曹立宇:执业助理病理习题文档资料.ppt
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1、一、常见症状,核心考点精讲(一)认知障碍认知活动由感觉、知觉、思维、注意、记忆等组成。一.感觉、知觉及其障碍:1 感觉障碍:感觉过敏;感觉减退;感觉消失;内感性不适(感到某种牵拉、挤压、撕扯、转动、游走、溢出、流动、虫爬等等特殊感觉),精选试题举例1.精神科临床上常见的感觉障碍有以下几种,但不包括C A感觉过敏 B感觉减退 C视物变形症 D内感性不适 E感觉消失2.医生查房时,患者诉说自己的内脏有牵拉、挤压、游走、蚁爬感。患者不能明确指出具体不适部位,首先应考虑的症状是 D A感觉过敏 B感觉减退 C视物变形症 D内感性不适 E感觉消失,2知觉障碍:(1)错觉:正常人在光线暗淡、恐惧、紧张和期
2、待的心理状态下可产生错觉,经验证后可以纠正和消除(2)幻觉:在没有现实刺激作用于感官时的知觉体验,病理性幻觉持续时间长、坚信不疑、不能纠正,并常影响或支配患者的情绪和行为,是常见的、重要的精神症状。幻听、幻视(多在谵妄状态下产生)、幻处、幻嗅、幻味、内脏性幻觉)、,【精选试题举例】1.正常人在下列情况下可以出现错觉,但应除外C A光线不足 B恐惧、紧张情绪 C暗示 D心情不佳 E期待状态2.病人将地上的草绳看成是一条大蛇,这种表现是E(2000年)A感觉过敏 B象征性思维 C关系妄想 D幻觉 E错觉3.幻觉是指E A对客观事物的错误感知 B对客观事物的胡思乱想 C一种丰富想象的思维过程 D在梦
3、幻中的感觉 E缺乏相应的客观刺激的感知体验,4.最常见的幻觉是C A幻视 B幻触 C幻听 D幻味 E幻嗅5.患者常侧耳倾听,称室外有人讲他坏话,并常向窗外说:“我要和你们辩论”等。该症状最可能是A A言语性幻听 B被害妄想 C冲动行为 D关系妄想 E错觉6.谵妄最多见的幻觉是B A听幻觉 B视幻觉 C味幻觉 D触幻觉 E嗅幻觉7.患者坚持认为诊室内有毒气味,立即退出诊室,拒绝治疗,该症状为A A幻嗅 B幻味 C幻听 D错觉 E感觉障碍,3:感知综合障碍:视物变形症:患者感到外界事物的形状、大小、体积等发生变化。空间知觉障碍:患者感到周围事物的距离发生改变。如候车时汽车已驶进站台,而患者却感觉汽
4、车离自己尚很远。非真实感:患者感到周围事物和环境发生变化,变得不真实。时间知觉障碍:患者感到时间过得特别的缓慢或特别的迅速。或感到事物的发展变化不受时间的限制。,【精选试题举例】1.下列不属于感知综合障碍的症状是EA视物变形症 B空间知觉障碍C非真实感 D时间知觉障碍 E错觉2.女性,30岁,近半年感觉自己的上肢变得很长,鼻子也变长了,因此终日照镜子,这是什么症状EA人格解体 B非真实感 C错觉 D触幻觉 E感知综合障碍,二.思维障碍:正常人的思维有目的性、连贯性、逻辑性和实践性。1 思维形式障碍:(1)思维奔逸(出现音联或意联,见于躁狂状态。(2)思维迟缓:言语缓慢。见于抑郁症、痴呆等。(3
5、)思维贫乏:思维内容空虚,概念和词汇贫乏(4)思维散漫:对很简单的问题也很难说清楚,使人难以理解其主题和意义。见于精神分裂症。(5)思维破裂:言语支离破碎,或为词汇的杂乱堆积。,(6)病理性赘述:患者表现讲话罗嗦,患者固执地按照自己的思维过程赘述下去,最典型的是癫痫性精神障碍。(7)思维中断(8)思维插入和强制性思维:强制性地涌现出大量无现实意义的联想(9)思维化声(10)思维扩散(11)象征性思维:患者将一事物的具体概念与抽象概念的混淆,患者以无关的具体概念来代表某一抽象概念,不经患者自己解释,别人无法理解。多见于精神分裂症。(12)语词新作(13)逻辑倒错性思维(14)强迫观念:是一些反复
6、出现的想法、冲动、印象或观念,患者明知无必要、毫无意义但无法排除,2 思维内容障碍:主要表现为妄想。妄想是指一种在病理基础上产生的歪曲的信念。发生在意识清晰的情况下,是病态推理和判断的结果。它具有以下特点:所产生的信念无事实根据,但患者坚信不移,不能以亲身经历所纠正,亦不能为事实所说服。妄想内容与切身利益、个人需要和安全密切相关。妄想具有个人特征,不同于集体所共有的信念。妄想内容受个人经历和时代背景的影响。临床上常见的妄想有:被害妄想、关系妄想、物理影响妄想、夸大妄想、罪恶妄想 钟情妄想、嫉妒妄想、疑病妄想、思维被洞悉,三.注意障碍 1 注意增强:2 注意涣散:注意力不能较持久地集中某一事物上
7、,容易分散,有时看很长时间的书。仍不知所述内容。见于抑郁症与精神分裂症。3 注意减退:4 注意转移:主动注意不能持久,注意力随周围环境的变化而转移,以致不断改变话题和活动内容。见于躁狂症。5 注意狭窄:指注意范围的显著缩小,当注意集中某一事物时,不能再注意与之有关的事物。见于意识障碍或智能障碍的患者。,四.记忆障碍 1 记忆增强、2 记忆减退、3 遗忘 4 错构:患者对自身经历的事件,在发生时间、地点或情节等方面出现错误的记忆,并坚信不移 5 虚构:指患者以想象的、未曾经历过的事件来填补自身经历上记忆的缺损,并信以为真,五.智能障碍:是对既往获得的知识、经验的运用,用以解决新问题、形成新概念的
8、能力。智能活动与感知、记忆、注意、思维有密切关系。智能可表现为理解力、计算力、分析能力等。智能水平一般与年龄、文化程度、职业、职位有关。智能障碍可分为精神发育迟滞及痴呆两大类型。1 临床将精神发育迟滞分为4个等级:轻度(智商为5069);中度(智商为3549);重度(智商为2034);极重度(智商为20以下)。2 痴呆:全面性痴呆 部分性痴呆 假性痴呆:由强烈精神创伤引起的痴呆样表现,六.定向力 定向力指患者对时间、地点、周围人物及自身的认识能力。,精选试题举例1 正常思维的特征不包括D A连贯性 B目的性 C实践性 D自觉性 E逻辑性2.问患者几岁时,患者答:“三十三,三月初三生,三月桃花开
9、,开花结果给猴吃,我是属猴的。”这个回答说明患者有何症状 D A思维散漫 B病理性象征性思维 C强制性思维 D音联意联 E虚构,3.患者回答问题时,语言缓慢,拖延时间较长,但回答基本切题完整,该表现属于 D(2007年)A强迫思维 B强制性思维 C思维插入 D思维迟缓 E思维散漫4.病人对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为 C 2004年 A思维被夺取 B思维被洞悉 C思维贫乏 D思维散漫 E思维迟缓5.患者认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解患者要说明什么问题,这是什么症状 BA思维奔逸 B思维散漫 C思维贫乏D思维中断 E思维迟缓,6.医生问患者为什么住院了,患者
10、回答道:“我有2个孩子,红桃代表我的心,你放开手,是计算机病毒,保养自己”,这属于什么症状 EA思维奔逸 B病理性赘述 C刻板言语D持续言语 E思维破裂7.患者在叙述一件事时不紧不慢,但加入许多不必要的细节,无法使他讲得扼要一点,一定要按他原来的方式讲完 AA病理性赘述 B持续言语 C模仿言语D刻板言语 E思维散漫8.脑内突然涌出大量异己的奇怪念头,患者对此也感到莫名其妙,且不能控制,这个症状可能是 CA思维奔逸 B思维散漫 C强制性思维D强迫性思维 E病理性象征性思维,9.女,30岁。将自己的皮衣反穿,以表示自己为人“表里一致”,这是什么症状 B A强制性思维 B病理性象征性思维 C假性痴呆
11、D思维散漫 E假性痴呆思维散漫10.关于强迫观念,下列哪种说法是错误的 DA指某一概念在患者脑内反复出现 B可表现为强迫性回忆、计数 C可表现为强迫性穷思竭虑或强迫性怀疑D强迫观念就是强制性思维 E、强迫观念可以继发强迫行为11.女,30岁,半年来总担心双手有细菌而经常反复洗手,一天洗手无数次总不放心,自知不对,又无法控制。此症状属于BA妄想 B强迫行为 C刻板动作D情绪焦虑 E强制性思维,A影响妄想 B关系妄想 C钟情妄想D嫉妒妄想 E被害妄想12.病人认为同事之间聊天是在议论他,别人咳嗽是在唾骂他,这种表现属于 B13.患者将周围环境中与他无关的事物都认为与他有关,其症状属于 B(2002
12、年),16 除哪项外,其他均为常见的注意障碍 C A注意增强 B注意转移 C注意疲劳 D注意减退 E注意涣散17 患者的记忆障碍表现属于虚构的是 C(2007年)A不能部分或全部再现以往的经历 B对以往的经历由于再现部分失真引起的记忆障碍 C以想象的未曾亲身经历的事件来填补记忆的缺损 D回忆过去经历时在具体的时间、地点或人物上不自觉地加以歪曲 E体验新事物时有一种似乎早已体验过的熟悉感,核心考点精讲(二)情感障碍 情感既具有情境性又具稳定性和长期性,临床上根据情感的倾向性、稳定性、协调性及情感反应的形式、强度、持续的时间与因果关系来判断情感是否正常。常见的情感障碍表现三种形式,即情感性质的改变
13、、情感波动性的改变及情感协调性的改变。1情感性质的改变(1)情感高涨 多见于躁狂症。(2)情绪低落:多见于抑郁状态。(3)焦虑:常见于焦虑障碍。(4)恐惧:表现为紧张、害怕、提心吊胆,2 情感波动性的改变(1)情感不稳(2)情感淡漠:(3)易激惹:3.情感协调性的改变(1)情感倒错(2)情感幼稚:指成年人的情感反应如同小孩,幼稚、缺乏理性控制。见于癔症或痴呆患者。,精选试题举例1 以下哪项不属于情感性质的改变 E A情感高涨 B 情绪低落 C焦虑 D恐惧 E情感幼稚2 患者25岁,近一年来对周围环境漠然置之,对家人毫无关心,毫无感情,一切都无所谓,属于C A情感低落 B情感倒错 C情感淡漠 D
14、情感高涨 E焦虑3 一位精神分裂症患者,听到母亲病故的消息后突然大笑、高兴愉快,该症状考虑D A病理性激情 B易激惹 C情感高涨 D情感倒错 E情感爆发,核心考点精讲(三)意志障碍 一 意志是指个体自觉地确立目标,同时自觉地采取行动,并在行动中克服困难以最终达到目的的心理过程。意志活动的特征为:指向性;目的性;自觉性;果断性;自制性。常见的意志障碍有:1.意志增强 表现为意志活动增多 2.意志减弱 表现为意志活动减少 3.意志缺乏 表现为意志活动的缺乏,二 动作与行为障碍 1.精神运动性兴奋 指整个精神活动增强,可分为协调性与不协调性两类。2.精神运动性抑制 是整个精神活动水平减低。(1)木僵
15、:表现为在意识清楚的情况下,出现精神活动的全面抑制,患者不吃不喝,呼之不应,推之不动,肌张力增高,大小便潴留,对外界刺激缺乏反应。(2)蜡样屈曲:(3)缄默症(4)违拗症:3.刻板动作 4.模仿言动 5.作态,精选试题举例1 患者表现为不言、不动、不食,面部表情固定,对外界刺激缺乏反应,肢体可随意摆动,属于 DA情绪低落 B情感淡漠 C情感高涨D木僵 E痴呆2 患者呆坐于一旁,对医生的任何提问均不做回答,医生让其开口喝水时,患者却双唇紧闭,扭头逃避面前的杯子,该患者的症状可能是 BA缄默症 B违拗症 C淡漠症D木僵 E作态,核心考点精讲(四)常见的精神疾病综合征,1.幻觉症:无明显意识障碍的情
16、况下出现大量持久的幻觉为其主要特点2.幻觉妄想综合征:以妄想为核心伴有幻觉和错觉3.紧张性综合征:紧张性兴奋与紧张性木僵.4.精神自动症:思想、情感和动作脱离了自己的意志控制。5.遗忘综合征:6.神经衰弱综合征7.强迫综合征8.急性脑病综合征:以意识障碍为主要临床特征。9.慢性脑病综合征(痴呆综合征):以智能障碍、人格改变、记忆障碍为主要临床特点。,二、精神分裂症,核心考点精讲(一)临床表现和类型 精神分裂症是一种病因未明的精神疾病,具有思维、情感和行为等多方面的障碍,以精神活动和环境不协调为特征。通常意识清晰、智能尚好,部分患者可出现认知功能损害。多起病于青壮年,常慢性起病,病程迁延,有慢性
17、化倾向和衰退的可能,但部分患者可保持痊愈或基本痊愈状态。,一、临床表现:1.感知觉障碍 2.思维及思维联想障碍(1)妄想(2)被动体验(被控制感)(3)思维联想障碍(4)思维贫乏:3.情感障碍 4.意志与行为障碍5.自知力:一般均受损害,二、临床分型 1.单纯型:起病缓慢、持续发展。临床表现早期类似“神经衰弱”,逐渐出现日益加重的孤僻、被动、生活懒散和情感淡漠,无明显幻觉妄想,治疗效果较差。2.青春型 多发病于青春期,起病较急,病情发展较快,多在2周内达到高峰。情感改变突出,主要症状表现为情感喜怒无常,表情做作,扮弄鬼脸,傻笑;思维内容离奇,难以理解,思维破裂;行为幼稚、愚蠢,常有兴奋冲动行为
18、及本能(性欲、食欲)意向亢进;也有意向倒错的表现;可见零乱的幻觉或妄想。病情进展迅速,预后欠佳。,3.紧张型 以明显精神运动紊乱为主要表现。紧张性木僵可与紧张性兴奋交替出现。以木僵状态多见。患者言语及行为动作受到不同程度的抑制,可表现出运动缓慢、少语少动,或是严重的抑制,如固定于某个姿势、不言不语、不饮不食、甚至木僵状态。4.偏执型 最常见,起病较缓慢,发病年龄多在30岁以后,以对象渐趋泛化、内容日益荒谬的妄想为主要表现,有时可伴有幻觉和感知综合障碍,人格改变和精神衰退较少见。5.未定型,【精选试题举例】1 关于精神分裂症的临床特点,错误的是E A多数在青壮年发病 B自知力丧失 C常慢性起病、
19、病程多迁延 D偏执型是最常见类型 E常有意识障碍和智能障碍2 下列何种症状不属于精神分裂症的阳性症状E A思维破裂 B被控制感 C幻觉 D怪异行为 E注意力不集中3 关于精神分裂症最多见的妄想是C A夸大妄想与嫉妒妄想 B嫉妒妄想 C被害妄想与关系妄想 D影响妄想 E被控制感与影响妄想,4 关于精神分裂症单纯型,下列说法正确的是E(2005年)A多在中青年起病 B多亚急性起病 C常有意志行为增强 D常出现被害妄想 E很少出现幻觉5 一青年患者,三个月前急性起病,意识清楚,表现说话难以理解,行为幼稚怪异,本能意向亢进,有片段的幻觉,觉得有人跟踪。此患者最可能的诊断是A A青春型精神分裂症 B单纯
20、型精神分裂症 C偏执型精神分裂症 D紧张型精神分裂症 E偏执性精神病,6 关于精神分裂症的紧张型,下列何种说法不正确 E A常急性发病 B可表现为精神运动性兴奋 C可出现木僵 D对电抽搐治疗反应较好 E发病多在中老年期7 男,30岁,近半年总觉得有人跟踪他,常听见有人在议论如何对付他,继而出现闷闷不乐,整天闭门不出,写信到公安局要求保护。该患者诊断最可能是D A反应性抑郁 B抑郁症 C躁狂症 D精神分裂症偏执型 E精神分裂症单纯型,A3型题男,18岁,入院后常卧床并侧耳倾听,说有人在室外议论他,说他是班上最坏的学生,要开除他,公安局要来逮捕他。患者到处找议论他的人却未能找到,因此常向窗外看,感
21、到公安局用红外线控制着自己,认为处处有人跟踪、监视自己。说:“我要和你们辩论”8 该患者无下列哪个症状A A关系妄想 B幻听 C物理影响妄想 D被监视妄想 E被跟踪妄想9 如考虑为精神分裂症,其分类最可能为哪种类型 A A偏执型 B青春型 C单纯型 D未分化型 E紧张型10 偏执型精神分裂症的主要临床特点是A A幻觉妄想 B情感淡漠 C思维破裂 D紧张性木僵 E人格改变和精神衰退11 偏执型精神分裂症的妄想主题多为 AA被害妄想 B夸大妄想 C自罪妄想D疑病妄想 E钟情妄想,12 男性,40岁,1年来因坚信外界都在议论他,诽谤他,上班时因认为同事在议论他,而与别人争吵,并不断向领导申诉要求处理
22、对方。并怀疑妻子有外遇,不时在暗中跟踪,反复盘问。时有失眠、自语,偶有自笑。平时性格内向少言、固执。家庭中无精神疾病史。体检无阳性体征,实验室检查无异常。经精神检查怀疑为精神分裂症你认为该病例属精神分裂症哪一型 D A单纯型 B青春型 C紧张型 D偏执型 E未定型13 男,40岁。夫妻感情一直很好,其妻作风正派。但患者近半年坚信妻子与单位某男青年相爱,故每天接送妻子上下班,并在上班时经常打电话追问妻子是否在办公室。有时守候在妻子办公室门口,当妻子与男同志谈话时,患者就与妻子吵架。晚上回家首先查看妻子的手提包,若发现“疑点”,便打骂妻子。D A反应性抑郁障碍 B抑郁症 C躁狂症 D精神分裂症偏执
23、型 E精神分裂症单纯型,核心考点精讲(二)诊断要点 对精神分裂症的诊断主要根据临床特点:具有较特征性的思维和知觉障碍,情感不协调、平淡以及意志活动缺乏症状。病程有缓慢发展迁延的趋势。无躯体特殊阳性体征,绝大多数患者没有意识及智能障碍。,核心考点精讲(三)治疗1.治疗原则 抗精神病药物治疗起关键作用。支持性心理治疗,改善患者社会心理环境,以及为提高患者返回社会的康复训练同样十分重要。在急性阶段,以药物(氯丙嗪)治疗为主。至慢性阶段,用药物维持的同时,社会心理康复措施起更重要的作用。2.抗精神病药物治疗 用药原则:抗精神病药物治疗应系统而规范,强调早期、足量、足疗程的“全病程治疗”。明确诊断应及早
24、开始用药。开始时以小剂量给药,逐渐加至治疗剂量,一般急性治疗为期2个月,然后缓慢减量维持。维持治疗对于减少复发或再住院具有肯定的作用。3.环境及心理治疗,1 下列哪个症状对精神分裂症的诊断有重要价值 E A情感高涨 B情感低落 C情绪焦虑恐惧 D强迫思维 E情感不协调2 女,18岁,2年前被同学打耳光后,逐渐出现性格改变,对所有事情都不感兴趣,有时莫名其妙哭泣。不关心家人,1年来不上学,不做家务,不梳洗打扮,有时反复闻臭袜子达几个小时。该患者最可能的诊断是 D A癔症 B抑郁症 C强迫症 D精神分裂症 E反应性精神病,【精选试题举例】,女性,26岁。和母亲相依为命,平素相处较好。近半年认为母亲
25、对自己态度生硬,家中的事情也不告诉自己。患者说:“我认为同性相吸,异性相斥,由于2000年转换到2001年对地球的磁力发生改变,这种磁力影响到我妈妈,使我妈妈对我的态度发生改变,妈妈现在疏远我。”并在出门时感觉街上的陌生人都在议论自己。3 患者目前具有下列哪项症状 D A思维破裂 B被控制感 C物理影响妄想 D逻辑倒错性思维 E语词新作4 以下哪种诊断最可能符合患者B A躁狂症 B精神分裂症 C人格障碍 D偏执性精神病 E癔病,5 男,35岁。患有精神分裂症,在被害妄想支配下较兴奋倒处上访。既往未曾治疗过,本次给予氯丙嗪治疗,最常见的药物副作用是D A肝损害 B皮疹 C粒细胞减少 D锥体外系症
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