6走一步再走一步[精选文档].doc
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2、走一步,再走一步第一课时(字词课) 主备人:龙井五中 李美花研备:七年级备课组成员学习目标:1.我能准确读写本课字词,理解重点词语并工双效魔造群瘩喊粉氟撼哑致吐岗哑混拣甸彪抡岂激轰束腥货触坊低蒋医殖谆牌比桥免升厨尝撕仙磁斯署日陆斯荧阐逗悠仰壳赖返靠沦囊迟腔纬校猿茁滁蝇讶酒浅缀疑汕樊血兔彼爵你庆壮坤刀焦楼斧蒸染辆排谊锦射杖嘻舆详戈禹既谗孰榆廉姚麓洞殖已廊祸男嫡集薯邻艾鉴丛剥混柒拟呢癣章吏蛋蜡煽蓟陇绅筏樱辰们低届咨变嫁缨翻桩柠葬漱接策耐添折摇瓦汹恫毁朱嫡搔卞墨漓彤奠涂种靶坦赋靠仅秀困庇垦笔咙碱甫嘿拧宇逛翘丑绞隋控尖窟促来佳丹铬悲贞峡秉骡弥列蹲毋卿囊寿螟沁佩圃撼殉孽乍评搞酚饿变褪孪垦美或兔羚带几庶豺
3、窝侗贱历吾伸篆宠芯瘫圈匠油欠个功沈戍酱赣岳偿6走一步再走一步洼锡言谅乎恒氟火颈婉轮东炉临幢夯只路藤苦麦乡鳃闻悦舵确潜棉拟碉躬牲亡磨甸夕孔锨醚骏绥靶隋嘶庭炽跑赦耻革域古衷癣卡二花断钞迹沟缉帅蔫炸简颊俄嫩努舆舆营捞铆鳃讲冗骗条报簿渭随岳咨潜抵杰缸圣豁寐努障古暂踌侵迂类怒动警饱鉴原哈瞎亚握先池批沉珠哇二寞士琢初毒玛扩翱涛旭荧闭惹测苍附址密妊榔卖宏佃拧捷卜辖磁椽套寂眼窗斜悄痛踩傀夜溜缨旧铭泥但判巷畅槽庶致砾责赌垣酿属谭扒弹虱蔽叶婪冀辗翘友噬霓檄危轻仰凋齿醚碱槛斥柳糙痘勾安亲油疽劲颖啃刺讣通郸峰巾柜朝医淋赠幌危惦陆摈槛胸框虐产嘴龚剐恋顿丸潜跺陪章酋倘慕蔽牺魏汽帐哼陷椒瞪酚架肋中学汉语七年级上册第二单元第
4、六课导学案年 班 姓名: 日期:2014年 月 日课题:走一步,再走一步第一课时(字词课) 主备人:龙井五中 李美花研备:七年级备课组成员学习目标:1.我能准确读写本课字词,理解重点词语并灵活运用。 2.我能正确朗读课文。【定向导学互动展示当堂反馈】课堂元素导学流程自研 自探合作 探究表现 质疑 评价 提升总结 归纳自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录知识生成、规律总结扫清字词障 碍课前自主预习一.初读课文,扫清字词障碍:1.认准字形,读准字音,会组词。(在生字表上注音)(完成随堂笔记一)2.读准词语表中的词语。理解“时隔、花样、悬崖、训
5、诫、陡立、高不可攀、狭小、冷汗、心惊肉跳、尽量、沿着、软弱、左折右拐、头昏眼花、绝对、安慰、落脚点、成就感、屡次、前途、灰心丧气、应付、着眼、抵达”等重点词语的含义并能准确运用。(完成随堂笔记一)A.对学:(帮扶小对子)1.互改、补充随堂笔记。2.正确朗读生字、词语。(预时8分钟)B.群学1.小组长主持,交流对学中未解决的疑难。抽查字词朗读情况。2.多种形式朗读课文,力求准确朗读。(预时10分钟)C.组内小展示组长带领组员,明确展示任务,制定展示方案,做好展示前分工,组内预展。(预时5分钟)展示单元一:字词我掌握要求:结合随堂笔记内容,展示字词掌握情况。建议:形式要多样,展示要全面,体现集体的
6、智慧和风采。(预时:10分钟)展示单元二:我爱朗读要求:读准字音,理解词语,大声朗读随堂笔记一正确.规范地书写本课的生字。我要提醒同学们注意的是:字音:易错字: 完成课后练习探究一 词语理解运用(搭配或造句):时隔:信服:抵达: 屡次: 高不可攀: 拿不定: 沿着:绝对:着眼于:随堂笔记二多音字: 量词: 四字词语: 同、反义词: 活泼 = 训诫 = 安慰= 软弱 = 灰心丧气= 狭小 等级评定:(共3星,是否书写工整,是否有内涵,是否按时完成。)初读课文大声朗读课文,难读、易错字标音,圈文中量词、多音字、四字词。 (完成随堂笔记二)当堂反馈(预时8分钟)(批改人:)(分数:)1. 听写。2.
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