破碎的泥娃娃有关家庭教育方面的问题.doc
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1、-范文最新推荐- 破碎的泥娃娃有关家庭教育方面的问题。 曾 庆 人物: 彬彬一个五岁的小男孩 母亲彬彬的母亲 父亲彬彬的父亲 老人一个过路的旅行者 舞台设置: 当中一小方桌,桌后一长沙发 录音机里播放着儿童歌曲“小兔子乖乖”,彬彬一人跪在小方桌旁玩着积木,口里跟着音乐唱着歌。 彬彬:小兔子乖乖,把门开开,我要进来,不开,不开,我不开,妈妈不回 来,说啥也不开,小兔子乖乖母亲:(挎着小包与父亲上)彬彬,搭积木呀?哟,搭了一个大宫殿呀!彬彬:(回头,不满地)妈妈,你又要和爸爸出去呀?父亲:爸爸和妈妈出去有点事,很快就回来。彬彬:那,我也要去。母亲:傻孩子,爸爸、妈妈是去干正经事,乖,你自己在家玩。
2、彬彬:不嘛,我也要去。父亲:好了,好了,彬彬,别撒娇了,跟爸爸妈妈说再见。母亲:(蹲下来)来,彬彬,亲一亲妈妈,跟妈妈说再见。彬彬:(进不情愿地亲了一口妈妈,小声地)爸爸、妈妈再见!母亲:乖,爸爸、妈妈走了啊。彬彬:(嘟哝着嘴)嗯。 爸爸、妈妈向门外走去。母亲:(象想起什么,转身倒回来)彬彬,看好门啊,别让外人进来。彬彬:(不解地)什么是外人哪?母亲:外人哪,嗯(想了想)就是狼外婆。爸爸妈妈不回来,谁来也不要开 门,知道吗?彬彬:(似懂非懂)知道,除了爸爸、妈妈谁来我都不开门。妈妈,带我去, 好吗?母亲:(摸摸彬彬的头)彬彬,乖,妈妈走了。(往门外走去) 怔怔地望着爸爸妈妈离开,十分不高兴地坐
3、在沙发上彬彬:(自言自语)唉,又是我一个人在家。(愣了一会,又开始玩积木) 一个衣衫褴褛,肩挎背包的老人上,敲门。彬彬:(惊喜地)妈妈(跑前去想把门打开)妈妈没这么快回来吧。等我看一 看。(搬了张凳子放在门边,站上去,从猫眼向外看,吃惊地)呀,你 是谁呀?老人:我是过路的,我想讨口水喝。彬彬:(透过猫眼上下打量着)你头发那么长,衣服那么脏,你是坏人是吗?老人:(愣)哦,呵,呵,我不是坏人,我只是过路的,口渴了,来讨口水喝。彬彬:你认识我妈妈吗?老人:不认识。彬彬:那,你认识我爸爸,是不?老人:也不认识。彬彬:你是狼外婆,是吗?老人:(被逗乐了)你看我象狼外婆吗?彬彬:(又打量一番,想了一会)嗯
4、,你让我看看你的尾巴,好吗?老人:哈哈,你这小孩真逗,我是人,哪来尾巴?彬彬:你真是人吗?老人:是。彬彬:那,人爷爷,你来我们家是想喝水,是吗?老人:爷爷走了很远的路,你看,头发也长了,衣服也脏了,口也很渴,小 朋友给口水爷爷喝,好吗?彬彬:(想了想)嗯,好啊,爷爷,我给您开门。(下了凳子,把门打开)爷爷:谢谢,小朋友,你的警惕性可真高啊!彬彬:(自豪地)这都是妈妈教我的。爷爷,您等会。(转身跑下,不一会, 小心翼翼捧一大瓶凉水和一水杯出)老人:(忙上前接住)哎哟哟,拿这么一大杯水,还有水杯,小心点。彬彬:(吃力地)没事,老爷爷,请喝水。老人:谢谢,谢谢。彬彬:不用谢,爷爷,你快喝吧。老人:嗳
5、,嗳。(举起水瓶就往口里倒,转眼间大瓶水就喝进了肚子里)彬彬:(惊讶地望着)爷爷,你的口真大。老人:(一乐)呵,呵。(竟被水呛了一下,猛咳起来)咳,咳,咳。彬彬:(紧张地)爷爷,你怎么了?(忙上前给老人拍背)我给你拍拍。老人:(摆摆手)爷爷没事,爷爷没事。彬彬:(内疚地)都是我不好,让你呛着了。老人:不干你事,是爷爷自己呛的。(摸摸彬彬的头)你真是个乖孩子。彬彬:妈妈也这样说我。老人:妈妈说的对。(正在这时,肚子叫了起来)彬彬:(笑了起来)爷爷,你肚子饿,是吗?上次,我也独自叫,妈妈说是肚 子饿,就拿饼干给我吃,我吃了,肚子就不叫。爷爷,我去拿东西给 你吃,好吗?老人:不用了。(肚子又叫了起来
6、)彬彬:(指着老人的肚子,笑)爷爷,你肚子又叫了。老人:(也笑了起来)嗯,真拿它没办法。彬彬:(转身往下跑)爷爷,您等会。老人:这孩子。彬彬:(手拿面包跑上)爷爷,面包,您吃。(递至老人面前)老人:(感动地)嗳,嗳,我吃,我吃。(接过面包)彬彬:(拉着老人)爷爷,您进来吧,坐着吃。(将老人拉至沙发前坐下)老人:别拉,别拉,爷爷不进去了。你看爷爷一身,又脏又臭,会弄脏你家 东西的。彬彬:不嘛,不怕嘛,你快进来呀。(又拉)老人:好,好,你不用拉,我进,我进。彬彬:(带老人至沙发边)爷爷,您坐沙发。老人:(犹豫地)这彬彬:爷爷,你坐嘛。老人:好,好,我坐。(将包裹放下,从桌上拿了一张报纸垫在沙发上)
7、彬彬:爷爷,您干吗要在沙发上垫报纸呀。老人:唔。爷爷喜欢这样坐。(坐下)你看,这样坐多好。彬彬:(将老人手中的面包推至老人嘴边)那,爷爷,您吃面包呀。老人:(咬一口面包)爷爷吃,爷爷吃。(大口大口地吃起来)彬彬:(张口欲说什么,忙又忍住)爷爷,我老人:孩子,你想说什么?彬彬:我,我怕我说话又让您呛着了。老人:呵,呵,没事,没事,你只管说。彬彬:(犹豫了一会)爷爷,您是从哪来?又是到哪去呀?老人:(想了想)我呀,是从北京来,又到北京去。彬彬:(一愣)你,(不高兴地)爷爷,你骗我,不是好爷爷。老人:爷爷并没有骗你,爷爷真的是从北京来。彬彬:那怎么又到北京去呢?老人:我呀,是徒步周游全中国。彬彬:什
8、么是“徒步”,什么是“周游”呀?老人:也就是说,从北京出发,走路到全中国各个地方去游玩。彬彬:全中国大吗?老人:大。彬彬:有咱这地方那么大吗?老人:有,有咱地方1000个那么大。彬彬:(吐了吐舌头)哇!那么大,是走路吗?老人:对。彬彬:(佩服地打量着老人)爷爷,你真勇敢,走那么远的路,那您一定好累, 好 累,好渴,好渴,好饿,好饿的了。老人:是呀。不过呀,一路上爷爷遇上了好多好多像你一样的好心人,他们 给爷爷水喝,给爷爷饭吃,给爷爷地方睡觉,爷爷就不会渴,不会饿, 也不会累了,孩子,你真是个好孩子,长大了一定有出息。彬彬:(不好意思地)爷爷,您吃完了。(见老人手中的面包吃完了)爷爷, 我再给您
9、拿几个面包去。老人:(忙摆手)不用了,不用了,爷爷吃饱了,(拍了拍肚子)看,都涨起 来了。 哦,是了,爷爷来了那么久,连你的名字还不知道呢,能告诉 爷爷吗?彬彬:(挺了挺胸脯)我叫彬彬。老人:彬彬,彬彬,彬彬有礼,好名字,彬彬哪,爷爷送件礼物给你,好吗?彬彬:(忙摆手)不要,不要,妈妈说,不能随便要人家东西。老人:你爸爸、妈妈一定是个好人,不过,爷爷这个礼物是不用钱买的。彬彬:(好奇地)什么东西?老人:(从包裹里拿出一样东西)看!彬彬:(惊喜地)泥娃娃!老人:这是爷爷在路上自己用做瓷碗的泥土捏的,喜欢吗?彬彬:喜欢。爷爷,您真行!老人:爷爷现在把他送给你。彬彬:(犹豫地)我老人:拿着吧,就当交
10、个朋友,好吗?彬彬:(还是不敢接)我不能要。老人:怎么?不想交爷爷这个朋友啊?彬彬:不,不,不是的。老人:那就拿着。(将泥娃娃塞在彬彬的手中)彬彬:谢谢爷爷。老人:好了,爷爷要走了。(站了起来)彬彬:(吃惊)爷爷,您这就走吗?老人:爷爷还要赶路,打扰你那么久也该走了。彬彬:那您等等。(转身跑下)老人:彬彬彬彬:(手拿面包跑上)爷爷,这面包,您拿在路上吃。老人:不用。彬彬:您当不当我是朋友?老人:当然。彬彬;(学老人的语气)那就拿着。老人:(接过,感动地)好,爷爷拿着。(蹲下来,爱怜地抚摸着彬彬的头) 彬彬,好好听妈妈的话,好好学习,长大了坐飞机到北京去看爷爷,好 吗?彬彬:好,咱俩拉钩。老人:
11、(伸出手)好。彬彬:(与老人拉钩)拉钩上钓,一百年不变。老人:(站起来)好了,爷爷走了。(依依不舍地向门外走去)彬彬:(依依不舍地)爷爷,再见。老人:(挥手)再见。(下) 彬彬手握泥娃娃,愣愣地望着门外 门外传来母亲的声音:“咦!门怎么没关?”父亲和母亲上。母亲:彬彬,怎么不关门呢?彬彬:有个老爷爷刚走。父亲:(惊讶地)什么?哪个老爷爷?彬彬:一个走路周游全中国的老爷爷。母亲:他来干什么?彬彬:他渴了,来要水喝母亲:(紧张地)你让他进来了?彬彬:(点点头)嗯,他不是狼外婆。母亲:如果,他是坏人怎么办?彬彬:老爷爷可好了,还送了个泥娃娃给我。父亲:你让他进到哪了?彬彬:我让他坐在这。(指沙发)你
12、看,老爷爷还在沙发上垫了张报纸呢。父亲:(吃惊而紧张地)糟糕!快看看,丢了什么东西没有。 父亲、母亲紧张地地跑进里屋。 彬彬不解地望着父亲 脚步声又起母亲:(欣喜地)好在,好在,什么东西也没丢。父亲:(不安地上,将妻子拉到一边)虽说这次没事,可难保下次不会,彬 彬又不懂事,若下次又这样随便让人进来现在这社会,唉!母亲:(紧张地)那你说怎么办?父亲:来。(拉妻子下,悄悄地)这孩子,怎么说也不听,以后可要吃亏的。 我们得吓唬、吓唬他。母亲:怎么吓?父亲:就说咱家的项链和钱给偷了。母亲:这会不会父亲:为了咱彬彬以后不会让人骗,现在也管不了那么多了。来。 过了一会母亲:(急匆匆地上)哎呀,我那条金项链
13、没了。父亲:(手捧一小匣,急急地上)完了,完了,你看这箱里的钱全没了。 彬彬吃惊地,愣愣地望着父母。母亲:一定是那老头。(偷眼瞟彬彬)父亲:(叹气)唉,这也不能怪彬彬,彬彬年纪小,不懂事。彬彬:(怔怔地望着父母,眼泪夺眶而出)爸爸,妈妈,我真的不知道那老爷 爷会偷咱家的东西。母亲:(走上前,抚摸着彬彬的头,安慰地)彬彬,不要哭,妈不怪你,下次 可不要随便让人进来了。父亲:(教训地)彬彬哪,现在坏人很多,好多人看起来象好人,其实坏的很, 专偷别人东西。母亲:有时还会偷小孩去卖呢。彬彬:(害怕地)爸爸,妈妈,我下次再也不随便让人进来了。母亲:嗯,这才是乖孩子。(一把将彬彬搂在怀里,和丈夫相视一笑)
14、彬彬:(看见手中的泥娃娃)泥娃娃,你干吗要骗我?(挣脱母亲的手,愤愤 地)坏蛋,你骗人!(突然举起手中的泥娃娃,猛地将它摔在地上) 泥娃娃落地,发出巨大的响声,摔成碎片。 父母吃惊地望着彬彬,愣住了。 人物:甲:培训班老师,中年,自称当过编辑,以下称编辑。 乙:中年男学员,以下简称学员。 丙:青年女托儿,以下简称托儿。 丁:一妇女,五十岁左右。 场景:一间办公室,门口挂着“畅销作家培训班”的牌子,里面有一男一女在聊天。墙上贴满了证书和奖状,挂满了锦旗。 学员:(探头进去)请问谁是这里的负责人? 编辑:(立即弹起来)有什么事? 学员:我想当畅销作家。 编辑:(马上做出一副教授样)先坐下来谈谈吧。
15、 学员:能让我看看你们真实的证件和成功材料吗? 编辑:应该,应该,先做小人才好做君子。(拿出几份证件来)这是我的成功学硕士学位证书和编辑证书。(又指着那女的)这位就是我们培训出来的。 托儿赶紧拿出几本书来说:这是我出的书,请指教。 学员:(看了看证件、书和这女的)证件我没法确认,但这位女同志的模样和我见过的这书的作者的相片很相象,我就先相信着吧。(左右看看)就你们两个人? 编辑:其他老师都具体辅导去了。 学员:真的那么红火吗? 托儿:能否收你做学员,还得考考呢,就算考过关了,也还得排期培训呢。 托儿说完,看了看手机,大忙人似地说:我得赶回去了,出版社催着明天交稿呢。 学员:(望着托儿的背影)看
16、来我是找对地方了? 编辑:没问题了吧,那下面该我问你一些必要的问题了。 学员:请问吧,我也想听听你们究竟有没有点道道。 编辑:你是想为艺术献身还是想多弄点稿费? 学员:这矛盾么? 编辑:名堂大着呢,你要是想为艺术而献身,那我们培训你 就是赔本生意,因为为艺术而献身是没搞头的。我们也要为学员的前途着想,畅销才有经济效益,有了经济基础,想回去干点正经事还不容易? 学员:身在这经济时代,我当然想畅销了。 编辑:好,第二个问题,你多大了? 学员:快四十了。 编辑:(搓搓手)这就超龄了,难培训了。 学员:创作也要限制年龄? 编辑:那当然了,年轻才跟得上时代呐,虽然说姜是老的辣,但你看现在还有几个中年以上
17、的人在认真看正经书?不都是些年轻人在拿闲书来消遣吗? 学员:(摸摸头)那我学评论不行么? 编辑:搞评论能挣几文?不过,老有老的培训方法,我们因材施教,只要你还有一颗年轻的心就行了。 学员:我去多看点十八九岁那帮年轻人演的电视连续剧,行了吧。 编辑:这就对了,其实你还是很聪明的。但你会演讲和表演吗? 学员:我又不是要做演员。 编辑:这你就外行了,到时候我们要包装你,要让你和读者见面,你没一点做秀功夫,能使读者狂热地追你么? 学员:我在学校里做过一个学期的文艺委员。 编辑:够用了,第四个问题,你是女的吗? 学员:废话!一个大活人站在这里,还看不出是公是母? 编辑:(拍拍脑袋)对不起,看清了,是公的
18、。 学员:什么公的,是爷儿们! 编辑:先别神气,男的反而难办。 学员:我专写男人的事不行么? 编辑:(耻笑学员)你是出土文物怎么的?不睁眼看看,现在的杂志和电影电视里有几个男人唱主角的?告诉你吧,男人不畅销了,男人的故事更不好卖了。你要是个女的,而且年轻、漂亮又性感的话,在编辑和读者眼里,光是印象分就不少呢。 学员:那我不学得了。 编辑:(又拉着学员的手)那也不用这么悲观,普通的男作家也还是有点市场的,起码还可以写女人的事嘛,不过,你得听从我们的劝告。 学员:要做变性手术吗? 编辑:那倒没那么残忍,我想说的是,如果要你写的话,你打算写些什么内容? 学员:我最感兴趣的是针贬时弊的作品。 编辑:(
19、瞪着学员)你活得不耐烦了? 学员:那就写写革命战争年代或者农村的艰苦生活吧。 编辑:(摇手)不成不成,那么苦难,现在的人看着就难受,谁还愿意将你的作品改编成剧本?更别说会有人来演了。不被名家改成剧本,没有名角来演,你还想畅销? 学员:看来只有写武侠,要么就写有闲阶层的私生活了。 编辑:(拍了一下手)对了,看来你还是有培养前途的。你想想看,让故事发生在大都市或风景区的白领阶层里,进的是宾馆,穿的是名牌,坐的是高级轿车,演的人乐意,看的人也觉着新鲜,保你以后供不应求呢。就算是武侠吧,虽然古时候的生活条件不怎么好,但男女侠客们走南闯北的,多自在,拍戏和演戏的人也可以乘机去旅游嘛。只要你别写到丐帮就行
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