云南孰山彝族自治县高中生物第一章走近细胞1.1从生物圈到细胞6课件新人教版必修.pptx
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1、能够说出“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的含义。2.能分析“生命活动离不开细胞”。3.能举例说明生命系统的结构层次。,学习目标:,SARS病毒模式图,?,1.结合初中所学病毒的知识,谈谈你所了解的SARS病毒是一种什么样的生物?,病毒不具有细胞结构,但它可以寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。,2.SARS病毒具有怎样的结构?它是怎样生活和繁殖的?,病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒,这就是病毒的生活和繁殖。,3.SARS病毒主要侵害了人体哪些部位的细胞?,SAR
2、S病毒主要侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞,由于肺部细胞受损,导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。,4.如果离开了活细胞,病毒能够很好地生活和繁殖吗?,病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。,病毒的生命活动离不开细胞,实例1.草履虫的运动和分裂,一问题探讨:生命活动与细胞的关系,2、图中反映了草履虫的什么生命活动?除此以外草履虫还会进行什么生命活动?,3、如果草履虫没有完整的细胞结构,它还能完成各项 生命活动吗?请举例说明。,4、你由这一实例可以得出什么结论?,单细胞,分裂、运动,呼吸、摄食、生长、应激性,不能。,例如:没有了细胞核细胞不
3、能分裂,甚至最终死亡,单细胞生物的生命活动就是细胞的生命活动,1、草履虫是一种什么样的生物(单细胞生物还是多细胞生物),还有哪些生物体的结构与草履虫相似?,总结,草履虫是单细胞生物,一个细胞就是一个生物体。细胞的生命活动就是生物体的生命活动。单个细胞就能完成各种生命活动。也就是说单个细胞生物具有生命的基本特征,与草履虫相比,人是多细胞的高等生物,那么,人的生命是不是也离不开细胞?,实例2.人的生殖和发育,1.人是多细胞的高等生物,人的生命是从什么细胞开始的?.子女和父母之间什么细胞充当了“桥梁”?胚胎的发育与细胞的生命活动有什么关系?,受精卵,精子和卵细胞充当了遗传物质的“桥梁”。父亲产生的精
4、子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵,受精卵在子宫中发育成胚胎,胚胎进一步发育成胎儿。胚胎发育是通过细胞分裂,细胞分化等过程来实现的,总结:,人体由多个细胞组成,但人的生命是从一个细胞(受精卵)开始的。受精卵是新生命的开始。人的发育其本质是细胞的分裂、生长和分化。由此可见,多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。,实例3.缩手反射的结构和基础,案例3.缩手反射的结构基础,实例3:缩手反射,1、一个简单的缩手反射,你认为至少要有哪些细胞的参与?,2、那么我们现在在课堂上所进行的学习活动又有哪些细胞参与了?,3、这个例子体现了生命的什么基本特征?,4、由实例3我们可以归纳出什么结论?,一个
5、简单的缩手反射(非条件反射)的完成需要完整的反射弧(包括传入,中间,传出神经元),骨骼肌肉等细胞参与,人类的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与,主要是神经细胞,应激性,多细胞生物无论是简单的生命活动还是复杂的生命活动都需要许多细胞的参与,需要细胞之间的相互配合和互相协调,HIV攻击人的T细胞,HIV模式图,案例4HIV病毒与艾滋病,实例4.艾滋病(AIDS),艾滋病病毒是一种攻击人体的免疫细胞淋巴细胞,导致人体免疫系统受到破坏的病毒。,生物体的某一种细胞受到损害,也会影响该种生物的生命活动,甚至导致其死亡。,思考,除艾滋病外,你还能举出特定的细胞受到损害导致疾病的例子吗?,?,小儿麻痹症患者
6、,脊髓灰质炎病毒,胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元,胰岛素依赖型糖尿病,相应肢体瘫痪,听觉障碍,总结:,爱滋病(AIDS)是由HIV(人类免疫缺陷病毒)感染人体免疫力系统的淋巴细胞引起的。淋巴细胞被大量的破坏,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染。说明了人体的某些特定细胞的受损,会影响人的生命活动。可见,人体的稳态的维持离不开细胞。,生命活动离不开细胞,你还能举出其他实例来说明吗?,生物体的运动离不开肌细胞兴奋的传导离不开神经细胞腺体的分泌离不开相关的腺细胞,总结上面的四个实例:,四个实例是从不同的角度来说明生物的生命活动都离不开细胞这一基本事实。即细胞
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