高二生物必修3同步课件：第04章 章末复习测试共17张PPT(共17张PPT).ppt

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1、必修3第4章种群和群落复习,复习要点1.种群数量特征之间的关系2.种群密度的估算方法3.“S”型增长曲线的解读4.“S”型曲线K值和K/2值的应用5.种间关系曲线分析6.群落演替,一、种群数量特征之间的关系,种群密度是种群最基本的特征。,直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率。,年龄组成是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度的，性别比例是通过影响出生率间接影响种群密度的。,【典型例题】,下列对种群特征的概念图(如图)分析正确的是(),A.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率B.“J”型增长的种群中没有死亡率和迁出 C.预测种群数量未来变化的主要依据是b D.种群数量达到K值时，c

2、也达到最大并保持不变,C,【方法点拨】,1.种群最基本的数量特征是种群密度,2.“J”型增长的种群中依然有死亡率,3.年龄组成是预测种群数量未来变化的主要依据,二、种群密度的估算方法,1.样方法,（1）适用对象：植物、昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等密度的调查。,（2）过程：确定调查对象取样计数每个样方个体数以所有样方种群密度的平均值作为种群密度估计值。,（3）取样的方法：五点取样法和等距取样法；取样的关键：随机取样。,（4）注意事项,计数原则：同种生物个体无论大小都要计数，若有正好在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则，即只计数相邻两边及顶角上的个体。,取样原则及方法：随机取样

3、；样方大小适中：乔木100 m2、灌木16 m2、草本1 m2；样方数量不宜太少；一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般呈网状)。,2.标志重捕法,（1）适用生物：活动能力强、活动范围大的动物。,（2）密度估算公式,（3）注意事项,被调查个体在调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象；标记物不能过于醒目；不能影响被标记对象的正常生理活动；标记物不易脱落，能维持一定时间。因为动物被捕获并标记一次后难以被再次捕获，则利用标志重捕法计算出的种群密度会比实际密度偏大。,【典型例题】,下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是()A草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查B对于活动能力强、活动范围

4、大的动物最好采用样方法调查种群密度C运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，而与标记状况、年龄和性别无关D对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度,C,【方法点拨】,活动范围小的跳蝻、蚜虫和植物叶片上的昆虫卵，一般可用样方法进行调查；活动能力强、活动范围大的动物一般采用标志重捕法进行调查,三、“S”型增长曲线的解读,(1)t1之前，种群数量小于K/2，由于资源和空间条件相对充裕，种群数量增长较快，当种群数量为K/2时，出生率远大于死亡率，种群增长速率达到最大值。,(2)t1t2，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降。,

5、(3)t2时，种群数量达到K值，出生率等于死亡率，种群增长速率为0。,【典型例题】,图1和图2表示出生率、死亡率、净补充量(为出生率、死亡率之差)和种群密度的关系。下列有关叙述正确的是(),A.图1中曲线a代表死亡率，曲线b代表出生率B.海洋鱼类捕捞应使鱼类的数量保持在图1的E点 C.图2中在F点控制有害动物最有效D.图2中G点代表种群的环境容纳量,D,四、“S”型曲线K值和K/2值的应用,（1）K值的应用,对野生生物资源的保护措施：保护野生生物生活的环境，减小环境阻力，增大K值。,对有害生物的防治措施：增大环境阻力(如为防鼠害而封锁粮食、清除生活垃圾、保护鼠的天敌等)，降低K值。,（2）K/

6、2值的应用,对资源开发与利用的措施：种群数量达到K/2值增长速率最大，再生能力最强把握K/2值处黄金开发点，维持被开发资源的种群数量在K/2值处，符合可持续发展的原则。,对有害生物防治的措施：务必及时控制种群数量，严防达到K/2值处，若达K/2值处，则会导致该有害生物成灾。,在农田生态系统害虫防治中，害虫种群密度变化情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值)如下。在A、B、C、D、E点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治。下列有关叙述正确的是(),A.在农药的作用下，害虫的抗药性基因突变率在D点显著高于B点B.E点是生物防治，A、B、C、D点是药物防治C.害虫种群的年龄组

7、成为衰退型D.食物的短缺降低了害虫的存活率,B,【典型例题】,五、种间关系曲线分析,是寄生关系，是竞争关系(竞争力悬殊较大)，是捕食关系，是互利共生，是竞争关系(竞争力相当)。,【方法点拨】捕食关系中被捕食者的判定方法,若两种生物的最大数量有明显差异，一般数量多的为被捕食者，如图1中A为被捕食者。,若两种生物数量相当，则从变化趋势看，先到达波峰的为被捕食者，后到达波峰的为捕食者。即被捕食者变化在先，捕食者变化在后，如图2中A为捕食者，B为被捕食者。,【典型例题】,某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时间后，该水池甲、

8、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是(),A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群,C,六、群落演替,1.群落演替的方向,自然条件下，群落的演替一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展。,最终的演替结果主要由演替地所处的气候条件决定。如在干旱的荒漠地区很难形成森林。,2.群落演替的结果,能量：总生产量增加，群落的有机物总量增加。,结构：生物种类越来越多，群落结构越来越复杂。,稳定性：演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，稳定性越来越高。,【典型例题】,一个废弃鱼塘的演替过程如图所示，有关叙述正确的是(),A.演替的先后顺序：乙丙甲丁B.生物多样性：丁甲丙乙C.此演替过程属于初生演替D.此演替过程属于次生演替,D,【方法点拨】初生演替和次生演替的区分,谢谢观看,