高中生物第章遗传信息的传递规律果蝇的伴性遗传课件.pptx
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1、,目标导读1.阅读教材图文,概述白眼果蝇伴性遗传的现象和摩尔根做出的解释。2.分析图421,理解对果蝇伴性遗传的验证。3.归纳伴性遗传的概念并举例说明其原理的应用。重难点击1.果蝇白眼伴性遗传的现象、解释及验证。2.伴性遗传原理的实践应用。,一果蝇的伴性遗传,二伴性遗传原理的应用,内容索引,当堂检测,一果蝇的伴性遗传,1910年,摩尔根在前人工作的基础上开始对果蝇进行实验遗传学的研究,发现了伴性遗传的规律。阅读教材分析其实验。1.实验材料果蝇果蝇作为实验材料的优点(1)相对性状多且明显;(2)培养周期短;(3)成本低;(4)容易饲养;(5)染色体数目少,便于观察;(6)繁殖率高。,2.实验现象
2、(1)实验一:P红眼()白眼()F1(、)雌雄交配F2 红眼(、)、(),白眼,红眼,相关分析:果蝇的红眼和白眼是一对相对性状。F1全为红眼,_是显性性状。F2中红眼白眼_,符合_规律,红眼和白眼受一对_ 控制。F2中只有_果蝇出现白眼性状,说明果蝇眼色的表现与_相联系。,红眼,31,分离,等位基因,雄,性别,(2)实验二:相关分析:后代红眼白眼;后代雌果蝇中红眼白眼,雄果蝇中红眼白眼。3.发现问题:白眼性状的表现为何总与 相联系?,11,11,11,性别,4.作出假设,解释现象(1)假设:白眼基因(用r表示)、红眼基因(用R表示)位于_上,而Y性染色体上不含有它的等位基因。,X性染色体,(2
3、)解释,由以上图解可以看出,摩尔根的解释。,符合实验结果,5.实验推理:摩尔根认为如果解释正确,那么白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,后代中红眼果蝇都是_的,白眼果蝇都是_的。6.实验验证(如图)由右图看出测交结果:后代中红眼白眼_,符合_规律。7.实验结论:决定果蝇红眼和白眼的基因位于_染色体上,从而证明了_。,雌性,雄性,11,分离,X性,基因在染色体上,1,1,8.果蝇细胞内的基因都位于染色体上吗?请举例说明。,答案,答案不是,细胞质内的基因不位于染色体上,只有核基因位于染色体上。,9.伴性遗传:现在,遗传学上将位于X或Y性染色体上的基因,称为_,因为它们的_是通过性染色体从父母传给后代的。这
4、种性染色体上的基因所控制的性状与_的现象,叫伴性遗传或性连锁遗传。,等位基因,性连锁基因,性别相连锁,(1)细胞中的染色体分为两类:一类是决定性别的染色体,叫性染色体;一类是与性别决定无关的染色体,叫常染色体。(2)性别决定一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式,主要由性染色体来控制。,小贴士,(3)性别决定的方式:如下表所示。,伴性遗传与基因分离规律的关系(1)伴性遗传遵循基因的分离规律。伴性遗传是由性染色体上基因控制的遗传,若就一对相对性状而言,则为一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。(2)伴性遗传有其特殊性,一是有些基因只位于X染色体上,Y染色体上无相应的等位基因,因而雄性个体中单个的隐
5、性基因所控制的性状也能表现出来,二是有些基因只位于Y染色体上,X染色体上无相应的等位基因,这些基因只限于雄性个体间传递;三是性状的遗传与性别相联系,在写表现型和统计后代比例时,一定要与性别相联系。,1.决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中R基因控制红色,r基因控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代中不可能出现的是A.红眼雄果蝇 B.白眼雄果蝇C.红眼雌果蝇 D.白眼雌果蝇,答案,解析,问题导析,问题导析(1)据题,红眼雌果蝇的基因型为_,红眼雄果蝇的基因型为_,白眼雌果蝇的基因型为_,白眼雄果蝇的基因型为_。(2)一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,从基因型的角度分析,有_种杂
6、交方式。,XRXR或XRXr,XRY,XrXr,XrY,返回上页,答案,2,解析先写出亲代基因型。红眼雌果蝇:XRXR或XRXr,红眼雄果蝇:XRY。若XRXRXRYXRXR(红眼雌果蝇)、XRY(红眼雄果蝇);若XRXrXRYXRXR(红眼雌果蝇)、XRXr(红眼雌果蝇)、XRY(红眼雄果蝇)、XrY(白眼雄果蝇)。可见,后代中不可能出现白眼雌果蝇。,返回上页,二伴性遗传原理的应用,1.根据子代性状来区分性别完善下面的实例图解,归纳只根据子代性状来区分性别的判断原理。女娄菜叶形的遗传判断原理:亲本性染色体同型(XX)的取_性状,异型(XY)的取_性状,则子代中_性状的个体一定为异型性染色体个
7、体,_性状的个体一定为同型性染色体个体。,隐性,隐性,显性,显性,雄性,雌性,2.判断基因位置的实验设计方法(1)判断基因位于常染色体上还是X染色体上的实验设计方法一实验设计:隐性的雌性显性的雄性,显性的雌性隐性的雄性。结果预测及结论:a.若两组杂交结果,则该基因位于细胞核内的常染色体上;b.若两组杂交结果,且子代性状的表现与 有关,则该基因位于细胞核内的X染色体上。,相同,性别,不同,方法二实验设计:隐性的雌性显性的雄性。(使用条件:知道显隐性关系时)结果预测及结论:a.若子代中的雄性个体全为隐性性状,雌性个体全为 性状,则基因位于X染色体上;b.若子代中的雌、雄个体中既有显性性状又有隐性性
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