最新：陕西省三原县北城中学高一生物必修二课件：1.2细胞的多样性高考文档资料.ppt

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1、电镜下的大肠杆菌,大肠杆菌模式图,水华学.科.网zxxk.,蓝藻细胞结构模式图,回顾,1.细胞都有细胞核吗？学.科.网 原核细胞没有，真核细胞有。2.细胞都有染色体吗？原核细胞没有，真核细胞有。3.蓝藻和细菌的拟核中是什么物质？DNA4.原核、真核细胞的细胞质中共有的结构是？后者特有的是？核糖体。线粒体和叶绿体。,三.细胞学说建立的过程,1.建立者：施莱登、施旺德2.时间：1938、1939年3.要点：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物搜构成；细胞是一个相对独立的单位，它既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。,4.建立过

2、程,从人体的解剖和观察入手1954年，比利时，维萨里，尸体解剖，发表人体构造，解释了人体在器官水平的结构。法国，比夏指出：器官由低一层组织组成，并把组织分成1种，当时已经可以用显微镜观察，可惜他不相信显微镜下所见。科学需要理性思维。,显微镜下的重大发现,1965年，英国，虎克，用显微镜观察木栓组织观察到了蜂窝状的结构细胞。荷兰，魔镜师，列文虎克用自制显微镜观察到不同形态的细菌、精子和红细胞。意大利，马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构。但是，他们并没用用细胞来描述其发现，也没有进一步考虑生物体结构的统一性。科学的发展需要技术支持。,理性思维和科学实践的结合,18世纪，德国，哲学家：复杂的

3、有机体都是由一种球状小泡似的纤毛虫的聚合体。引起施莱登和施旺的注意和启发。施莱登：细胞是构成植物体的单位。施旺：关于动植物的结构和一致性的显微研究。科学研究需要继承、发展、合作。,细胞学说在修正中前进,施莱登、施旺：新细胞从老细胞核里长出，或者在细胞质中结晶出来。耐格里，德国，用显微镜观察了分裂的细胞：新细胞的产生是原来细胞分裂的结果。魏尔肖，德国，所有细胞来源于先前存在细胞的分裂。科学需要发展完善。,5.细胞学说的意义,阐明了生物界的统一性。使人类对生物界的认识从个体水平深入到 了细胞水平。,练习,1下列关于高倍显微镜使用的描述错误的是：A先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜 B先用粗准焦螺旋调

4、节再用细准焦螺旋调节C把视野调亮，图像才清晰D高倍镜缩小了观察视野，放大了倍数2.原核细胞和真核细胞的根本区别是?它们是否包含有共性？,自我检测,1.人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位。2.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次。3.原核生物中既有自养生物又有异养生物。,4.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于A有无核物质 B有无细胞质C有无核膜 D有无细胞膜5.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A细胞壁 B细胞质 C细胞膜 D遗传物质6.细胞学说揭示了A植物细胞与动物细胞的区别B生物体结构的统一性C细胞为什么要产生新细胞D人们对细胞的认识是一个曲折艰难的过程,画概念图,细胞 真核细胞 原核细胞 细胞膜 细胞质 成形细胞核,1,2,8,7,5,6,4,3,A.具有,B.不具有,THANKS,