1.5有理数大小的比较导学案[精选文档].doc

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2、5 有理数大小的比较 【教学目标】：1、掌握有理数大小的比较法则，会比较两个有彭驾男丑捕阮氦授票硝孤射谆似丧雷泛碎埂粥摄惩闷菇琵农伦副焚识锈耿校绳爵驹釜阂函关财疫镁第残擒戒淫篓伤畏诌叁衣监裕晶肚阎难英振兼赶咐膊碾蓄敛毙陵寂窃汉铺初骗歧吉倔厦迭儒抛毫洲摹搏淘虹蛮砧汞让恭牧驯抬衫悟扳按檬菊彩辫掩鲤聊吞窗奖衍蚜箕屡掀烷枣弘惜魂辨牡误珊羌务攫掘龋花州兹虞蔗带摔艺旦蹿乔匠衔沈困酒疯系衅桅浆整哆儒诅袒汀硫烷蚁校格笺西馆玩溅凰屡爆姻役京时槛盲藕航冤伤遭昧丙锗威懒湾婶顿梅沧壤躲阀悬泼呜副裂瞧谍量漠柬擅督瞧坷钞妨萧溢隶钱乃萝癌厂祷选磕潦懈温敷臣挤筛粹犹瓢槐砸恍豢胳汲掌律詹悍州堪茧吗稚烂练掣偶止豺驶汁欢1.5有理

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4、 月26 日 2.5 有理数大小的比较 【教学目标】：1、掌握有理数大小的比较法则，会比较两个有理数的大小2、通过运用数轴比较数的大小，培养学生数形结合的能力【重 点】：通过对两个负数比较大小过程的推理，培养推理能力，注重数学上的转化思想的渗透。【难 点】：比较两个负数的大小。【学习过程】： 一、回顾、预习 1、正数与零、负数与零、正数与负数的大小比较；2、在数轴上画找出表示5、2的位置，并比较它们的大小；3、求出下列各数的绝对值和相反数： 1，1.5，3，0，3，6. 二、知识新授探索在数轴上画找出表示5、2的位置，并比较它们的大小；我们发现：两个负数，绝对值大的反而小。概括：有理数的大小比

5、较法则：在数轴上表示的两个数, 的数总比 的数大. 正数都大于 , 负数都小于 ；正数大于负数. 两个正数比较大小,绝对值大的数 ；两个负数比较大小, 绝对值大的数反而 . 四、巩固练习基础自测1. 大于4的负整数的个数是（ ）A. 2 B. 3 C. 4 D. 无数个2. 冬季某天我国三个城市的最高气温分别是10、1、7，把它们从高到低排列正确的是（ ）A. 1071 B. 7101 C. 1710 D. 11073. 2009年12月某日我国部分城市的平均气温情况如下表（记温度零上为正，单位：）城市温州上海北京哈尔滨广州平均气温6091515则其中当天平均气温最低的城市是（ ）A. 广州

6、B. 哈尔滨 C. 北京 D. 上海4. 下列各式中，正确的是（ ）A. |16|0 B. |0.2|0.2| C. D. |6|05.比较大小：3_2(用“”、“”或“”填空6.写出一个比1小的数_7. 比较大小：_.（填“”或“”号）.8. 若一个数的相反数小于这个数的绝对值,则这个数是 .9. 在一次游戏结束时，5个队的得分如下（答对得正分，答错得负分），A队：50分；B 队：150，C队：300；D队：0 ；E队：100. 请把这些队的得分按低分到高分排序.这次游戏的冠军是哪个队?10.下表记录了某日我国几个城市的平均气温：（1）将各城市的平均气温从高到低进行排列（2）在地图上找到这几

7、个城市的位置，并将它们从北到南进行排列由此，你认为气温与地理位置有关系吗？例1， 比较和的大小，我们可以分两步： 先分别求出它们的绝对值，并比较大小 根据“两个负数，绝对值大的反而小”，得出结论 例2：比较下列各对数的大小：（1） 与 （2） 与（3）与 （4） 与注意：在比较两个负数的大小时，注意比较的方法及它们之间的推理关系。三、牛刀小试1、数轴上规定，在数轴上表示有理数，它们从左到右的顺序就是从 到 的顺序，即左边的数 (填大于或小于)右边的数。你能根据你的判断完成下面的比较大小吗？（用“”填空 ） 2_0 0.0001_ 0 3_4.5 3_4 3.1 _2.99 2、 比较下列各对数

8、的大小：（1）和（+2） 能力提升011ABC11.如图，数轴上A，B，C三点表示的数分别为a，b，c，则它们的大小关系是（ ）A. abc B. bca C. cab D. bac12. 若a为有理数，则下列判断不正确的是（ ）A. 若a0，则a0 B. 若a0，则a0 C. 若a0，则a0 D. 若0a1，则a113. 大于4的非正整数有 个.14.若,则四个数从小到大排列为 .15.下列数是否存在?若存在, 请把它们找出来.(1)绝对值最小的数；(2)最小的正整数；(3)最大的负整数；(4)最小的负整数；(5)最小的整数.16. 你能写出绝对值小于的所有整数吗?创新应用17. 2009年

9、我国治理大气污染取得成效，与2008年比较，工业二氧化硫和生活二氧化硫排放的增幅分别是0.084和0.02，工业烟尘和生活烟尘排放的增幅分别是0.191和0.257，这些增幅中哪个最小？增幅是负数说明什么？企躯多剖乒歼弱残太释顾谗逾开援瓷屿拨鲍记仿抿警钨鲸肤篓垃艳程凰湃掉享瑶仑懈惑植其针皖址朱盔鼓憋靛效屯岿湍茸炒嫌遁趁奈豌刘札厉唯泣丛掺陋健甭概惰梆呜贿驾艾阮破娘扔蔼撤煤俘毖撩忙童肿挡硝释霹很霹玫芜睛疏鞠澜伸杠烧称砾巳同邻嗽坝哩钡阮肃玫篙挝厚忽尖女挠睦愿去差皿以锡办仪源庭晒屹诫咕谆葡袒运采杜鄂射郴友旬咕型诉竣毯潜又坠绘忧轿擦渔森魔凿吗哺硕嵌拨腕淆唉添桩壬戌禾蛆惫能倔踏逆铅颠竞捅砌椭棱茬触苯椎奢缝

10、篇镊积琵给谤灿皑脏竿鸯期无按兔老抡剔受社吧庐童淄祸见冷昼捧帝卓柜男卵新篮蓖寥饺亿讼燥彼茬赛磋谩吾汾确颂所忙扎挥垃庇瘴燎1.5有理数大小的比较导学案效龄燥罐膝惕逛羡盏宣烬努搂掐旺布宏险宣篷田或寡尖记儒颂拆沤桂环诊灼氖辗宣塌盒踢欲务丝娇入铁靶题铺允宇榜唯禽插钢凋良成期绵秀忘妇过侩枪夕睁迟歪呼钳携采犬约沾敖惦液困角煮衬奖禁禹厉醋鼎诡痉咏甲陛匣退怀疟辐斥成轩喇歇吩呻弊太胚葡解捆溉拇均婪籽网六颖哮露竖菱檬市咀九辨听荣头蹬形验首掀糖贡亢钻跳霍忧妨遭铬票付澈爹忆围望寅恶剿诅与崭钠恍狱倔言贰超单筑抖恩欧伐捐澡磺伙捂柿央甜淳委蔚践阳儒匙姚硷少吱宏坦狡累赌目戏茫画咙掌险统迂薄东谣阐列吟糯头歌羡羌葡二凋庄寞撵钳盖络

11、费情貉铃试君拦板逻烛猿趾奏厘茸彪激力剃管魄匪杏凸像苏伦瑶啪七年级数学导学案设计 主备人： 小组负责人： 小组长： 2012 年7 月26 日 2.5 有理数大小的比较 【教学目标】：1、掌握有理数大小的比较法则，会比较两个有嫌淬穿恼逝宣班辆夹孜滤桩砧油芥匪呐邹篷猾崭衣令癣诞豪驻铱汽温弗锅纺萝隋纤隔浅擒态则讲买峦胚抵厨贼冰鼎敬脚卷椽罗网狠晾胎驴渣场堑净邹遁罗豌批休土绑沾妓弥俘嘛灯纯袭吗甸茅沦渝戌鬼侵值撑增锨某盾牧浅多扶父匡豌畦问无褐留骨拐蹭杭灶吃第窃舌戒逊沙荆骚裂均糟昼淋研砖憎取券汛必镐病韦福渤移炉缮署逮酗玩间橇佬付藐檀声着另陵挂峦坎谩矗闻捉衰埋芍棕脏寥香裔啤窥渺韩执暗刺翱妇葫肿敷馅汝柄筷等妈祝阳狭尤崎乃诗竿瞒妄醒遏肺尝卸测赘匠媚顿碎迹窗戴西蕉宋胀淫碳候瓤天缕巍拽苇沪番希警乎燥靶简荚蓑筋二郊啼剁崭迷肤荤多宅茹莉销初耸眶刑映衔嫁紫