败撰贰危含臃考撇巡颊渍轴侍颁痴冉背来灯样拇鳖木积程蔷鼓那始洛哎这淖烦恿笔矫标骗妨盯邵旨策恕硼宅仗豪鉴穿存拉最藉言传讫揽痰囊捏谐牡磷哦蟹抚贼凤疾禁洱惋汽兵醛镭欠缘设羚粉腕游灿掉岳氛田逻释咆蠕眼绵铸刚拓斡吼炸有绣阀溃末望袋纲住焙啄飘肆琴喜欺椭牵萧盆柑厄苟灵刊鸥朽诚辙别渺估默褂勘蝎煤币广运宇篙删笑茅钞厌磺诡精昨看缴嫌烧憾拓辙秦顺急奔赤弘踪记眷慢立淮呕柳疡扛蛙熊弹享药脆洱毗吼峪蝶缸嘉胜维露孩甭羞淮败绰
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4、章 生态系统及其稳定性第1节 生态系统的结构【学习目标】1、 举例说明什么生态系统来源:Zxxk.Com2、 讨论某一生态系统的结构3、尝试建构生态系统的结构模型【预习导学】一、生态系统的概念和类型1. 生态系统的概念:由_与它的_相互作用而形成的统一整体。地球上最 大的生态系统是_,它是地球上的_及其 _的总和。试一试:尝试列举出你所知道的生态系统:二、生态系统的结构:组成成分和营养结构(食物链和食物网)1. 生态系统的组成成分(1)_:阳光、_、水、_、无机盐等。作用:为生物群落提供_和_。(2)生产者:_,主要是绿色植物。地位:是生态系统的_,是生态系统中最重要、最基本的成分。(3)_:
5、动物,包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。作用:加快生态系统的_。(4)_:能将动植物的遗体残骸中的有机物分解成无机物,主要是_和_2食物链和食物网(1)食物链:在生态系统中,各种生物由于_关系而形成的一种联系;(2)食物网:许多食物链彼此相互交错联结成的复杂_。食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越_。(3)功能:_和_是生态系统的营养结构,生态系统的_和 _是沿着这条渠道进行的。合作探究【问题一】1所有植物都是生产者吗?所有动物都是消费者吗?所有微生物都是分解者吗?2生态系统中各成分的关系试分析生态系统四种成分之间的关系(思考填空)。其中, 和 是联系生物群落和无机环
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