高中历史北魏孝文帝改革第1课改革迫在眉睫课件新人教版.pptx

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1、第1课改革迫在眉睫,预习导引,1北魏的崛起(1)起源：源于我国东北的鲜卑族拓跋部建立的政权。(2)建国：386年，拓跋部首领_重建代国，后改国号为魏，史称北魏。(3)迁都：398年，拓跋珪迁都_，次年，正式称帝。(4)统一：439年，北魏统一了_，初步结束了北方的分裂割据局面。,知识点一北魏的崛起与统一黄河流域,拓跋珪,平城,黄河流域,2拓跋珪改革,编户,汉制,太学,农业经济,思维导图孝文帝改革的背景,1阶级矛盾激化北魏靠武力统一北方，各种制度建设不够完善：宗主督护制影响了国家的_和_，也激化了矛盾。2民族矛盾激化北魏统治者没有处理好与其他民族的关系，激化了矛盾。3社会危机严重由于_和_的激化

2、，各地起义不断。,知识点二社会改革迫在眉睫,赋税收入,徭役征发,阶级矛盾,民族矛盾,深化理解北魏孝文帝改革前社会的主要矛盾及其影响(1)主要矛盾：国家和豪强地主的矛盾；国家、豪强地主和农民的矛盾；鲜卑族和汉族及其他少数民族的矛盾。(2)影响：使北魏社会动荡不安，出现严重的统治危机，使改革迫在眉睫。,1冯太后(1)积极推动北魏统治者学习_。(2)亲自督促孝文帝自幼学习_，使其接受汉文化。2孝文帝(1)学习汉族先进文化、借鉴汉族封建国家的_，改革_落后的统治方式。(2)和_一起掀起改革运动。,知识点三冯太后和孝文帝,汉族先进文化,儒家经典,统治经验,鲜卑族,冯太后,知识拓展冯太后对北魏政权的改革起

3、到的作用(1)冯太后与孝文帝一起掀起了北魏的改革。(2)她的支持是改革成功的重要保障。(3)改革前她所采取的措施为改革创造了有利条件。,【史料探究】史料,主题一北魏统一黄河流域的原因和影响,思考(1)简述以上两位历史人物对北魏发展所做的重大贡献。(2)北魏统一黄河流域产生了怎样的影响？答案(1)386年，拓跋珪重新建立了鲜卑族的代国，并改国号为魏；398年，他迁都平城，并于第二年称帝。拓跋珪推行汉化改革，为北魏的进一步发展奠定了基础。拓跋焘最重大的贡献在于统一了黄河流域，拓展了北魏的疆域。(2)影响：北魏统一黄河流域，结束了北方长期分裂割据的局面，有利于社会生产力的发展。促进了北方各民族之间的

4、经济文化交流和民族融合。为北魏进行封建化改革创造了有利条件。,【史论归纳】北魏统一黄河流域的原因(1)经济上：推行鼓励发展农业的政策，计口授田，劝课农桑，使拓跋部由以畜牧经济为主的游牧生活逐渐转向以农业经济为主的定居生活，适应了中原地区先进生产力的需要。(2)政治上：仿照汉制设官，重用崔浩等汉族儒生，完善朝廷典章制度，国家机构日益完备。(3)文化上：兴办太学，积极吸收汉族先进文化。(4)军事上：建立强大的军队，发动一系列征伐兼并战争。,【史料探究】史料一吾今所遣斗兵，尽非我国人(鲜卑人)。城东北是丁零与胡，南是氐、羌。设使丁零死，正可减常山、赵郡贼；胡死，减并州贼；氐、羌死，减关中贼。北魏太武

5、帝与南朝交战的战书史料二五经之义，览之便讲，学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈左、老，尤精释义。才藻富赡，好为文章，诗、赋、铭、颂，任兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。魏书高祖纪,主题二北魏孝文帝改革的原因,思考(1)史料一反映了什么问题？这一问题的存在对北魏的统治有何影响？(2)史料二所述影响说明了什么？针对史料一反映的问题，他采取了什么措施？答案(1)问题：民族矛盾尖锐。影响：严重威胁着北魏统治的巩固。(2)说明：北魏孝文帝深受汉族文化影响，对汉族的儒家、道家非常了解，造就了其深厚的文化底蕴。措施：进行了自上而下的改革。,【史论归纳】北魏孝文帝改革的背景(1)必要性

6、：各种社会矛盾空前激化，北魏面临统治危机，社会改革迫在眉睫。阶级矛盾：由于宗主督护制的实行和赋税制度的混乱导致国家、豪强地主、农民之间的矛盾重重。民族矛盾：北魏统治者实行民族压迫和民族歧视政策，导致民族矛盾激化。,(2)可能性客观条件a北魏统一黄河流域后，社会环境较为安定，社会生产发展，民族融合趋势加强。b拓跋珪学习汉族先进制度，使拓跋部由畜牧经济逐渐转向农业经济，推动了少数民族的封建化进程。同时国家机构日益完备，为孝文帝改革奠定了基础。主观条件a冯太皇太后执掌朝廷实权，积极推动孝文帝学习汉族先进文化。b孝文帝受到了良好的汉族文化教育，具有推行汉族封建国家统治经验的强烈愿望。,【学思之窗】(教

7、材第34页)思考一下，你认为太武帝的言论反映了北魏统治者的什么问题？提示反映北魏统治者不能较好地处理民族关系，对其他各族人民实行民族压迫和歧视政策。,【探究学习总结】(教材第35页)一、本课测评1简要叙述北魏统一北方后的形势。提示北魏于439年统一黄河流域后，初步结束了自西晋灭亡以来北方的分裂割据局面，创造了一个较为安定的社会环境，促进了社会生产的发展，民族融合趋势加强；北魏统治者在一定程度上学习汉族的先进文化，开始封建化进程。但是，北魏政权运作主要靠强大的军事力量来维系，各种制度的建设有许多欠缺之处，基层统治方式实行宗主督护制，赋税制度上“纵富督贫，避强侵弱”，导致广大农民负担沉重，苦不堪言

8、，阶级矛盾尖锐；,北魏统治者实行民族压迫、民族歧视的高压政策，致使民族矛盾尖锐；阶级矛盾和民族矛盾的不断激化，导致北魏社会动荡不安，各地不断发生人民起义。,2简要分析冯太后对孝文帝改革的影响。提示冯太后临朝听政，积极推动北魏统治者学习汉族先进文化，进行社会改革；她对孝文帝实施系统的汉文化教育，亲自督促他自幼学习儒家经典，恪守儒家的纲常礼仪，同时指导他阅读诸子百家的著作和历史典籍，使孝文帝养就了深厚的汉文化底蕴；在冯太后死后，孝文帝继续推行冯太后的改革政策。所以说，孝文帝改革是在冯太后的影响和直接推动下进行的。,二、学习延伸提示1.北魏统一北方后，采用汉族的先进文化进行统治，促进了经济的发展，顺应了历史发展的趋势。而前秦统一北方后，仍然实行原有的政策措施，以落后的文化统治先进地区的人民，必将引起人民的反抗，所以民族矛盾、阶级矛盾不但得不到解决，反而进一步恶化。因此落后民族统治先进地区一定要采取先进地区的文化方式进行统治，这样才能生存、发展。2冯太后对孝文帝改革起了推动作用，并且孝文帝第一阶段的改革实际上是在她的主持下展开的。,