人教选修35第十六章第2节 动量和动量定理 课件 (29张).ppt
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1、2.动量和动量定理,一、动量和冲量,教学目的1.学生能说出动量和冲量的定义式、单位、方向2.能说出动量表示的牛顿第二定律,并能应用解释有关现象 重、难点1.动量是矢量,与速度方向一致2.运用解释有关现象,一、引入新课,提问:1.足球场上一个足球迎头飞过来,你的第一个反应是什么?,2.那么,如果飞过来的不是足球,而是一个铅球呢?3.原因是什么?,结论:运动物体的作用效果与物体的质量有关。,4、同样质量的竹箭,一支用弓射出,而另一支用手掷,哪一支穿透本领大?为什么?(提示:m一定,v不同),结论:运动物体的作用效果还与速度有关。所以,考虑运动物体的作用效果,要同时考虑其速度及质量,从而引入了一个新
2、的物理量动量。,二、动量,1.定义:质量m和速度v的乘积mv2.公式:p=mv3 单位应是什么?4.为状态量:Pt、Po,5.为矢量(m为标量,v为矢量):方向:与一致 大小:m一定时,v则P;V一定时,m则P 矢量运算定则:平行四边形定则等,5.动量的变化:一维时:归定正方向(一般Vo方向)=Pt-Po(书例一);两维时:书思考题。,6.动量与牛顿第二定律的联系,提问:,我们看一个例子,假设质量为的一颗子弹射入墙一刻的速度为0,射出的速度为t,墙对子弹的作用力为一恒力,作用时间为,那么?(一个学生在黑板上演算,其余在下计算。),讲解:,正确的答案:F=(mVt-mVo)/t这就是牛顿第二定律
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