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1、-范文最新推荐- 新产品推广宣传策划书 圣珠红酒机宣传策划书 前言 我们知道,摇曳灯光下,沉醉在葡萄酒那殷红的色泽里,是一种惬意的心理享受,而饮用葡萄酒,更是一种排毒养颜、健胃活血的生理享受,其营养成分更胜于牛奶。对一般人来说,每天饮用200ml左右的红酒,益处多多。 红酒虽好,但每日都喝一点的人却不多,主要原因在于红酒的保鲜比较差,一旦开了就必须在三天之内喝完,否则容易变质。 现在随着“圣珠红酒机”的到来,这个问题迎刃而解,它采用的是二十一世纪新专利术(专利号:0321158.4)“盒中袋”式包装,有效阻止空气进入和阳光照射,能长久保鲜。开启后保鲜期长达6个月,使您每天喝一点的愿望轻松实现。
2、 本策划书主要侧重在圣珠酒的包装功能的诉求,强调其“保鲜”特点,以迎合顾客每日喝一点的需求。 消费者分析 (1) 目标消费群体以中年为主,其具有中等以上收入,有保健养颜的需要,平常有喝红酒的习惯。 (2) 潜在消费者:以中老年女性为主,有中等以上收入,这些人还没有喝红酒的习惯,但是却有保健养颜的需求,我们需要做的就是对她们宣传每日喝点红酒的好处,以及我们圣珠酒包装上的“保鲜”功能,以引导他们成为我们的目标消费群体。 (3) &nb
3、sp; 现有红酒消费群体的消费行为:主要在超市、酒店、酒吧购买,具有比较高的指明购买率,品牌忠诚度比较低。 (4) 现有红酒消费者的态度:对红酒一旦打开不能长久保鲜存在明显的不满,这就成为我们圣珠红酒机打开市场的契机。 产品分析 (1)优势: 圣珠红酒的最大优势在于其包装的独特性,不同于市场上任何一款产品,其具有长久保鲜的功能,开启后保鲜期长达6个月!适合每日喝红酒消费者的需要。 口感较好
4、,能满足一般消费者的需求。 (2)劣势: 产品形象模糊 产品包装没有现代感,不够美观大方。其包装明显显得档次不够,不符合产品的价格定位。建议改进产品的包装档次。以符合其价格形象。 价格较高,不能满足很多较低收入的消费者每日喝一点的需求。建议降低售价,以争取更多的潜在消费者。 竞争环境分析 随着国内红酒消费浪潮的兴起,红酒以一种独特的品位吸引了广大的消费群。众多企业纷纷看中了葡萄酒市场这块蛋糕,使得红酒市场的竞争空前激烈,目前在国内市场,长城、张裕、王朝等国内红酒企业控制着全国超过80%的市场份额。在重要的红酒消费市场华南地区,长城、张裕和王朝三个品牌市场综合占有率之和超过60%。长城红酒在华北
5、、华南、西南、西北4个地区市场综合占有率均名列第一。其中在西南地区,长城红酒市场综合占有率达到66.13%。张裕和通化红酒则分别在华东、东北地区占据榜首。 竞争对手的广告表现策略多为情感诉求,渲染一种喝红酒的情调,圣珠红酒在广告表现方面应该另辟新径,采用以功能诉求为主的广告表现策略,重点宣传圣珠红酒的保鲜功能. 产品定位策略 价格定位: 圣珠红酒的价格定位不宜过高,因为我们的目的是让圣珠红酒机成为人们每日都能方便饮用红酒的一种工具,但是由于圣珠红酒在包装功能等方面有其附加值,它的价格定位在中高价位比较合适。 功能诉求: 圣珠红酒机与其它市场上的同类产品与众不同点在于其包装上的保鲜功能,开启后易
6、于保存。 综上所诉,我们把圣珠红酒定位为中高档易保鲜红酒 广告诉求策略 a、广告诉求对象 目标消费群体以中年为主,其具有中等以上收入,有保健养颜的需要,平常有喝红酒的习惯。 b、诉求重点 广告诉求从消费者喜欢喝红酒,但是红酒却不容易保鲜,一旦开启就很容易变质入手,来突出圣珠红酒机不同于一般的红酒,其有长期保鲜的功能,适合于存于家庭饮用。 c、诉求方法 感性诉求策略是同类产品常用不衰的诉求方法,它能够包含丰富的生活和情感内容,对诉求对象起到比较好的效果,因此建议“圣珠红酒机”广告也以感性诉求为主要的诉求方法。具体可以通过生活场景、处于日常生活中的人物形象和生活场景来表现。 电视广告文字脚本(1)
7、保鲜篇 场景一: (1) 一男子在经过精心布置的家中苦苦等待自己的女朋友 (2) 快到约会时间的时候男子打开了一瓶红酒 (3) 这时候男子接到女朋友的电话说今天有事来不了了 (4) 因为酒已经开了,怕变质,男子只能独自把红酒喝了(表情沮丧) 场景二: (1)与一同样一个场景,另一名男子也在家中等待自己女朋友 (
8、2)快到约会时间的时候男子打开了一瓶红酒,只是男子打开的是圣珠红酒机 (3)这时候男子接到女朋友的电话说今天有事来不了 (4)挂了电话,男子微笑的自言自语到,下次等你来的时候,我们一起来喝这瓶圣珠红酒。 (画外音) “圣珠红酒机”常饮常“鲜” 电视广告文字脚本(2)美容保健篇 思路:采用蒙太奇得手法,虚拟的来表现圣珠红酒机得美容功效。 场景: (1) 在一个布置得温馨浪漫得环境下,一女孩与一男孩正在约会 (2) 女孩子得脸色显得不好,但是男孩子透过盛红酒得杯子,女孩子得脸色就显得很好,如此反复几次
9、(3) 等女孩子喝了一点圣珠红酒以后,即使不透过盛红酒得杯子,女孩子得脸色也变得出奇得好了。 (画外音) “圣珠红酒机”常饮常“鲜” 拍摄重点: (1) 场景得布置,要带点梦幻情调 (2) 女孩子脸色得变化要处理得当。 公益活动 思路:要与众不同,用支持国防作为企业长期的公益活动。 主题:心系国防 圣珠有责 活动方式:消费者每购买一瓶“圣珠红酒机”,圣珠企业就拿出一元钱来支持国防事业。圣珠企业还将不定期组
10、织一些爱国主义教育,比如组织贫困地区儿童参观军事基地,为退伍军人提供就业机会等等。 现场品酒活动 思路:采用在杭城举行露天酒会的形式,让圣珠红酒在较短时间内为人们所熟识。并利用特殊形式,向消费者展示圣珠红酒的长久保鲜功能。 主题:常饮常“鲜” “圣珠红酒现场品酒会” 活动方式:在杭城较繁华地带(可以选择武林广场、吴山广场、家友华商店等地)举行现场品酒会,将圣珠红酒机做成较大的模型(质地与商品一样,大小相当于普通饮水机)放置于现场,供消费者任意享用,并在现场派发一些圣珠红酒的宣传资料。为
11、了吸引人群,我们还可以在现场搭台,与消费者进行一些互动活动。 特别活动:为了证明圣珠红酒的保鲜功能,并制造新闻亮点,我们还可以现场打开一瓶圣珠红酒机模型,先请消费者品尝里面倒出的红酒。接着我们将这瓶红酒机放置于现场,一个月后,在新闻媒体的监督下,我们再次从这瓶红酒机里倒出红酒请消费者进行品尝。如果红酒依然新鲜,那么圣珠红酒的保鲜功能也将被杭城消费者牢牢记住。可以利用这个亮点,邀请一些新闻单位进行现场报道,以达到很好的宣传效果。 广告媒介策略 1、媒介策略 由于本次广告活动是“圣珠红酒机”首次在杭城开展广告活动,而且企业准备投入较多的费用,所以我们建议采取全方位的媒介策略。 (1) &
12、nbsp; 以电视广告为主导,向目标消费者做重点诉求争取以电视广告达到最广泛的覆盖面。 (2) 以报纸、电台广告为补充,向目标消费者传达关于产品的更丰富的信息,同时将各种促销活动的内容及时告知消费者 (3) 以张贴广告(吊旗等)、邮报等形式在各大超市、商场进行品牌宣传。 (4) 用公交车体广告进行宣传。 (5)
13、 在家友超市各大门店(建议选择家友庆春店、华商店、义乌店)进行大型户外广告宣传。 2、媒介选择的标准 (1) 选择杭州地区对消费者生活最有影响力的媒介 (2) 选择杭州地区消费者接触最多的媒介 (3) 选择最家庭化的媒介 (4) 选择杭州地区最有亲和力的超市、商场
14、 3、所选媒介 (1) 电视媒介选择杭州地区最深入家庭的杭州3套钱江频道以及杭州6套影视频道。这两个频道是杭州地区收视率最高的电视台,一般家庭都收看。并且收视人群比较接近于我们的目标消费者。 (2) 报纸方面选择都市快报以及钱江晚报。 (3) 公交车体广告,选择绕杭城各繁华地段的21路车等。 (4) 联华超市的
15、吊旗以及邮报封面进行宣传。 (5) 广告发布频率:各媒介在广告发布的时间和频率上互为补充。在广告开始的一个月内采取集中发布的策略,即在各媒介上持续发布广告,以节省广告费用,保持广告的持续性,起到持续的说服和提醒作用。 4、整体传播策略 因为本次广告活动是“圣珠红酒机”的首次广告活动,需要迅速地打开市场,因此除广告之外,还需要促销活动的配合。通过广告来促使消费者产生购买欲望通过促销促使消费者直接产生购买行为。整体传播活动由下面的内容构成: (1) 媒介广
16、告:通过上诉大众传播媒介发布广告 (2) 售点广告:在圣珠红酒的所有售点张贴各种宣传资料 (3) 售点促销活动:在各售点派出促销人员,直接开展促销。 现场品尝:请消费者现场品尝圣珠红酒。并发放企业制作的一些小册子。 赠品促销:向购买一定数量产品的消费者赠送小型礼品或者采取买几送几的方式赠送 加大包装促销:
17、制作特别的包装以优惠价格出售 (4) 各种主题促销活动:与报纸广告相配合,开展大型的促销活动,以吸引更多的消费者购买本产品。(比如在部分商品包装中加入幸运兑换券,消费者凭兑换券可以免费兑换一定数量的商品)。 (5) 产品本身的配合: 由于本产品的重点诉求就在于其“保鲜”功能上,所以在包装上一定要进一步改善其保鲜功能,如果连这一点都不能过关,那做以上的广告就等于搬起石头砸自己的脚。在保鲜功能能够保证的前提
18、下,进一步增加其包装的美观性。因为喝红酒的人具有一定品位,希望在包装上也能满足他们的需求 改善其红酒的口感 中学校园文化建设的策略*中学系全日制普通高级中学,创建于2003年9月,设计规模为60个教育班。学校以“厚德载物,智慧人生”为校训,秉承“为学生服务,对社会负责”的教育理念,努力创造适合学生的教育,真正实践以学生为本,教育即是服务的时代精神,视学生为子女,视质量为生命,为学生的发展着想,对社会的需要负责,为全体学生提供优质的教育资源。经过一年的努力,学校已取得了长足的进步和优良的成绩,在社会上取得了良好的声誉。初步形成“规范、和谐、进取”
19、的校风,“精业、合作、高尚”的教风和“善学、自律、博雅”的学风。一、校园文化建设的现实意义校园文化,作为社会文化的一种“亚文化”,它将社会文化中对人才的要求、社会观念、政治原则与价值规范体现在自己的传统结构中,通过课堂传授,学校机制的约束,校风、教风、学风的熏陶和潜移默化,形成了自己教育性、规范性、多样性、敏感性、超前性、辐射性等等特点,从而形成对整个社会文化的示范和“导航”作用,为社会不断孕育出新的思想观点、理论学说和精神食粮,为社会提供新的文化规范和输送大批有较高文化素质的人才,推进高品位校园文化建设有着重要的现实意义。二、校园文化的内涵校园文化的塑造是一个复杂的系统工程,从其内涵上分析,
20、它包含了物质文化、制度文化、精神文化这三个不同的结构层次,并且相互渗透、相互影响。其中最浅层的是物质文化,包括人们创造的各种校园物质产品,中间层是制度文化,包括学校人际关系及规范化了的学校制度,而精神文化则是最高层面的文化,它包括学校价值观念及办学理念指导下形成的行为规范、群体目标及种种思想意识,是校园文化的核心和灵魂。加快高品位校园文化建设,必须首先从这三个层面上来深刻认识。1、校园物质文化的营造。校园物质文化作为一种物质的客观存在,能为人们的感官所直接触及,具有直观形象的特点,这种直观的物质文化包含了设计者、建设者和使用者的价值观、审美观,具有相当的持久性。它包大秘书网d括校园的地理位置、
21、地形风貌等自然环境和校园的各种建筑、教学科研设备、文化设施和生活设施以及校园里大小园林、草地、花坛、道路等硬件工程的合理布局。良好的、富有个性的校园建设,一方面可起到美化环境、装饰校容作用,另一方面又能以其独特的物质文化形态影响学生,起到陶冶情操、净化心灵的作用。2、校园制度文化的营造。校园制度文化环境是依据学校有意识选择的、具有强烈的规范性、组织性、秩序性,属于校园范围内必须强制执行和严格遵守的文化类型,如培养目标、校规、校纪、教学及管理制度以及相应形成的严密的组织机构。这种具有强制性的制度文化环境,一经学校成员的高度认同,不仅能促进良好品行和价值观念的形成,更能凝结为一种无需强制就能在代代
22、学生中自然传承的精神文化传统。一所学校必须有明确的培养目标和办学方针,有严格完整的规章制度和组织纪律,才能培养和锻炼师生严谨求实的治学精神和实事求是的工作态度,才有可能培养出高质量的人才。3、校园精神文化的营造。校园精神文化是校园的核心文化,也是校园文化建设所要营造的最高目标。构建学校精神文化不仅体现在对内创设出一个积极健康、团结向上、影响校内成员价值取向、人格塑造、思维方式、精神风貌、道德情感等关系学校教学优劣的教育环境和组织氛围;同时,它对外体现了学校的价值观念和目标追求;以及学校的精神风貌、个性特色和社会魅力。和谐宽松的文化精神环境可以通过潜移默化把外在的要求内化为校园文化主体的自我要求
23、,激发他们的求知欲望,逐步建立起正确的人生观、世界观,塑造优良的个性品格。牛津、剑桥、哈佛、北大、清华等中外各校之所以魅力经久不衰,就在于他们能始终坚持和弘扬自己优秀文化传统,经过历史的积淀、选择、凝聚、形成一种更高境界的精神文化学校精神,并由此透射其独特的感染力、凝聚力和震憾力,陶冶和启示着一代一代的学子。三、校园文化建设的实施策略环境塑造人,环境改变人。对可塑性极大、正处在世界观和人生观形成阶段的青少年学生来说,优秀的校园文化环境是他们健康成长,成才的沃土和摇篮。正因为如此,我们城南中学非常重视高品位校园文化的建设,以高品位校园文化建设来带动教育现代化,从而为培养更多更优秀高素质人才奠定基
24、础,为社会、经济、文明的不断繁荣和发展作出应有的贡献。一办学目标与理念学校以创建省级名校为目标,努力使学校成为“数字校园、智慧乐园、精神家园”,在管理上达到“四化”规范化、科学化、民主化、信息化,师资具备“四优”优秀的品质、优良的业务、优异的成绩、优化的结构,教学上突出“四高”常规管理高要求,教研教改高水平、教学手段高档次、教学效果高质量,环境上创造“四美”建筑美、绿化美、人文美、和谐美,人才上达到“四有”有善于学习和自觉律己的能力、有宽厚的知识面和扎实的基本功、有创新精神和实践能力;有较高的人文修养和科学精神。现阶段,学校把全方位调动教职工的工作积极性、提高教职工的教育教学水平为根本,以规范
25、、科学、有效的管理为关键,以强有力的思想政治工作为保证,为早日实现各项创建目标打下坚实基础。学校确立并实践的办学理念是“为学生服务,对社会负责”,追求并创造适合学生的教育,这一理念具体体现在以下四个基本方面:1、适合学生发展的理念:即在教师与学生之间,坚持以学生为本;在教学与学习之间坚持以学习为本;在学校与社会之间坚持以社会的需要为本。2、适合学生发展的老师:即教师心中有学生,把学生看作教学的主体;教师角色有定位,把自己视为学生学习的引导者和学生身心发展的促进者;教学行为有反馈,重视学生需求、学生反馈在教学活动中的指向作用和调节作用。3、适合学生发展的教学:探索的重点是努力做到“三个有利于”:
26、其一,课程要有利于学生发展,设计并追求适合学生的校本课程体系;其二,课堂要有利于学生成功,强调要以学为本,以学定教,先学后教,当堂训练,根据学生的实际,最大限度地让学生在课堂上学有所得,日有所进;其三,课改教改要有利于学生的解放。在课堂评价的6项标准中,就有两项“学生活动”、“课堂气氛”5个二级指标,把课堂中学生参与活动的态度、广度、深度和气氛的宽松、融洽程度作为评价每一节课的主要条件之一,在教师的备课过程中,要求每节课都要有学情的分析,以此来保证教学的针对性和有效性。此外,围绕各教学环节,学校还强化教学信息反馈,做到天天有记载,周周有统计,月月有调查,定期了解学生的学习情况和每位教师的教学情
27、况,并将调查结果及时反馈给每一位教师。以促使他们反思,及时对教学作出相应地调整。4、适合学生发展的环境:一是努力追求信息的健康和多元,给学生提供尽可能广阔的信息渠道和多元的思想视角。我们通过校园新闻,丰富藏书,特别是使期刊的品种多样化,让学生能自主选择,自有涉猎社会文化的方方面面,并完善电子阅览功能,建设适合学生的网吧,让学生在适当的引导下接触多元的虚拟世界。二是生活的规范与多彩。学校实行全封闭的规范化寄宿制模式,学校生活有铁的纪律,但同时学校又给学生创设尽可能多的多姿多彩的生活。多层次地进行艺术活动,全方位地开展体育比赛,让学生不同的梦想得以实现。二制度建设俗话说:无规矩不成方圆。学校规章制
28、度就是全体师生必须共同遵守的规章、规定和规范。它是党和国家的各种方针、政策、法律在学校日常工作、学习和生活等方面的具体体现,是实行科学管理,办好学校的重要保证。学校一创建,就十分重视制度建设。参考多所市内外学校的制度,结合本校实际,制订各类制度?条。我们制订制度主要从以下几方面出发:1、有助于建立正常的学习和工作秩序。学校是一个多因素、多层次、多系列、多结构的复杂的综合体,要把这个综合体里的每一个成员的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来,高质高效地完成教育教学任务,就必须要有一整套文章来自大秘书网d规章制度,使学校一切工作和所有师生员工有规可循,有矩可蹈。实践也证明,凡是这样做的学校,也就会
29、有一个正常的学习和工作秩序,学校的各项工作就能按规律有序地运转。2、有助于调动师生员工的积极性。对于每一所学校来说,只有在它的每一位师生员工的积极性、主动性和创造性都得到了充分发挥,并形成一种集体教育力量时,这所学校才能办得好。当学校建立起符合教育规律,符合现代管理原理,并能充分体现社会主义的道德观念和行为规范规章制度时,就会使全体师生员工知道:应该做什么,不应该做什么;应该怎样做,不应该怎样做;以及自己的主要职责是什么,它对整个学校工作具有什么意义和作用。这样,就能把全校师生员工的工作积极性充分地调动越来,成为推动学校工作不断前进的巨大动力。3、有助于学校形成良好的校风。井然有序,蓬勃向上的
30、校风是办好学校的重要条件,也是学校办得好的重要标志。学校规章制度的显著特点是具有实践性。规章制度一经制订,就要求师生员工按章办事,行为有所规范,并在日积月累、反复实践的过程中,形成一种良好的风气和优良的学习、工作习惯,进而形成良好的校风。而良好的校风是任何学校办学成功的关键。4、制度管理与人本管理的最佳结合。人本管理与制度管理的区别就在于人本管理重视的是“人”,而制度管理重视的是一些“条条款款”,尤其是当这些“条条款款”制订得太多大细时,它又会越来越束缚人的思想和行为,难以张扬人的个性,使学校变得像一潭无波的水,难以形成学校的特色。这也与教育的根本宗旨发展人是相悖的。当前,大力推进的课程改革,
31、在课程管理上就突出了人的发展的思想,这集中体现在课程评价制度的改革上,它要求逐渐淡化评价的淘汰功能,强化评价制度要促进学校、教师和学生共同发展的功能,这就鲜明地体现了“以人为本”的思想。象我们这样的新建校来说,加强学校规章制度建设仍是首选之路。因为它可以使学校迅速走向规范化、科学化管理的路子,当以后学校管理逐渐走向正规化之后,学校就将各项制度简化,只为师生在一些方面提出了奋斗的目标,在师生的评价上也采取了“宏观、综合、模糊”的方法,强化了管理的人文因素,师生的个性得到了充分的张扬,才能使学校、教师和学生得到整体的发展。现代社会是一个多元平等的社会,是一个民主与法制的社会,以人为本的管理思想已经
32、渗透到社会的各个层面,让我们在实践中继续探索学校规章制度建设与人本管理的最佳结合点,共同推动人,包括教师和学生,甚至校长本人的全面发展吧。三校园物质文化与精神文化的有机统一北大百年校庆时,哈佛大学陆登庭校长在发言中提示:“人文学科是引领时代前进的火车头。在这样一个瞬息万变、一日千里的时代,世界显得太过复杂,我们太易迷失。人们似乎已经认识到了一个普遍事实:保持清醒与理智的人将走在时代的前列,思想与智慧将成为利器甚至在绝大多数时候比金钱等物质更加重要。”校园文化是丰富的人文课程资源,是“无墙”的课堂,是实现学校教育改革中整体推进,全面发展的思想之歌。秉着“厚德载物,智慧人生”的办学校训,特策划建构
33、以四大板块和四条文脉组成的城南校园多元文化蓝图,便于在今后几年中,在各类教育活动中,有方向,有规律,有思想,有方法。一、校训:“厚德载物,智慧人生”二、办学目标:科学与人文的完美结合,学生与教师的充分发展。三、教学口号:快乐成长,和谐发展。或“我快乐!我成长!我发展!”四、校标:校徽:校旗:学生社团旗:五、四大板块:四大文化板块课程为“成长之路”;“艺术长廊”;“科学生活”;“探究时空”。1、成长之路板块主阵地以教学楼区的走廊墙面,班级内黑板报、学习园地、课堂活动等为主。主题为“快乐成长”。活动形式及呈现为“名人成长名言”,“乡贤成长故事”,“师生成长心得”,“成长寄语”,“成长烦恼信箱”,“
34、成长脚印”,“成长歌坛”,“成长新闻”,“成长墙”,“成长楼”,“成长团队”,“成长档案”,“成长台阶”等系列主题性成长载体。2、艺术长廊板块主阵地以行政楼区域为主阵地,主题为“艺术管理”。活动形式及呈现为“思想艺术”,“管理艺术”,“教学艺术”,“研究艺术”让管理充满人性的光辉。展示内容为“领导题词”,“乡贤精神书画作品”,“*风情摄影”,“地方文化民间艺术掠影”,“名家艺术”,“作生新作”等艺术感染力强,教学内涵丰富的艺术镜框及墙面装饰艺术,营造充满艺术诗意的校园生活。3、科学生活板块主阵地以科图楼、报告厅及生活区为主。主题为“科学思维”。活动形式及呈现为几个开放,如:开放阅览室,开放实验
35、室,开放活动区,开放图书馆,开放科技信息网络平台等和“时光隧道”、“宇宙飞翔”、“科学人生”、“研究世界”、”现代科技”、“身边的科技”、“科技图片展”、“科学报告会”,“科学学习方法读”等活动。使生活在求真、务实中更科学、更美好发展。4、探究时空板块主阵地以校园田径场、专用活动室、绿化亭园、校园网络、办公室、传达室、洗衣房等。主题“探索效能最优化”。“我的学习效能”,“点石成金”,“滴水穿石”,“反思茶座”,“思想烛光”,“办公十法”,“服务须先经验”,“爱的源头”,“家校之桥”等系列,使教学效能在探究中达成高效、多元、可持续发展。六、四条文脉四条思想文脉为“春风如诗”;“夏荷依依”;“秋日
36、阳光”;“冬季爱意”。一、春风如诗重点突出教师教书育人的理念及方法,体现春风拂面、诗意引领,学生在春风中蓬勃成长,万紫千红。呈现形式:1、课堂中:A、教学理念:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”B、教学方法:“随风潜入夜,润物细无声。”C、教学质量;“默默耕耘,春华秋实。”3、实践活动如:“春风行动”、“春风诗会”、“春风课堂展示”、“春风评比”等,努力把“春意”拓展,渗透到德育、智体艺等大小活动教学中。二、夏荷依依重点突出领导与教职工的民主管理,“师生间的民主互动,生生间的友好相处如荷叶依依碧波荡漾。同时寓荷花的人文品质精神在学校教学中,如:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”体现教师的赏识
37、教育;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”体现了团队奉献精神;“出污泥而不染”体现教书育人、品学兼优的人格教育等。同样在课堂中,在环境宣传上,在活动教学中自然渗透。建议在荷塘中放一大一小两块相依之石,上书“依荷”两字。或在另一荷塘的石块中上刻朱自清“荷塘月色”名篇中一段美文,字体绿色。荷塘边的楼亭可取名为“依荷楼”,“相依楼”,“月光亭”等,注意在种植花草时也考虑相应花草树木,创造和谐的生态环境。三、秋日阳光重点的学校所有的成果类材料包括名片、书籍书面、信笺、信封、网站首叶,奖状、聘书、成绩单等,定为“秋”之系列暖色调,寓为“成果”丰收,品尝甜美之意。提议设计风格以校标为主体,蓝、红、黄色调系列
38、展开,“蓝天.白云.春浪.果园”呈现美好的一经。四、冬季爱意重在体现管理系统。如制度上墙,宣传窗,各类现代化办公桌椅,楼名铜字,以银灰色合金材料,黑色墙面字,深蓝、灰色系列的教师工作服等为主,寓意“海纳百川”,“深不可测”,“灰领时代”,“网络科技”等高科技时代的色调。以上四条思想文脉的主题,分别在一个园子里放一块石头,上雕写绿色主题字体。具体根据实际相应展示如:“冬的对话”,“眺望大海”,“e时代主色调”,“我的冬日心语”,“爱在冬季”等活动。中学校园文化建设策划书飞雪 “汽车博览及运动娱乐中心”策划书摘要1.策划书提要在分析了成都目前的休闲娱乐产品和市场后,提出了“汽车博览及运动娱乐中心”
39、的项目创意,以充分发掘成都休闲娱乐消费市场之潜力,满足市民对休闲娱乐产品的多种需要。本创意简单地表述为:以车类运输工具博览、车类运动为产品主题,让驾车者调动其全身心能量,投入参与,在不同难度的土石路面上驾驶汽车,充分展示其驾驶技能,以寻求一种具有极紧张而又愉悦的超强刺激,从而满足驾车者追求自娱、放松、解放、征服、紧张、刺激的期望。并辅以其他高科技含量的、独特的娱乐设施以及一些人们喜闻乐见的运动娱乐形式,形成一个以成都为主要客源市场并辐射西南片区。2.项目背景分析及项目的提出A,通论摘要。通过对以迪斯尼为代表的世界现代大型人造主题娱乐中心、以及深圳三大景观的分析和考察,认为,未来娱乐产品的发展趋
40、势是;参与性越来越强;普及化;消费水平的大众化;惊险性更强,但更安全,具有较多的选择余地;产品的科技含量高;智能化参与更强;更具奇特性、独创性;娱乐主题情更强明确;项目的可变性提高;绿色需求增大因消费方面,将更加大众化、普及化成为人们日常生活的一个更重要方面;在产品开发方面,将更加强调产品的我:惊、险、奇、特、松、乐、趣、智等;在消费特性方面,将更加注重参与性、消费的多次性等。成都的娱乐产品,除个别而外,绝大多数缺少独创性、参与性、消费的多次性消费习惯、消费价格、产品特性,科技含量不高,给消费者的感觉不是那么惊险、独特、刺激、愉悦。终其原因,则是产品开发者对休闲娱乐消费市场的有些特性还不甚了解
41、,尤其是对休闲产品消费的大众性、刺激性、消费习惯的接受性缺乏认识。B,成都娱乐市场分析。在成都及周边地区,趴独立吸引游客休闲娱乐场所较多,但具有一定规模的则十分有限:世界乐园、日月城、月亮湾、国防乐园、卡丁车、花水湾、大邑西岭雪山的特种旅游狩猎旅游、滑雪旅游、牧马山的高尔夫、成都的焦点俱乐部等。除花水湾因温泉、焦点俱乐部因其新变化品位而较好而外,世界乐园、日月城、国防乐园的营业状况并不甚理想。而其消费均在35元以上人平,最低消费即门票,世界乐园:40元,日月城:36元,国防乐园:25元。因之,更多的成都市民感觉到,消费价格太高且只是门票,娱乐消费没有很好地得到满足,娱乐方式太少,具刺激性的项目
42、极少。到目前为止,成都及附近已开发了许多休闲娱乐产品:度假村、保龄球、高尔夫、水上世界、卡丁车、桑拿浴、茶厅、影视、宵夜、夜总会、专业性俱乐部、人造景点、甲A足球等不一而足。但是,它们未能很好地满足市民休闲所追求的刺激、高雅、求新求奇惊求险求愉悦的期望。在另一方面,刚面市不久的卡丁车因其新颖、刺激、速度感强而倍受看好。成都卡丁车俱乐部周末每日营业额达到一万元,也即有1000人圈的驾驶里程。据有关资料显示,以成都市的几大公园97年万人次:人民公园,130、望江公园,81、新华公园,120、塔子山公园,45、南郊公园,42、成都游乐园,90、成都植物园,10、动物园,13七、八千人次,平时2000
43、3000,周末三每天上万人次,他们消费平均在020元/人次。高消费方面,花水湾、度假村、市内迪厅、夜总会、茶楼,俱乐部、各种演出活动等,每天不下5万人次,平均每人消费在50元以上。总之,成都是一个典型的,疯狂的消费城市,任何消费方式都来得快,成都人极直消费时尚,追赶潮流,略存有些盲动,但仍一浪盖过一浪,这个市场是一个沸腾的市场,只要加一点火种,即可开花结果。但是,成都缺一个现代的大型的游乐场所,如果将休闲与游乐分开的话,成都的休闲业做得好,游乐业似乎做得很差。成都最大的一个游乐场成都游乐园,建于1985年,占地165亩,到现在拥有游乐设施34项。其中有高空翻滚列车,勇敢者转盘,超级秋千,疯狂的
44、老鼠,越野赛车,碰碰车,造浪滑坡池,激流探险等,较有吸引力,也是一定的刺激性,其全部消费约在5080元之间,但由于其场地有限、国营体制的原因,近几年没有更大规模的投入,也就没有当今更为先进的游乐设备。C,项目提出。鉴于以上分析,综观成都目前的休闲娱乐产品和市场,提出了“汽车博览及运动娱乐中心”的项目创意,以充分发掘成都休闲娱乐消费市场之潜力,满足市民对休闲娱乐产品的多种需要。本创意简单地表述为:以车类运输工具博览、车类运动为产品主题,让驾车者调动其全身心能量,投入参与,在不同难度的土石路面上驾驶汽车,充分展示其驾驶技能,以寻求一种具有极紧张而又愉悦的超强刺激,从而满足驾车者追求自娱、放松、解放
45、、征服、紧张、刺激的期望。并辅以其他高科技含量的、独特的娱乐设施以及一些人们喜闻乐见的运动娱乐形式,形成一个以成都为主要客源市场并辐射西南片区。D,投资背景分析。由于东南亚金融风波、全球股市下滑、全球金融动荡的影响,导致全球经济的衰退,也影响到我国国内的经济发展,加上今年我国所遭遇的特大洪涝灾害,政府为力保今年国民经济8%的增长,已采取了拉动经济的战略。我国政府鼓励社会投资,以缓解经济运行中的矛盾,以及由之而可能引发的各种社会问题。目前我国经济正处于低潮时期,物价普遍回落,正是投资兴业的大好时机。待到经济复苏时,正好是项目的回报高峰。所谓:经济低谷时好投资,经济高涨时好获利。我国改革开放以来,
46、人们的生活水平普遍提高,休息时间增加,可自由支配收入增长。外出旅游、休闲娱乐的消费要求越来越强烈,政府认识到这一点,已将旅游业作为支柱产业来培育、开发、发展,纷纷推出发展旅游业的多种优惠政策。旅游业六大要素餐、宿、行、游、购、娱中,都有不同程度的开发,宾馆业甚至已形成了严重过剩的局面。相对欧美国家,我国更落后的便是娱乐业,尤其是在现代游乐开发方面,还相当落后。在我国的几个大城市或在其附近,都已建成了适合本地消费需求的、现代的、大型综合性主题娱乐公园场所。在上海,有欧罗巴世界公园、上海野生动物园、希尔西海洋世界、美国梦幻乐园,以及附近的无锡中视影视基地、苏州的苏州乐园;在北京,有世界公园、中国科
47、技园、九龙游乐园等;在杭州,有宋城、以及正在修建的杭州乐园;在广州,有航天奇观、世界大观、广州海洋馆、东方乐园、飞龙世界游乐城、水上世界,附近有番禺的香江野生动物园和飞图梦幻影城、珠海的园明新园,深圳的世界之窗、民俗村、锦绣中华等世界部分主题娱乐公园的简况详见第三卷第一节。相反,在成都,除了八十年代修建的位于猛追湾的成都游乐园、以及90年代先后建成的世界乐园、西南日月城、国防乐园,几乎没有一个正真有吸引力的、有自己特色的、现代的、大型的、综合性主题娱乐公园场所。拥有1000多万人口的成都,是拥有8000多万人口-四川省的政治、经济、文化中心和交通枢纽,每天流动人口50万人次,是一个庞大的消费城
48、市。事实上,成都有着丰富的休闲娱乐消费形式。人们也有强烈的休闲娱乐消费欲望,前几年的郫县“西游记宫”,大半年收回其投资便是一个明证。一直以来,成都的休闲娱乐消费在全国都是走在前列,较为赶时髦。但在主题娱乐公园开发方面,甚为落后,成都并没有一个得意之作,要么没有特色,盲目模仿;要么水平不高,策划失误;有的主题选择不当,有的表现形式有限,有的参与性项目开发不得力。当然,在我国,决大部分主题娱乐公园的参与性项目开发都不理想,包括深圳的三大景观。现在成都人的修闲娱乐内容和方式很多,但其中有一少部分是极不健康的休闲消费内容,加上现代人们的生活极为紧张与疲劳,政府也倡导“全民健身”运动,提倡健康的休闲娱乐消费,让人们健身又健心。由之,我们经过多年的创意,切合现在的潮流,现在把这一创意推出并详细策划出来。E,投资与招商引资的方式。1,股份投资、多要素入股。一定的启动资金、前期资金、土地及其他要素等,均可酌情以发起人的资格入股。并以此为股份有限公司的主要发起人和注册资本。2,经营特许权的出售。广告经营权、交通经营权、个别产品入园的特许权、个别项目经营权等均可在一定的状态下提前出售。3,对外招商。主要
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