20以内数的加减法教学设计[精选文档].doc
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4、数的加减法教学设计浦东新区六灶小学 傅春妹复习内容:借助数墙复习20以内数的加减法复习目标:1、借助数墙对学生学过的知识分与合、组算式、加倍一半、推算进行梳理。 2、培养和提高学生用学过的知识去解决问题的能力。复习重点:利用数墙对学过的知识分与合、组算式、加倍与一半、推算进行梳理。复习难点:培养学生的有序思维。准备学具:红色粗记号笔、磁铁、课件等。复习过程:课前2分钟:师引导学生有序说出3的分成。一:谈话导入:1、 师课前摆好“品”(反面)师:请你们仔细观察黑板上的这个造型像哪个语文字?2、 翻开有数的一面,说3个数的关系。(分与合)师:在一个“品”字中知道2个数,能求出第3个数。3、 摆齐数
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