企业安全生产应急管理工作实践体会.doc

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1、-范文最新推荐- 企业安全生产应急管理工作实践体会 企业安全生产应急管理工作实践体会为抛出主题提出主题中的问题一思考讨论问题一寻找答案一归纳总结。教师在前两个环节是主导，学员在中间两个环节为主导，培训教师和学员之间平等对话、互动交流，通过参与、合作、分享、体验，使参与培训的学员获得并建立新的安全知识，形成新的理念，产生愉悦自信的体验。充分体现安全培训“以人为本。创新培训”的新理念。比如：在区队长以上的干部安全培训班上，采用主题研讨法，诸如“我是如何当好班队长的?”主题演讲活动，效果会更好一些。(2)问题归纳法。其策略一般程序为提出问题一掌握知识一解决问题，也就是将教学内容在实际生活的表现以及存

2、在问题先请学员提出，然后教师运用书本知识来解决上述问题，最后归纳总结所学基本原理及知识。(3)典型案例法。其策略一般程序为案例解说一尝试解决一设置悬念一理论学习一剖析方案一小组讨论一成果分享一总结归纳。这种方法直观具体，生动形象，环环入扣，对错分明，印象深刻，气氛活跃。(4)情景创设法。其策略一般程序为设置问题一创设愿景一搭建平台一激活学员。这种方法将参加培训人员分为若干组，为每组队员提供一份经典管理案例，组员们积极开动脑筋，结合本岗位实际，总结出“责任要分解到人”、 “工作要养成一丝不苟、有条不紊、精益求精的习惯” 、“执行要从大处着眼、小处着手”、“细节决定成败”等一系列观点，“执行力”的

3、概念也潜移默化地深深印刻在了每个人的脑海里。(5)多维思辨法。其策略程序为解说原理分析优劣一发展理论。即把现有定论、解决问题的经验方法提供给学员，让学员挑刺，提出优劣加以完善，这种方法课堂气氛热烈，分析问题深刻，自由度较大，所以教师要收放得当，对新情况、新问题、新思路具有极高的分析探索能力。3 注重互动教学技术的创新在坚持传统的互动教学模式外，安全技术培训教师还应根据实际需要不断创新互动教学的形式。(1）积极探索网上互动培训方式。 随着互联网的普及，煤矿安全技术培训应该借助网络媒体，一是在企业网络系统上建立起培训学习的菜单平台，培训教师随时上传学员所需要的学习内容和问题，同时，教师可以在这个平

4、台上阐述自己的观点和理念，解答学员的问题，二是培训教师和学员建立互动博客，每个学员可以到自己所喜欢的博客上学习，这种网上互动式学习实现了资源共享，是互动教学技术的新趋势。(2)模拟训练。模拟训i练就是把学生带入一个虚拟的假定情景中，人为制造种种复杂疑难的情节，让学生去面对困难、矛盾和冲突，独自去处理、解决矛盾，从中观察学生应付管理突发事件的态度和解决管理疑难复杂问题的能力。教学过程可以采用现场演示评议法，跟踪拍摄回放法，分组对垒法，角色换位法等方式进行模拟训练，这样可以活跃课堂气氛，增强学生的参与性，调动学生的积极性。(3) “hot seat”方式(热椅子)。即在培训者和被训者之中每天产生一

5、名坐上“热椅子”的人员。众多个学员可以向他提问。通过“热椅子”形式，旨在给学生创造互动的条件，提供互动的机会。为了给学生示范，第一天坐上“hot seat”的应该是教师，最后发展为学员们争坐“hot seat”自己去探索、体会与他人交流信息，交换意见，沟通情感的乐趣，课堂气氛自然而然地活跃起来。总之，煤矿安全生产是构建和谐矿区的重中之重，而安全技术培训又是确保煤矿生产安全的关键，为此，采用新的培训技术，实施互动教学是非常必要的，只要我们坚持创新，勇于改革，煤矿安全技术培训一定会收到实效。i(编辑陈志华)安全生产应急管理是安全生产工作重要组成部分和有效手段。企业重视加强安全生产应急管理，既是贯彻

6、落实“安全第一， 预防为主，综合治理”安全生产方针的重要任务，更是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求。为此，企业要把应急管理工作纳入安全生产整体规划和建设之中，坚持“险时搞救援，平时搞防范”的基本原则，突出抓好安全生产应急管理五项基础工作。一、强化编制应急预案和应急准备编制应急救援预案是事故预防和应急准备的核心内容，是及时、有序、有效地开展应急救援工作的重要前提。企业通过编制应急救援预案，确定应急救援的范围和建立救援体系，使应急管理不再无据可依、无章可循；在重大事故发生后，能及时按照预定方案进行救援，在短时间内使事故得到有效控制；而平时工作状态下发挥应急预案的预防作用，又尽可能

7、化解会导致突发公共事件的风险隐患，最大程度地减少突发公共事件的发生。企业应急救援预案必须符合国家、行业的有关规定和本单位实际情况，所以在进行编制时应注意以下几点： (1）根据可能发生的安全生产事故类型及其应急救援工作的特点，分门别类制定应急预案；(2)要分级编制应急预案，即上一级应急预案的编制应以下一级应急预案为基础，加以统筹和提高，做到从总公司(集团公司、总厂)到子公司、分公司直至基层相互关联，形成上下对应、互为衔接、健全完善的预案体系； (3)应急预案要充分反映各作业岗位安全评价的结果。包括重大危险源的数量、种类及分布情况，。重大事故隐患及安全管理网络等，确定各个生产过程或岗位的隐患或可能

8、发生的事。故； (4)规定发生应急预案中预想事故企业安全生产应急管理工作之我见的急救机构和相关职责、预案启动程序及应急指挥中心、指挥人员，对内对外报告、联系及协调制度； (5)在事故或隐患发现的早期，确定相关操作人员进行控制、预防和消除的手段、方法，监控危险的措施及联系汇报制度； (6)明确事故发生后，施行现场救援或急救的措施、要点，制定出防止事故扩大，尽可能减少损失的方针和措施； (7)编审过程中力求根据生产(运行)岗位的实况，突出体现预防事故或再识别隐患的目的，要有较强的可操作性，充分具备现场指导性。二、深化应急预案宣传教育培训应急预案宣传教育和培训工作是保证安全生产事故应急救援预案贯彻实

9、施的重要手段和提高事故防范能力的重要途径。要按照国家安全监管总局关于加强安全生产应急管理工作的意见和关于加强安全生产应急管理培训工作的实施意见要求，采取不同方式，广泛深入开展安全生产应急管理知识和应急预案的宣传教育和培训工作，使应急预案相关职能部门及其人员，提高危机意识和责任意识，明确应急工作程序，提高应急处置和协调能力。在此基础上，要充分发挥图书、广播、电视、报纸、网络等文化宣传力量的作用，通过各种有效方式，加大宣传力度，对从业人员普及安全生产应急管理的法律法规、应急预案的内容及案例、事故预防、避险、自救、互救的应急处置知识，掌握本岗位事故防范措施和应急处置程序，切实提高企业全员救援技能和应

10、对事故灾难的能力。三、开展应急预案演练企业编制应急预案，不是为了装璜门面或应付检查，而是为了真正有用于安全生产。所以，企业必须积极开展应急预案演练，发挥预案“平时预防事故，险时应急抢救”的重要作用。通过预案演练，解决企业内部门之间以及企业同地方政府有关部门的相互衔接事宜，提高各类人员的操作熟练程度、技术水平和整体应急能力，保持各应急部门、机构、人员之间及各预案之间的协调性，以及发现和修正应急预案的不足与缺陷等问题，努力确保预案的科学性、可行性和针对性。要切实形成预案演练制度。通常高危行业的生产经营单位每年至少组织一次应急预案实战模拟演练。其它行业的生产经营单位要定期组织应急预案演练，针对演练的

11、效果，及时进行评估、修订、总结和完善，并将评估和总结报告及时上报当地安全生产监督管理。四、建立健全应急救援队伍企业建立健全应急救援队伍是应急管理的重要保障。按照国家有关要求，矿山、危险化学品、交通运输等行业或领域的生产经营单位，应当依法组建和完善专职救援队伍，其它类型企业应当根据自身口文黄亚利(福建省劳动保护科学研究所)经营规模、生产工艺、物料特性、内外部危险有害因素等实际情况，组建专兼职的应急救援队伍。对应急救援队伍，要提出建设规划，并健全体制机制，确保队伍类型、水平等符合实际风险的特点。同时，企业的应急救援队伍应主动对接并始终保持与当地政府主管部门的联系，随时接受应急指令，履行使命。五、搞

12、好应急物资储备搞好应急物资的储备是安全生产应急管理的重要物质基础，是重大安全生产事故发生后能否成功救援的关键。企业和各应急救援队伍，应当建立应急救援的设施、设备、救治药品和医疗器械等储备制度，并根据实际情况和需要，储备必要的其他应急物资和装备，努力提高应对安全生产突发事故的能力。同时，也应始终掌握应急物资和装备的储备动态情况，定期组织清点、维护和检查，时刻保持良好状况。 科学发展观学习实践活动第三阶段动员大会上的讲话 同志们： 砚山县文化局深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作已经圆满结束，经请示县委学习实践活动领导小组办公室同意，今天召开我局学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作部署会议

13、。此次会议的主要任务是：学习贯彻县第二批学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作部署会议精神，总结我局分析检查阶段的工作，对整改落实阶段工作进行动员部署。 一、周密部署，精心组织，分析检查工作取得阶段性成效 按照县委深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作安排，结合我局的实际情况，把握“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”主要任务，围绕“科学发展，建设先进文化，为砚山经济平稳较快增长提供文化支持”的主题，认真抓好领导班子专题民主生活会、专题组织生活会，形成领导班子分析检查报告、组织群众满意度测评三个环节，较好地完成了第二阶段的各项工作任务，取得了较好成果。 （一）切实加强领导，

14、周密安排部署 为确保分析检查阶段工作有序开展，根据县委科学发展观领导小组的要求，结合我局实际，制定并实施了砚山县文化局深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案，明确了各环节活动的具体内容、完成时间、工作要求等具体内容，确保了本单位学习实践活动第二阶段工作的顺利开展。 （二）广泛征求意见，找准突出问题 分析检查阶段一开始，我局采取了积极措施，将征求意见贯穿于整个分析检查阶段始终，在专题民主生活会、分析检查报告和群众满意度测评等三个环节都广泛听取了各方面意见和建议。一是充分发扬民主，坚持走群众路线。采取发放征求意见表、召开征求意见座谈会等多种方式，广泛深入地征求党代表、人大代表、政协委员及有

15、关部门、服务对象、下属单位、社区、农村基层干部代表等各方面、各层次的意见和建议。二是广泛征求意见。在召开专题民主生活会前，下发了征求意见表，就本局的科学发展思路、工作措施、工作效率，以及党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题广泛征求了意见和建议。三是认真梳理汇总，查找突出问题。共征求到各类意见建议86条，经梳理、汇总，主要有七个方面的突出问题是：一是抓文化产业发展力度不够；二是抓文化基础设施建设的措施不力；三是文化市场管理的力度和与相关部门的协调不够；四是干部职工学习培训和人才队伍培养不够；五是深入基层较少，与职工沟通不够；六是文化信息资源共享工程建设有待加强七是广场文化活动开展得比较少。针对

16、存在的问题，结合实际，制定了科学有效的整改方案，并反复征求各方意见和建议，再修改再完善。 （三）紧扣科学发展主题，深刻剖析，认真开好专题民主生活会和专题组织生活会 局党总支把开好领导班子民主生活会和专题组织生活会作为分析检查阶段重要环节来抓，确保“两会”不走过场。围绕贯彻落实科学发展观，着眼推进改革开放、推动经济社会平稳较快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，以“科学发展，建设先进文化，为砚山经济平稳较快增长提供文化支持”为主题，以县文化局学习实践科学发展观活动“五抓五推”为载体做好抓手，重点查找领导班子和班子成员在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。会前，局领导班子和领导班子成员在通过召开座

17、谈会、发放征求意见表、交心谈心等形式广泛征求各方面意见建议的基础上，认真撰写了分析检查个人发言材料。同时，党总支委员认真参加各支部专题组织生活会，自觉接受支部和党员的评议，虚心听取意见和建议。在此基础上，认真撰写了民主生活会发言提纲。查找突出问题，深刻剖析主客观原因特别是主观原因，明确了今后的努力方向，达到了进一步解放思想、增进团结、共同提高的目的，为形成高质量的分析检查报告奠定了坚实基础。 （四）深入分析检查，严把分析检查报告质量关 分析检查报告是学习实践活动的重要成果之一，报告质量关乎下步整改落实的针对性、科学性、可操作性、实效性的体现。我局高度重视干部群众提出的和民主生活会上查摆的意见、

18、建议，结合撰写分析检查报告，召开专题民主生活会议，专门对意见和建议进行了认真分析和深入研究，有针对性地剖析主客观原因，形成有针对性、高质量的分析检查报告，并对分析检查报告反复研究、修改完善。一是把握撰写分析检查报告的总体要求。二是在分析检查报告初稿形成后，为进一步完善分析检查报告的内容，将梳理后的意见建议充分吸收到分析检查报告中。三是按照县委学习实践活动领导小组和指导检查组的要求，我局邀请相关人员召开专题会议，就分析检查报告讨论稿进行了专题讨论，并对分析检查报告的修改提出了具体意见，保证分析检查报告的质量及后期的整改效果。四是在通过群众满意度测评后，将分析检查报告再一次进行修改完善，形成了相对

19、成熟的报告。 （五） 科学发展观学习实践活动第三阶段动员大会上的讲话第2页 紧密结合实际，组织群众进行满意度测评 按照分析检查阶段第三环节的工作要求，我局在广泛征求意见建议的基础上认真查找问题，组织召开了有党代表、人大代表、政协委员及有关部门、服务对象、下属单位、社区、农村基层干部代表等参加的分析检查报告群众满意度测评大会。就我局分析检查报告的起草、修改、征求意见的过程及有关评议要求进行了说明。参评人员以无记名填写评议表方式进行评议，在群众评议中，大家一致认为分析检查报告已经过广泛征求意见、多次修改，符合部门实际，并客观公正地反映了部门开展学习实践活动的情况、存在的突出问题及产生的原因，并有针

20、对性地提出了今后努力方向和整改落实方案。 二、分析检查阶段存在的问题 砚山县文化局按照县科学发展观领导小组要求，顺利完成了“规定动作”和“自选动作”的各项工作任务，取得了较好的效果。但是，从高标准要求来看，还存在一些不足和薄弱环节：一是个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位，分析问题的自觉性和主动性不够；二是在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高；三是在统筹协调上，由于工作头绪多、任务重，学习实践活动与各项工作的关系，协调不够。这都需要我们下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。 三、下步工作要求 按照县学习实践

21、活动领导小组的统一部署，我局深入学习实践科学发展观活动，从今天开始转入整改落实阶段。我局将在巩固完善和发展提高前两阶段活动成果的基础上，继续高标准、严要求搞好第三阶段的各项工作。 （一）把握关键环节，圆满完成学习实践活动目标任务 整改落实阶段是学习实践活动最为关键的一个阶段，既是集中时间、集中力量整改提高的阶段，也是抓落实、抓深化、看效果、看收获的阶段，是整个学习实践活动的着眼点和落脚点。这一阶段的工作重点是：制定修改完善整改落实方案、集中解决突出问题、健全完善体制机制和认真测评总结。各参学单位党支部和广大党员，要充分认识到做好这一阶段工作的重要性，防止和克服松劲、畏难情绪和急于求成的思想。要

22、更加重视整改落实阶段各环节的工作，确保学习实践活动不走过场、取得实效。 第一，认真制定整改落实方案。制定整改落实方案是整改落实阶段的基础性环节。各参学单位要立足本职、结合实际围绕活动主题和“五抓五推”为抓手，以分析检查报告为依据制定好各单位的分解任务整改落实方案。要突出针对性和可操作性，按照解决突出问题和需要完善的体制机制的轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式、时限要求和责任单位及责任领导，做到“四明确一承诺”。一要明确主要内容。把征求意见和分析检查出来的问题、解放思想大讨论活动中还未解决的问题统筹研究，进行全面分析和归类梳理，一项一项地列出来，特别是要将本单位的主要职责范围内和事

23、关群众切身利益等方面存在的突出问题作为整改落实的重要内容。二要明确目标时限。对整改的问题和内容，要有明确的时限要求，明确到什么时间和达到什么目标，既要有近期目标，又要有中长期安排。对于条件具备，在学习活动期间可以解决的问题，提出明确的具体步骤，尽快整改落实；对需要一段时间才能解决的问题，列出时间表，逐步加以解决；对于那些难度较大，需要较长时间才能解决的问题，要积极创造条件加以解决。三要明确措施。对需要整改落实的问题，要逐项研究分析，拿出解决问题的有效措施和具体办法；对我局各级各单位领导班子自身建设，要按照“一面旗、一团火、一盘棋”的要求，提出整改落实措施。四要明确责任。各参学单位要把整改任务进

24、行细化分解，明确责任领导，把责任落实到具体人员。五要作出公开承诺。各单位要采取适当方式把整改方案公诸于众。对重要事项作出公开承诺，落实情况要向党员、群众通报，自觉接受监督。局领导班子成员要对分管单位和挂钩联系党支部加强对制定整改落实方案的指导，督促各单位抓好整改落实方案的实施，切实兑现向群众作出的承诺，要随时对各参学单位整改落实情况进行跟踪问效，对重大事项进行立项督查。 第二、扎实解决突出问题。要坚持边学、边议、边查、边改，进一步围绕服务基层和促进科学发展，紧密结合工作和思想实际，集中力量解决影响和制约科学发展的突出问题，尤其要紧扣当前经济形势和文化发展态势，切实把“保增长、保民生、保稳定”的

25、具体措施和办法落到实处，使广大群众真正感受到学习实践活动带来的新变化。一要突出重点。围绕贯彻中央、省委一系列方针政策和决策部署，“保增长、保民生、保稳定”等方面的突出问题，领导班子和领导干部党性党风党纪方面的突出问题等，选准突破口和切入点，以解决问题、推动发展的实际成效取信于民。二要多措并举。对需要解决的问题进行公示，让群众了解整改落实的内容，并采对有些重林重点重要的事项必要时要采取挂牌督办、现场会办、限时办结等办法，促进问题得到及时有效解决。建立健全整改落实督促检查制度和责任制度，督促责任单位、部门扎实抓好落实。对于那些受客观条件限制，一时不能解决的问题，向群众做好解释工作；对需要一段时间努

26、力才能解决的问题，要跟踪问效，确保活动结束之后有人过问、有人来抓。同时，要注重统筹各方面力量，通过上下联动、左右互动、整体推进，合力解决一些长期难以解决的突出问题。三要实事求是。要发扬奋发有为的良好作风，整合资源、创造条件、尽心尽力，兴办一批群众普遍期待的文化惠民实事；要发扬真抓实干的良好作风；要立足现实基础，尽力而为、量力而行，不提不切实际的高目标，不喊不切实际的空口号；要防止畏难情绪、无所作为，一丝不苟抓整改，真正让人民群众得实惠。 第三，深入总结实践活动成果。学习实践活动基本完成时，按局上的统一安排，各参学单位要对开展学习实践活动的基本情况、主要做法特点、取得的经验和成效、存在的不足和努

27、力方向等作出实事求是的总结，形成总结报告，并对巩固和扩大整改成果作出安排。总结报告要在一定范围内向党员、群众通报。在此基础上，科学设计学习实践活动满意度测评的方法内容、人员范围，对开展学习实践活动的情况进行满意度测评。测评工作要简便易行、测评结果要真实可靠。满意度测评的结果要在一定范围内公布，坚决防止盲目攀比，片面追求得高分的倾向。对于测评满意度过低的单位，要责令“补课”，限期整改。 （二）加强组织领导，确保学习实践活动成为“群众满意工程” 各参学单位党支部要毫不松懈、扎实推进，有始有终抓好落实，确保学习实践活动真正取得实效，成为“群众满意工程”。 一要强化组织领导。活动越到后期就越容易出现松

28、懈状况。如果稍有懈怠，前两个阶段的所有努力就会白费、工作就会前功尽弃。各参学单位党支部和广大党员同志要进一步提高思想认识，坚决打消“松口气”、“歇歇脚”的思想，还要进一步增强紧迫感和责任感，继续保持高昂的工作热情，拿出比前一阶段更大的力气、更大的劲头，扎扎实实抓好学习实践活动，善始善终地完成好各项工作任务。要继续强化领导责任，局领导班子成员和各单位党支部书记要坚持履行领导责任和第一责任人职责，坚持把亲自带头落实的作风贯穿始终。 二要强化督促指导。局学办要紧紧抓住整改落实阶段的重点环节，加强指导、督促和检查，及时掌握活动进展情况，确保学习实践活动质量和进度相统一。局领导班子成员和党总支委员要指导

29、好分管和联系单位依据分析检查报告制定和实施整改落实方案，切实解决好存在的突出问题、对群众承诺的兑现问题，做到工作环节一个不能少、工作步骤一个不能漏、工作标准一点不能降。 三要强化统筹兼顾。要统筹安排好整改落实阶段各个环节的工作，认真做好总结和群众满意度测评的准备工作，整体推动学习实践活动深入开展。各参学单位要在围绕重点抓整改落实的同时，把学习实践活动与阶段性中心工作结合起来。 四要强化宣传信息。局学办及各参学单位要运用一切宣传手段和利用一切宣传载体大力宣传我局学习实践科学发展观的先进典型案例，宣传各单位开展学习实践活动的具体做法、主要成效和先进经验，培育先进典型，加强正面引导，营造良好的舆论氛

30、围。坚持强有力的正面宣传和引导，大力宣传通过学习实践活动促进文化工作取得的效果，引导广大党员和干部职工了解情况、掌握动向并强信心、树正气，迎难而上，努力做好各项工作。要求局学办注意活动动向、收集整理信息，多编发有质量的简报。 同志们，整改落实阶段是学习实践活动取得成效的关键阶段，希望大家继续用“一面旗”的形象投入工作，用“一团火”的热情昂扬进取，用“一盘棋”的思维谋事布局，确保整改落实阶段工作圆满完成，以学习实践活动的成效推动文化工作的繁荣发展，用实际行动检验学习实践实践科学发展观取得的实实在在成效。 科学发展观学习实践活动第三阶段动员大会上的讲话 工会在科研生产中作用实践体会中国电子科技集团

31、公司第十四研究所现有在职职工五千余人，其中中国工程院院士三名，国家级、省部级专家百余名，高级职称以上人员900多名，科技人员近3000人，同时拥有博士后科研工作站、国家授权的硕士点等人才培养基地，从事专业和开发产品覆盖了雷达、通信、计算机信息系统及其他数十个技术领域。建所半个多世纪以来，十四所先后取得了科研成果4000余项，获得 “全国十大科技成就”，国家科技进步特等奖、一等奖等荣誉称号。还先后荣获“全国五一劳动奖状”、“江苏省文明单位标兵” 等荣誉称号。近年来，全所经济继续呈现增长较快、效益较好的良好态势，实现了连续第八年任务完成率超过100%和连续十五年全面完成科研生产任务的目标。所工会充

32、分利用密切联系和动员广大职工群众的优势，紧紧围绕所年度科研生产任务目标，调动广大职工的积极性，组织开展以管理创新竞赛、劳动竞赛、技术革新、合理化建议等为主要内容的群众性经济技术创新活动，较好地解决了生产加工中的许多难题，攻克了研究任务中许多技术难关，提高了工效，节约了科研生产成本，以实际行动促进了所里目标任务的完成。所工会的具体做法是： 一、 领导重视 组织健全 目标责任明确 1、建立健全工作网络。成立了以主管科研生产的副所长为组长，工会主席和副总工程师为副组长的所技术革新（评审）领导小组，组员以副总工程师和主研部、主要机关党政负责人为主，全所形成了管理创新、技术革新和合理化建议网络。各基层单

33、位明确分管领导和具体负责的技革员。所工会设专职干事负责组织、拟制、策划、实施全所管理创新、技术革新和合理化建议计划及日常收集、整理、分类等管理工作。2、明确任务目标，定时评审奖励。每年初所工会召开总结表彰和任务布置大会，表彰上年度先进、并由优秀单位和个人介绍经验供大家学习参考，所领导和工会主席对新一年群众性管理创新、技术革新和合理化建议作动员和布置，同时还以文件的形式给各基层下达当年管理创新、技术革新和合理化建议工作任务指标，具体明确各单位的任务量和考核指标；每季度根据各单位申报的材料在各评委传阅的基础上召开一次评审会，对重大管理创新、技术革新项目逐一审核评奖，并及时给予奖励。所行政每年下拨专

34、款用于奖励。做到了组织、人员、任务、措施、资金五落实，从而为全面完成管理创新、技术革新和合理化建议的工作目标奠定了基础。 二、 以集体合同为基准 以制度作保障1、集体合同明文规定。每年初的职工代表大会，由工会领导在职代会上总结汇报上年度集体合同的执行情况和本年度集体合同（草案）的说明，并以文件形式向职工代表大会报告，提请职工代表审议。本年度集体合同表决通过后，由行政方首席代表和工会方首席代表作为甲乙方签字、党委方首席代表作为鉴证方签字后生效。集体合同内容紧密结合所里实际，量化涉及科研生产和经济指标、劳动保护、职工教育、保密安全、企划和民品发展等。集体合同的执行情况，由工会牵头每年全面检查两次，

35、并将检查情况在所远望报和局域信息网上向全所职工通报。通过检查、督促，使集体合同处于受控状态，达到了上下沟通、及时解决问题、促进合同目标完成，实现了职工权益与所里利益的双向维护。2、制度保障所工会配合各相关部门单位，在执行集体合同、开展群众性经济技术活动中，以制度作保障。为了配合所里营造自主创新的氛围，提高我所的管理水平，增强核心竞争力和发展后劲，结合所里实际情况，工会先后制定下发了十四所管理创新竞赛活动实施办法、十四所劳动竞赛实施办法、十四所技术革新和合理化建议工作实施办法、十四所安全生产监控“一法三卡”实施办法等，旨在引领和激励干部职工运用新理念、新思路、新载体、新形式，开展管理创新、技术创

36、新、合理化建议，优化工作流程，提高工作效率。“一法三卡”（指事故隐患和职业危害监控法，安全检查提示卡、有毒有害化学物质信息卡和危险源警示卡）活动使“安全第一，预防为主，群防群治，防治结合”的方针得以落实，全所科研生产有了一个安全、卫生的环境和稳定发展的氛围。 三、 紧贴科研主题，结合生产实际，开展技术活动创新是企业发展的永恒主题和活力的源泉，工会在组织开展群众性经济技术活动的过程中，重点在管理创新、技术革新、合理化建议上下功夫。此外，结合科研生产实际，牢牢把握对完成全年科研生产具有关键意义的时间，动员和组织开展职工技能比赛、“双过半”、“向年终任务目标冲刺”等劳动竞赛，并与参加劳动竞赛的单位签

37、定竞赛协议。这一系列活动得到了所党政领导和各级基层领导的重视和支持，得到了全所广大职工的积极响应。五年多来，全所共申报技术革新和合理化建议5166项，获奖4211项。完成关键工序13192道，工艺关键件2071项，较好地解决了生产加工中的许多难题，攻克了研究任务中的很多技术难关，满足了产品的需求，节约了科研成本，提高了经济效益。自20xx年起，每年的技术革新、管理创新成果，创等效经济价值20xx多万元，六年创等效经济价值共计一亿二千多万元。 四、 发挥一线骨干作用，以点带面，满足急需，锻炼人材由于我所常年坚持开展群众性技术革新和管理创新活动，因此形成了良好的活动氛围。广大干部职工非常重视这一活

38、动的开展，我们也培养了一批技术革新及合理化建议活动的积极分子。这些积极分子本身也是各单位的科研生产骨干分子，他们在各自的岗位上不断开展技术革新及合理化建议活动，兢兢业业，乐于奉献，为科研生产作出了突出的贡献。正是有这些技术革新积极分子的先进示范作用，带动了他们周围的一班人，所以每年参加到群众性技术革新的范围扩大了，人数增加了，参与活动的自觉性得到了较大的提高，逐步形成了一个良性循环的好局面。每年评委会都能从大量的申报材料中评选出一批重大技术和关键技术的突破成果，不仅创造了很高的经济价值，满足了装备研制和科技发展的急需，也真正锻炼了人材队伍，缩短了产品的研制周期。通过职工技能比赛，调动了一线技术

39、工人刻苦钻研技术、掌握职业技能的积极性，为建设技能人才团队发挥了促进作用。 五、 抓好措施落实，成果与单位考核奖励和个人技术等级晋升挂钩强化措施落实，向管理要效益，向管理要成果，要求职工在思维创新、设计创新、方法手段创新上下功夫；从提高革新的技术含量上下功夫；从提高产品质量和产品研制周期上下功夫；而不是仅仅满足于一般的小改小革。我所各单位在加强综合管理考核的同时，将技术革新与设计创新、学习教育、关心职工、研究报告、论证与学术交流、技术报告等内容一起纳入考核，并把计划完成率的考核结果与奖金挂钩，从制度上保证了技术革新、合理化建议活动的质量和数量。工会将管理创新成果刊登在所网和所远望报上，将技术革

40、新成果印成书籍，向全所进行宣传和推广，扩大管理创新、技术革新的工作成果。管理创新也就是将过去常规管理方式与缺陷和不足，新的管理方式与优点和长处，运作后实际效果，运用的管理理念和创新思维，适于推广应用的范围和部门等内容，写成详细文字材料，刊登在专刊报纸上进行宣传和交流，这对我们开展管理创新活动提升各单位管理水平起到启发、引导、借鉴和推动作用。 广大职工已把广泛深入开展的技术革新及合理化建议活动看成是一项利所、利已的工作，许多职工在技术等级的破格晋升上，正因为有了技术革新成果奖励的条件而获得晋升，广大职工已经自觉地把技术革新、合理化建议活动和创新竞赛活动结合到打造“知名、创新、和谐”的十四所上来，

41、以实际行动为十四所的可持续发展贡献力量。六、开展群众性经济技术创新活动的体会通过大力开展群众性经济技术创新活动，我们的体会是：1. 群众性技术革新和管理创新工作是工会组织紧贴我所科研生产中心、提升职工素质、发挥工会优势的一项重点工作，是工会工作适应当前形势、任务的要求，主动为我所发展大局服务，把广大职工的积极性和创造性更好地引导到为企业发展建功立业上来的积极举措，是以劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术攻关、管理创新等活动为主要载体和基本内容，以广大职工为主体，以创新为灵魂的系统性活动。2.开展技术革新和管理创新活动是贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，构建和谐企业的根本要求。可以调动和

42、发挥广大职工在改革、发展中的主力军作用，不断提高每个职工的劳动技能和综合素质，有利于增强和巩固构建和谐企业、和谐社会的物质基础和群众基础，有利于实现企业的全面、协调和可持续发展。 3.开展群众性技术革新和管理创新活动是工会组织紧扣科研生产中心开展工作的最佳结合点，是工会组织满足职工需求、不断提升职工素质的最佳切入点，是工会组织充分体现自身优势、促进改革与发展的最佳发力点。4.开展技术革新和管理创新活动是对职工在企业生存发展权的最根本维护。企业需要不断发展壮大，职工也需要不断增强综合素质，进而增强生存能力。经济技术创新活动就是要从多方面给职工搭建成才的舞台，搭建施展聪明才智的平台，提高职工在企业

43、生存发展能力的同时，促进企业持续稳步的发展。工会的“两个维护”就能够得到最大、最有效的实际体现。5.技术革新和管理创新活动的开展，有利于充分调动广大职工的生产积极性和创造性，可以促进企业的技术进步，增强企业的综合竞争力；有利于增强职工的创新意识和创新能力，提高职工队伍的整体素质和生产技能；有利于充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，进一步体现工会工作的实效。总之，通过群众性技术革新和管理创新活动，紧贴军工科研生产，从企业发展的高度积极组织安排工会工作，有针对性地选择切入点来开展工会活动，为企业可持续性发展打下一个良好基础。我所工会将进一步深入贯彻党的十七大精神，围绕我所“固本强基、增效提速”又好又快科学发展的思路，更好的激发广大职工开展群众性技术活动的积极性、主动性和创造性，为打造“知名.创新.和谐”十四所做出更大的贡献。 23 / 23