二年级语文下册课文420大禹治水教学课件.pptx
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治理 洪水 返回 辛劳 疏导 项目 异常 艰苦 浪费 脱落 率领 挖通 苦不堪言 截然不同毫不动摇 安居乐业 流离失所 冥思苦想 代代相传,很久很久以前,汹涌的洪水吞没了农田,冲倒了房屋,无数的百姓流离失所,苦不堪言。,冲 倒 房 屋,鲧的儿子禹决心要治理洪水,让人们重返家园,安居乐业。,鲧冥思苦想,最终决定修筑高高的堤岸,来堵住泛滥的洪水。,他走遍千山万水,不辞辛劳,仔细地察看水流和地形。终于,他想到了一个与鲧截然不同的治水方法“疏导”。,想一想:鲧和禹分别是怎么治水的?你觉得谁的方法更好?,带领人们在群山中开道,以便引导洪水流入大海。,禹在外治水十三年,曾经三次路过自己的家,但他一次也没有进门看一看。,这是一个流传千古的神话,主要叙述了上古时代大禹率领民众治理洪水的故事。赞扬大禹的奉献精神。,
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