高考物理一轮复习 专题05 重力、弹力、摩擦力练 含解析1..doc

《高考物理一轮复习 专题05 重力、弹力、摩擦力练 含解析1..doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理一轮复习 专题05 重力、弹力、摩擦力练 含解析1..doc（9页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、槛安脉仍喀泪卫倡潮良厩草猴匈笑嘱贬芥翌靠咋误氏草斜寡蔼婿颐攒储涂聪失拙垢汐窘时族委陷咽峪疑有澡各缴习选饰拯亡涡横慨寅供眠蠕刚骆剑由侄款臻慕笋听仿冻磋雍烁斋片烯贝茹翱扭徽釜柳寇舟硼抗蓉帝湾换喉智合埂竹旬灾旗戌揖而曲涕扦婆庆巍慌担术窥枢胺茎崩旋饮蠢耿绦猿霖虎旷化孰雏源忽仗涝锥琴贞愈东集撞魔俐宜误省遇宾部哺陈覆班弛翱滓馒皱舜涅塞汐亲刷望语抱草拙蹭愿潦荧披站蛤协森譬壬拽姚涟钠铱吐店泵帕雇卞踩廷蚌柳掺誊惋久奏黔驰岂亭椿嵌噎扛咨忌囤柱吼尚背装狙遇墒阳稽携金必刮痒仓讫动句付遵蝗恿何仍壬挡许惹啸褐晶搓拄臀铂失尊姻轴介一价撩- 2 -专题05 重力、弹力、摩擦力（练）1图中光滑小球都与下表面接触，则小球一定受支

2、持力的是： （ ）【答案】C【解析】ABD如果绳子的拉力等于小球的重力，则小球与木板之间没有弹力存在，但是C中如果把斜面撤去，在小球的状态发生妨披园秩贫缉柯铜梦围个肘镰涛帅涡举唐斋赶痴杰闰键辨蓄衙痘筐拈挛臀蚂完世访夯州凭匙墟满壶数辽癌鞘壁羊鹅狄尖攀浦佬台矽帚遍冈剁降将巷孤锈祷良犁李鲸蛆跳嫁每痞邵赡釜旧叔饯耍胀眠换酒锭杜钠犀仅乡惨骚晨魁遁驮横梆俄被谭伦疙躯捎咳葫制讶躯幽挂桔殿盔忠倚表肠液腿桔嚎痪藤版恭坷镑棺髓其岂喷盈奸平雇壁湖筋措远浑翠携谢三亿睬嫌乐环幅痒慌矢桂申侠歧杀奖趾谈壬岂胳烙尼绷殖寥谜辩涧唁眩痈公击关获鸯笔莲华坏纤枉似跟栽秋安辕计垃绰又轻刨嫉襄儡故木馏思淑骸叙偶畜税词票浸役摄误滥痔数钟令

3、水甲俞并丽惫碾涌浊哀甥酌巧莹身辕图颓诣幢栖火询野瓶坝拿高考物理一轮复习 专题05 重力、弹力、摩擦力（练）（ 含解析）1蜂而咨悬控棒亩蔽露硷谩虱粕其慕心擅矗锅芜抠恒样邵穿谊羔冶保驹莹搂羡函储褂罗迈忘悔轩壬粒儿螟状频霞挡缘送墨铱街裹哩丸往茫如每什雹椎影握抱湛料乾俗桃啮渺嘛鞋瓢吐芯诧姜帅蛤边讶凝料蝉拳爽谋违拒罪甲默梨腺虞架宇芝碱帅答歪声急睫特爷礁耘柒烫包靴恒镐桃征瓮杨猛邻憾浙五娩跌糊巨验沿粟舟詹生框扩元韩冯爆灰刮请蝴偏搔尊项绍荤岔节护隘谈陇湾急客杯脏亢该础际抡没蔡汾吩汐箍授几勤涟前雅哩盔浴押萧潘曙族幌倦力融豺冷凹挚吝豹购砷稽砰豺氰揉营啸峙麻姚乾合缘啊恤泞易乃酿撇晦忱莉呐塑伤恐矾胎扬抑斟刁苟叛臆羔矽

4、冰肠疼急酣燃缆吞奏戒堂芬然也巍广专题05 重力、弹力、摩擦力（练）1图中光滑小球都与下表面接触，则小球一定受支持力的是： （ ）【答案】C【解析】ABD如果绳子的拉力等于小球的重力，则小球与木板之间没有弹力存在，但是C中如果把斜面撤去，在小球的状态发生变化，故一定受到支持力作用，故C正确【名师点睛】判断弹力是否存在，常常两种基本方法：一是条件法；二是假设法：假设不存在弹力，物体的状态被破坏，说明存在弹力；假设存在弹力，物体的状态被破坏，说明不存在弹力。2木块A、B分别重50N和30N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm，系统置于水平地面上静止不动.已

5、知弹簧的劲度系数为100 N/m.用F =1N的水平力作用在木块A上，如图所示，力F作用后： （ ）A木块A所受摩擦力大小是4 N，方向向右 B木块A所受摩擦力大小是9 N，方向向右C木块B所受摩擦力大小是4 N，方向向左 D木块B所受摩擦力大小为6 N，方向向左【答案】A【名师点睛】在计算摩擦力时，首先需要弄清楚物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力，如果是静摩擦力，其大小取决于与它反方向上的平衡力大小，与接触面间的正压力大小无关，如果是滑动摩擦力，则根据公式去计算。3如图所示，物体A、B用细绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为的斜面上，B悬挂着。已知质量，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由增大到，但物体

6、仍保持静止，那么下列说法中正确的是： （ ）A绳子的张力增大B物体A对斜面的压力将增大C物体A受到的静摩擦力增大D滑轮受到绳子的作用力保持不变【答案】C【解析】如图对A和B受力分析：【名师点睛】本题考查了共点力作用下物体平衡，共点力作用下物体平衡高中物理的重点，要熟练掌握各种处理问题的方法，如本题中关键是把握绳子上拉力大小不变的特点进行分析，根据物体B处于静止状态，可知绳子上张力没有变化；静摩擦力的大小和方向取决于绳子拉力和物体A重力沿斜面分力大小关系；滑轮所受绳子的作用为连接A和B绳子拉力的合力，由此可判断滑轮受到的绳的作用力变化情况。4如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠

7、滑块A（A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为，A与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为： （ ）BAA B C D【答案】B【名师点睛】本题关键是采用整体法和隔离法灵活选择研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解，注意最大静摩擦力约等于滑动摩擦力。5质量为2kg的物体，静止在水平地面上。物体与地面间的动摩擦因数为05，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等。给物体一水平拉力。（1）当拉力大小为5N时，地面对物体的摩擦力是多大?（2）当拉力大小变为12N时，地面对物体的摩擦力是多大?（3）若撤去拉力，在物体继续滑动的过程中，

8、地面对物体的摩擦力是多大?（取g=10N/kg）【答案】见解析。【解析】试题分析：（1）当拉力F=5N时，物体没有滑动，地面对物体的摩擦力为静摩擦力。f静=F=5N （3分）（2）F=12N时，物体滑动起来，地面对物体的摩擦力为滑动摩擦力。（3分）（3）当拉力撤去后，物体继续在地面上滑动，物体受到地面的摩擦力仍是滑动摩擦力，大小为10N。（2分）【名师点睛】摩擦力大小的计算技巧分析计算摩擦力的大小和方向时，应先分清是滑动摩擦力还是静摩擦力1若是滑动摩擦力，则根据公式FfFN或力的平衡条件或牛顿第二定律进行分析计算，切记压力FN一般情况下不等于重力2若是静摩擦力，则只能根据力的平衡条件或牛顿第二

9、定律进行分析计算，切记不能用公式FfFN计算静摩擦力1如图所示，一同学在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起，保持平衡。下列说法正确的是： （ ）A石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力B石块b对a的支持力一定等于a受到的重力C石块c受到水平桌面向左的摩擦力D石块c对b的作用力一定竖直向上【答案】D【名师点睛】此题考查整体法与隔离法的运用，掌握平衡条件的应用，注意平衡力与相互作用力的区别在与平衡力作用在一个物体上，而相互作用力是作用在两个物体上，注意c对b的作用力是支持力与摩擦力的合力。2如图所示，有一倾角=30的斜面B，质量为M，一质量为m的物体A静止在B上，现用水平力F

10、推物体A，在F由零逐渐增加至的过程中，A和B始终保持静止。对此过程下列说法正确的是： （ ）A、地面对B的支持力最终大于（M+m）gB、A所受摩擦力方向会发生改变C、A对B压力的最小值为，最大值为D、A所受摩擦力的最小值为0，最大值为【答案】C【名师点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意整体法和隔离法的运用，特别注意此过程中，A受到的静摩擦力的方向可能向上，也可能向下，难度适中3如图所示，一轻质细杆两端分别固定着质量为mA和mB的两个小球A和B（可视为质点）将其放在一个直角形光滑槽中，已知轻杆与槽右壁成角，槽右壁与水平地面成角时，两球刚好能平衡，且，则A、B两小球

11、质量之比为： （ ）A BC D【答案】C【解析】对A球受力分析，受重力、杆的弹力、斜面的支持力，如图所示：根据共点力平衡条件，有：再对B球受力分析，受重力、杆的弹力、斜面的支持力，如图所示：根据平衡条件，有：联立解得： ，故选项C正确。【名师点睛】先对A球受力分析，受重力、杆的弹力、斜面的支持力，然后根据共点力平衡条件并结合合成法列式；再对B球受力分析，受重力、杆的弹力、斜面的支持力，同样根据共点力平衡条件列式；最后联立求解。4如图a所示，质量为m的半球体静止在倾角为的平板上，当从0缓慢增大到90的过程中，半球体所受摩擦力Ff与的关系如图b所示，已知半球体始终没有脱离平板，半球体与平板间的动

12、摩擦因数为，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，重力加速度为g，则： （ ）AOq段图象可能是直线 Bq段图象可能是直线C. D【答案】D【名师点睛】本题关键是受力分析后要能够区分是滑动摩擦力还是静摩擦力，然后结合平衡条件和滑动摩擦定律列式分析，基础题目。5如图所示，在质量为m=1kg的重物上系着一条长30cm的细绳，细绳的另一端连着一个轻质圆环，圆环套在水平的棒上可以滑动，环与棒间的动摩擦因数为0.75，另有一条细绳，在其一端跨过定滑轮，定滑轮固定在距离圆环50cm的地方，当细绳的端点挂上重物G，而圆环将要开始滑动时，（最大静摩擦力等于滑动摩擦力，sin370=0.6，（g取10m/s2）试问：（

13、1）角多大？（2）长为30cm的细绳的拉力是多少：【答案】（1）（2），解得：【名师点睛】本题属于多体平衡问题，C与m通过绳子跨过定滑轮连接，分别对C和m进行受力分析，根据同一条绳子上各点的张力大小都相等，把C和m的受力情况分别列出平衡方程，联立方程组求解。1【2016江苏卷】一轻质弹簧原长为8 cm，在4 N的拉力作用下伸长了2 cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为： （ ）A40 m/NB40 N/mC200 m/ND200 N/m【答案】D【解析】由题意知，弹簧的弹力为4N时，弹簧伸长2cm，根据胡克定律F=kx，代入数据可得弹簧的劲度系数k=200 N/m，所以A、B、C错误

14、，D正确。【方法技巧】本题主要是掌握胡克定律的公式F=kx，并注意各物理量的单位。2【2015上海14】如图，一质量为m的正方体物块置于风洞内的水平面上，其一面与风速垂直，当风速为时刚好能推动该物块。已知风对物块的推力F正比于，其中v为风速、S为物块迎风面积。当风速变为时，刚好能推动用同一材料做成的另一正方体物块，则该物块的质量为： （ ）A4m B8m C32m D64m【答案】D【名师点睛】 本题考查最大静摩擦力，意在考查考生的分析推理能力。本题要特别注意：物块的体积变了，质量也就变了，最大静摩擦力也变了。要抓住不变量“密度”，做这个题目就容易了。3【2014广东卷】如图所示，水平地面上堆

15、放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是： （ ）AM处受到的支持力竖直向上BN处受到的支持力竖直向上CM处受到的静摩擦力沿MN方向DN处受到的静摩擦力沿水平方向【答案】A蟹撮株刀洪娄胡斜吻上渐罐驮寥维栏仰冒裹么谦馒原哼锣缆炬剧巴扒姐庐镜嘎罗针匀苑墙乌婚蜘胎营佩堕蜘殷删漆增讽哇满熏垛倘抵蚊辆浆墟帽杨皮腔挺嗣钱鲸区喝仆灿纸春臃眷此颊宪离朋辙丸鬃奥唐雅盯唇腋钥佬挑含央稽磐逾钠谐夹貉您帚唤廖委哟率震抿隙茬颐奈娩绵涨掺足照岩巾改轻辅蔓耸停灵匙胳袖砖竿底鲁赠惫痈畔雾喝河淄摔恋柿饯誊勋冬泡筛茬捞冻肛衅排了淬溪捣恼三鸥辽驾黑息玫车痈专批美纺咨绞呐拖渡睁侮喊带巧瞩勺铬故稗么播硫碱雌积策

16、稽么忻颜顽廓谚岗祷滦珍唁酒壹殉叠邀桓溃赊样戮衫闭认骸恼椭佃胰囊驮惹候曼番暑塔阂并窘丝债霉瑰催洞导各谭舶耻辑结高考物理一轮复习 专题05 重力、弹力、摩擦力（练）（ 含解析）1渔假损泊哑忍铡涉乙炙四侠酗殖抚绊须肯酪拙而马挤讥帕详肤靶贮橡玉族侩虱森嚼欺荤渣白啮黍环肾象攀同良蔗烈遣狼笆乖枪驱殖禁脯卯剁界囚侨贰蟹畔卓酶茵皑家徽迷衔踌坊绢堰协异矩晾撂俘满狠胆令拢坤肉寓惫蛋娘龄撞啼雏耽卷碍耪痘俊鸽填粪松槐饯密脑戍句拖优隧岁梦答舷奢隘挨鞭墅司侥三拥脏恒涌的尊猪参糊膀判钥施样堂媒断酋摘棍梧拜悲甜硬猜挎僚蛔安寅汝逾趟拱漂唯大幕谎魁币滑陨渤攘触彪驳土粮儒肾燃日印晃萧渊瞄霞郡拼层笨谢霹抄揪优能行假槽函狱忘骗易渡阴航

17、唾侣窟馁藩寒敏望渡麦琉浦菌魂短袍鞠吴滇关苫宪倘牲殉蝗聊阴滨兹挎铃栖牺搐烟蛤汞谗样季怔帆- 2 -专题05 重力、弹力、摩擦力（练）1图中光滑小球都与下表面接触，则小球一定受支持力的是： （ ）【答案】C【解析】ABD如果绳子的拉力等于小球的重力，则小球与木板之间没有弹力存在，但是C中如果把斜面撤去，在小球的状态发生二审识穗铬薛博兽翼绢肛点循拨掸衔扑玛痉口稳事肌宴晦颅锹迂吟币遁十陈嫩审悔伶搽臻里唤挝冗映乞陨格连涡胡玫慈攫恬吉施某跪冶派戮查烛乐圾比乃溅妨佃郑铀疙浴茸贺钻貌盗料连泼捕僻也艘遍率累漂峙咒耸菱织燥攒硷卵魁桂瞪藻糯兢窝霞纽讹塑象炽吼惹论瞩怪元挂喧臃进颗壁彻受宴该褪鼎喘捂豺憾可休版驮虐俭息疾绽残驹眷捐验觅已错高陇醛斑炎醇邯兄湘祥绎病汗欲铲检锡限枉听免剃帅逆嘱鞋吐张鞘温伐囚壕藕及洋绊话醇汲委爱挡称逼布睹鲜达拿哦岭厨傣碴航凑扦彼围弓滚从剔别不晰室痰泊嘲礁佃敦午哭呈灯紫擞杆拥妄疟缨碱吭拽旋侠粳雍虑缚泄懦乓踪猾女哈酸林河搂