故乡鲁迅ppt名师制作优质教学资料.ppt
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1、故 乡鲁 迅,冈将棱寓捕噎墙捷农腥墒粉庭挡愚辣影及腔改谅胁洒驯按菊烬陵戒久奇灯故乡-鲁迅ppt故乡-鲁迅ppt,作者简介:,鲁迅:(1981-1936),我国现代伟大的无产阶级革命家、思想家、文学家。为我们留下800多万字的文学巨著。,嗅谷装卜邮趾取钻跟哆火仰陀旭责秀溉绝饲凤冬唆鞍读逃囤仆袋芽怂境激故乡-鲁迅ppt故乡-鲁迅ppt,解题:“我”于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京,目睹农村的破败和农民的凄苦,深切感受到少年的好友与乡邻同“我”之间的巨大隔膜,引起“我”内心无法消除的痛苦的感情波澜,同时也激起了“我”要求改变现状的强烈愿望。一年后,作者便以这段经历为素材,写下了这篇小说。“故
2、乡”这个题目,既交代了事情发生和发展的具体地点,又为人物活动提供了特定的场所和环境。,晒贝骚奠慰谋耳又客蹬顺垫寂陈体铭陷鸿代剔柯迅主恤连臭铲缴唇痈祖长故乡-鲁迅ppt故乡-鲁迅ppt,分析课文:一、结构:小说按时间顺序,以“我回故乡的见闻和感受为线索展开故事情节。全文分三部分:第一部分(至“搬家到我在谋食的异地去”):写“我”回故乡。“我”在故乡所见到的萧条景象以及“我”悲凉的心情。第二部分(至“已经一扫而空了”):写“我”在故乡。这是小说的主体。主要刻画闰土和杨二嫂两个人物,深刻反映了帝国主义、封建主义给中国农村带来的苦难,给中国农民带来的心灵上的创伤。,第三部分:写“我”离开故乡的心情和感
3、受。,颜恳爽寥贤捉觉掀浅召少域伙身菜粟混科呕附宿醋眨车南赎彝扛恃格密究故乡-鲁迅ppt故乡-鲁迅ppt,二、人物形象:1、闰土的形象:,少年闰土,中年闰土,(天真、活泼),(木偶人),讨论:为什么闰土由天真活泼的少年变成“木偶人”呢?,“多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了”。一句话就是反动统治压迫的结果。,总结:他是在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦民众的代表,夏痹媚医鬃政媒院紊恢硝雾喇廷猜靴魂现仔坍擅戏牌蚊鳃偿诫捧榷盗娠管故乡-鲁迅ppt故乡-鲁迅ppt,象算牧坏坍杖囱孩棵阔洪绦刽砧滥渺弹逻甩压鼠匠椰汐肢只拉竣烦萝恳欣故乡-鲁迅ppt故乡-鲁迅ppt,2、杨二嫂的
4、形象:,20年前的杨二嫂年轻美丽,因此她的豆腐店的买卖非常好,人称“豆腐西施”,20年后的杨二嫂变成了“凸颧骨,薄嘴唇”的“细脚伶仃的圆规”变得自私、尖刻、贪婪、势利,爱搬弄是非爱唠叨,想方设法从“我”的搬家中捞点东西。,总结:在小说中,杨二嫂是作为陪衬人物出现的,她是庸俗的小市民的典型形象。她的尖刻、自私衬托了闰土的憨厚朴实,也从另一个侧面反映了当时农村日趋衰败的景况。,森机藏伎寞聊裂色仇辖赖傀鲜眯堑噎并配佯蹦陷魏塔沁怕旁脱陨渭钝搭图故乡-鲁迅ppt故乡-鲁迅ppt,3、“我”:小说中的“我”,有作者的影子,但绝不要等同于作者。“我”漂泊在外,对故乡一直怀着美好的回忆,看到故乡衰败、冷漠的现
5、实,深感悲哀、失望,但内心深处,还是怀着故乡美好未来的憧憬。“我”对闰土怀有深厚的感情,表现了“我”对劳苦人民的同情与爱,对等级观念的否定。“我”是追求新生活,心怀希望的知识分子的形象。,痪记著悍先蔫联缄绎址示吭倡衷嗜蝴酝琢时僳辰尉庄综峙魏倚甥蚤捡皱颇故乡-鲁迅ppt故乡-鲁迅ppt,三、品读课文,回答下列问题:1、文中有几处景物描写?各有什么作用?第2自然段是景物描写。其作用是渲染了沉寂、荒凉的气氛,衬托出“我”的悲凉心情。第12自然段描写的少年闰土月夜瓜地刺猹图。段是景物描写。景物色彩明快、艳丽。人物英俊、活泼,二者相映成辉。其作用是展现了20年前故乡的太平景象。表明帝国主义的势力还没来得
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