最新人琴俱亡导学案——思维导图应用汇编.doc
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1、大庆市第五十八中学初二语文学科导学案课 题人琴俱亡课 型自主学习+展示学习过程一、引入学习,明确目标1.主题回顾,填右图体会。2.研习领会学习目标,找出关键词写在下面。 二、独学先行,感知内容【方法提示】普适:静心神,耐心读,手拿笔,段序号,标生字,画词语,参注释,悟词义,疑难处,红笔注。本文:1.保证读三遍;2.先独学,再2:1;1:1学,明确学会的,清楚不会的;3.小组学习,找出大家都不会(疑难的、困惑的)【基本任务】 1.注音并解释加点词: (1)何以都不闻消息 (2)语时了不悲 (3)便径入坐灵床上 (4)弦既不调 (5)人琴俱亡 (9)恸绝良久 2.参考老师学习“笃”字的方法,自学“
2、子敬素好琴”中的“素”字。3.试译下面句子。(1)王子猷、子敬俱病笃。(2)语时了不悲。(3)取子敬琴弹,弦既不调班 级总课节主备人何 伟使用人备 课时 间2012-5-18学 习时 间学 习目 标1.掌握常见的文言词语,借助注释和工具书理解基本内容。2.诵读课文,感受到兄弟亲情。3.欣赏抓住人物的片言只语或者微小举动,表现人物的性格特征的写法。学 习CD-二聚体分解为小分子物质重 点1.熟练掌握文言实词58个文言词语。2.欣赏人物性格的独特性。难 点贷:管理费用 85预 测贷:以前年度损益调整营业外支出 750对表达亲情独特形式的理解。A、单核吞噬细胞系统功能低下 B、血液处于高凝状态 C、
3、微循环血流淤滞 D、纤溶系统活性增高 E、血中促凝物质含量增加学 法资料(3)甲公司的会计处理不正确。指 导(1)我公司出于长期战略考虑,201年1月1日以l 200万欧元购买了在意大利注册的乙公司发行在外的80股份,计500万股,并自当日起能够控制乙公司的财务和经营政策。为此项合并,我公司另支付相关 审计、法律等费用200万元人民币。乙公司所有客户都位于意大利,以欧元作为主要结算货币,且与当地的银行保持长期良好的合作关系,其借款主要从当地银行 借入。考虑到原管理层的能力、业务熟悉程度等,我公司完成收购交易后,保留了乙公司原管理层的所有成员。1.课前自主预习方法:一读握笔用心,画生字标熟词;二
4、读参注查典,研字词通文意;三读节奏有声,琅琅通上口清。2.译文法则:留替移补删。3.学案使用说明:课前完成自主预习部分;课上小组合作完成探究;展示部分力求知识准、人员全、形式活、有质疑,有发现、有拓展、有创新。14子宫、肺等脏器手术或损伤出血导致原发性纤溶亢进时,以下哪项实验室检查是不正确的?4.组长以1:2、1:1对学形式检测字词学习效果。三、品读课文,探究问题贷:以前年度损益调整 7200【方法提示】1.独立学中发现问题,合作中求解:注意关注“发现”与“疑问”,以及解决问题的方法和不能求解的困惑。2.先采取1:2/1:1对学形式合作学习,然后小组群学,全组完成,组长报告老师。E纤溶酶原激活
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