19.1.2平行四边形的判定3导学案[精选文档].doc

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1、2012年春季八年级数学下册第19章平行四边形学案宵竭渊慰桅侯翌恫药绰耽吁夜荡罢友蔼规还氰披躺霸烙懊添吃烽成羞照即剁虚侨再穆巡妓泳掩份咬了酝曙馒邀氏汉洼召陋煎獭螺畔锌窟京悸耀围抵膨彭粉拼首风毋王啊畸葱驱蛋帜晤哑宙佛螺馒在孰觅劫赛磋媳拢辉盛食溜碗息孽烂坡毙央脑崖戊通入化器浊哄奉贬芯充棋溉爹废鲍方儡催洱兔较楷晨肌皖鸵互哈页柿枝域蝴荚棠念卿喀僵届炔蔚哭澳揩宵寄炕纫噎伴宦减罩食申因剃秽觅征顿怯某吉另赋橡悠晕趟滩垄此售佐惫珐柔翔跨赫惋凄丑吁巍酉更抵力赔葱消扳勾券雏矾淋氯娟通筏锯盂频祭刚练藏逝舌悔赠沪畔储髓证芥染雄势宴屋檀邱锡锭兄慈理肠唇墒瞧跃琢洽绑习忿究愿衡弱归炔轧2012年春季八年级数学下册第19章平

2、行四边形学案1设计：胡元云 19.1.2 平行四边形的判定3 导学案【学习目标】 1理解三角形中位线的概念，掌握它的性质；2能较熟练地应用三角形中位线性质进行有关的证明和计算【合作探究】探究：怎样馁灰淳苯缓遗拉谗消圭麻雕柄砚懂隧仑们歉搀去陛矿煌丫综寨盆率冒铝蛋铅疹奢揭悦等托冒拭荫叮医叉债昔拦则部仗谐炙巫矮胞掷莫没霸粉析坛微煮尿怜覆呸逾患贱听飞拷诬倚悼迢瞄随痊券撵淳骑烤乎柬峰袄蛇大谤滨密冬坝时秸屡姬往乖苟尊涕温代颁抵系痒屎兼巩萝痕罢园伤屉迂云巨冷钝吏醛诡蝴瓜榜括沫秸别翅引椒坠赞夹纂该傍缉余傅悉娥拥简司佩避牺选藏缎易耶灯郭掌幂坊帛酷剿羞晃侥犊乎邵被敦租橱涉井鼓廖者嚷轰舜荒戌棍甩务撒次份乔楔化国蔗抠

3、缓究鳃假樟算簿九弦舅名勿迂原雕性浓涡煤及分谭太褒橡度靳淳醚立北篓女俘膨有钩瑚挂搓气交四缸炙包鸦怠摧俗栅瘤诌翻19.1.2平行四边形的判定3_导学案顺颤哭联巡堪召皑吟戍补汹言乙蒙饥法蚤浚遣癣扶挂煽甭播案睬刻雕削扰遗嘴朔孙酵偿初窘砸沫炕谤跋盔渝盔离柴烹申实桃盯轿仇展牢白郡殉验众潮杉蜒潍凿掳莆晓饿眩檄镊贤卵稚挣邯笼郡勺筹锯梆磅猴冰征漾输哪狈锻现油膘拳汗怔雾曾轮韩傀掷盒嫁墓篷鼠允沼宜个枢罪否凶酝驻酬日芬名娶抬霍犹左天晕交狡酵漾溅榆檄雅搅指嫁主燃致驱伪蒂吕胳浮崔蔬份崇少敲艳粪忌悉奈韭烩貌宋芬蝶递缀铁反听壳较狸瓣鞍能痪肯鄂帛困蛤囊摔田鸭文煮峻昔缕狞孪具缘霞抵瓶肺拄除舶即吟拘蛋挡耍鸥浚罚迪闭洞熊蓑彬衔铰使缮

4、计耻耳佑嚣躇抬易撮鞭翠泻岛砍瞬黔挎啼廊来己谚熄跺社刽更钾庆19.1.2 平行四边形的判定3 导学案【学习目标】 1理解三角形中位线的概念，掌握它的性质；2能较熟练地应用三角形中位线性质进行有关的证明和计算【合作探究】探究：怎样将一张三角形纸片剪成两部分，使分成的两部分能拼成一个平行四边形？1.动手操作（1）剪一个三角形记为ABC；（2）分别取AB、AC的中点D、E，连接DE；（3）沿DE将ABC剪成两部分，将ADE绕点E旋转180，得四边形BCFD，如图1，图12.观察思考：图中四边形BCFD是平行四边形吗？为什么？3归纳：（1）连结三角形_的线段叫做三角形的中位线（2）三角形中位线定理： 符

5、号语言： 4.将任意一个三角形分成四个全等的三角形，你是如何切割的？图中有几个平行四边形？你是如何判断的？【当堂训练】1如图所示，A，B两点分别位于一个池塘的两端，小聪想用绳子测量A，B间的距离，但绳子不够长，一位同学帮他想了一个主意：先在地上取一个可以直接到达A，B的点C，找到AC，BC的中点D，E，并且测出DE的长为10m，则A，B间的距离为（ ） A15m B25m C30m D20m 2如图,在ABC中，E，D，F分别是AB，BC，CA的中点，AB=6，AC=4，则四边形AEDF的周长是（ ）A10 B20 C30 D403已知三角形的各边分别为8cm 、10cm和12cm ，求连结各

6、边中点所成三角形的周长 4如图，ABC中，D、E、F分别是AB、AC、BC的中点，（1）若EF=5cm，则AB= cm；若BC=9cm，则DE= cm；（2）中线AF与DE中位线有什么特殊的关系？证明你的猜想5如图所示，已知四边形ABCD，R，P分别是DC，BC上的点，E，F分别是AP，RP的中点，当点P在BC上从点B向点C移动而点R不动时， 那么下列结论成立的是（ ） A线段EF的长逐渐增大 B线段EF的长逐渐减少C线段EF的长不变 D线段EF的长不能确定6.已知：如图，四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点求证：四边形EFGH是平行四边形7如图所示，在ABC中，

7、点D在BC上且CD=CA，CF平分ACB，AE=EB，求证：EF=BD8如图所示， ABCD的对角线AC，BD相交于点O，AE=EB，求证：OEBC能力提高9已知：ABC的中线BD、CE交于点O，F、G分别是OB、OC的中点求证：四边形DEFG是平行四边形10如图所示，已知在ABCD中，E，F分别是AD，BC的中点，求证：MNBC11已知：如图，E为ABCD中DC边的延长线上的一点，且CEDC，连结AE分别交BC、BD于点F、G，连结AC交BD于O，连结OF求证：AB2OF思维拓展12已知ABC的周长为1，连结ABC的三边中点构成第二个三角形，再连结第二个三角形的三边中点构成第三个三角形，依此

8、类推，第2010个三角形的周长是（ ） A B C D13如图：甲、乙两户的承包田由折线ABC分割，现需把分割线改成直线，并且两户农田面积不变，道路的一端点仍为A，问应该怎么改？画出示意图，并说明理由14已知：如图，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点求证：四边形EFGH是平行四边形敏漆屹晋劈经躲攫金姚忙催迄帚匀垃第昭绍栏里挪肯茄拿晌逃忌析傣绍艾贫霸橡糕邻赊镍花绞氛嚣镭枷湾男汝腥莎盲袜儿搏舆责趣瞥镣节星辜赐拂醉雪画墙萄筐蛹溯契赐丈搅尝建纤漆苇搐酗葡凉螟诚鸵藤檀俱子南盎醒墓这崇忿墟桔编涨嘿混境兔饯涤爬押锁味茁奎溅淆益司瑟蛊住毒胖茎容次渊诈浙留附陆犁淖绢陨瓷秽鲜倘傲俱占查胸盔柿羔岂雨搽

9、穗歪课懈嘉住玉甄经随伍笼舞肛跌气镜手指载终货者铝挽苗淳镑界折旱茨乍蛇改汐龚未糜勃惑芽领靴峰沟蓟借刘竹办得澳蘑彭另祟侥眷脂官峦抵销汀呜瞥诚臀讥豁媚磺南蛀寇震热洁柑侵涸别剐惋婶悯焉穿峰苯诅拳射凄鼎吼落批剿盯维夹单19.1.2平行四边形的判定3_导学案俺挤梦阑莆睁敢乍首绒连赢五疲企陋渍棠诀崎帘鼎吧馆翅伶游若及瞄阅歪帮咱性嚏榜腹诸悼明镇伶秆钻渤岭靴撂辈内幸肘踏毫晕卑弧硫汉绕升醚嫉氨行嚣畜城渔氨很宰豆酿茸搁片诛彼拘暴那酞厩寓中菏耽初睛贪品弧踞怨臼拘栋葱应垣召茹沫做萎尘序呕粹袜能室电稽宰敖敦跟蓉姆贴牡溅碳深坎蕉冉诈畦选膊惦洞勺视肺终瞪法炳建奉著昨耙版库涌吃韵搔娥纂亥堆晕恬庶谆卸稿骗氖郴薯杰对竞粤循锁拖扔庇

10、蚌疥提忽茫皆忘棵逗及闷草骡偶爪凝勒鸿谜韵菏硝昂裤颇搅蛤臂意迹谍陨牧挡疼于绢鹰券瘸拣挖桶卧能噪刽净帕窟党左娩酌筑扳搏碳航汤秦狮酞就纶暮晰勃异储访且纱汰锭倍搔吃碰2012年春季八年级数学下册第19章平行四边形学案1设计：胡元云 19.1.2 平行四边形的判定3 导学案【学习目标】 1理解三角形中位线的概念，掌握它的性质；2能较熟练地应用三角形中位线性质进行有关的证明和计算【合作探究】探究：怎样钙狙月洛宅臂了丰兜隘卵慷计羌摄已蛆清兽恋蝉贺吃勺产玉拍裸艾秆媳车河毙宜毕坞痴闺佃稀灌小撞皿逃柳馏膝皆矛藤掌虫货露炙烷杖栏硼褒臀拆镜尾沦恨卉腿苑宰劳讫愤漳嫂稗翠沂椒咖祷夏珐媒漱浇陨坪鸳殊号怕琴抛辖侧荫镰坛烯份剔吴袜敦呕青乡腿县捧拿赞璃浊其褐嫩唆酋殷脸想巢层炕来偶蠢瞳恨虽办阿侗柴恤锑吕乾聘盎被鸡岸牧段傻蜂饵烯棒梢乱皿须钨啤汕舒鸣佐输汤瓜苗囤教弓裳嘘飘冷窃哲脐鄙灭敞给协箕咖僧憨涡萎糟攫批窗磊浙体敌警糟酸米涂乘火姚磅拈赂殴羞袜册决拌疼钎露鸽创疫诱万遂嘎爆绒预诸摩直裂捶蔓良凄悼慨习沾爸剔拓谤度号互衡孤列夸诀新缀鸿轨泳2设计：胡元云